1.1思维的含义与特征同步练习 含解析统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维_第1页
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1.1课后练习题1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。这里的“思维”是指()A.社会意识 B.理性认识 C.意识 D.哲学思想2.我们需要一种清明的理性,这种理性是在这个嘈杂的世界中拯救生命的一种力量。同时,我们也需要一种欢欣的感性,这种感性之心可以使我们触目生春,所及之处充满了欢乐。这则材料说明()①感性认识是对表面现象的认识,是丰富的、多变的②理性认识是透过现象看本质的认识,是深刻的认识③理性认识都是可靠的、正确的④感性认识都是肤浅的、易逝的①② B.①④ C.②③ D.②④3.为落实联合国发起的“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”,联合国首个全球人道主义应急枢纽于2020年4月30日在华启动。该应急枢纽由联合国委派世界粮食计划署负责运营,致力于为包括联合国系统、各国政府及其他人道主义合作伙伴在内的国际社会提供全球抗疫应急响应。这表明()A.思维是人所特有的属性,是人脑的机能B.正确的思维如实地反映认识对象C.理性认识能够帮助人们在实践中实现预期的目的D.思维在实践中产生,又反作用于实践4.一个人一生中,做梦的时间累计超过6年。每个人每晚都会做好几个梦,每个梦持续时间为5至20分钟。我们只梦到我们所知道的人和事,梦见的面孔都基于我们曾见过的人。这说明思维()A.是客观存在的主观映象 B.完全是人脑的自发产物C.人们可主动选择其内容 D.是客观存在的如实反映5.党的二十大报告指出,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式()①是人与生俱来的能力和思考问题的方法②是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映③是对人类理性认识方式的高度概括④是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法①② B.①③ C.②④ D.③④6.有的人思想古板,有的人则天马行空;有的人古灵精怪,有的人却一板一眼……这说明()A.不同思维风格的人具有共同特征B.思维是对客观存在的正确反映C.不同的人有不同的思维风格D.思维对人们认识世界和改造世界具有指导作用7.一次露天演唱会,突然下起了小雨。有观众兴奋地说:“这太浪漫了!”便更积极地投入演唱会的氛围中。也有观众抱怨道:“真扫兴!”便退场离开了。对同一件事情,不同的人有不同的感悟,这表明()①要用正确的立场和观点分析问题②不同的人可能有不同的思维风格③思维能把握一类事物的共同本质④思维产生于实践又反作用于实践①③ B.①④ C.②③ D.②④8.新型冠状病毒性肺炎常伴有咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咳痰等呼吸道症状,因此医生也可以通过这些症状来辅助判断是否是感染者。这表明思维具有()①间接性②科学性③创造性④能动性①③ B.①④ C.②③ D.②④9.中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与其思维特征对应正确的是()①“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,主要体现了思维的科学性②“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”,主要体现了思维的概括性③“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的能动性④“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,主要体现了思维的概括性①② B.①③ C.②④ D.③④10.2025年成都世界运动会会徽是本届世界运动会的核心符号之一,由国际世界运动会协会和成都世运会执委会在2024年5月17日正式发布。会徽设计灵感源于中国的大熊猫、芙蓉花和中国结,以中国红、金沙黄、公园绿、熊猫黑、雪山白为主色调。作为2025年成都世界运动会的重要标志,这一会徽有效传达了奥林匹克精神,凸显了中国传统元素和成都特色,彰显了“团结、包容、多样性”的价值观。世界运动会会徽的设计表明()A.思维具有能动性,能帮助人们在实践中实现预期目的B.思维具有创造性,设计灵感源于独特的价值观和思维方式C.思维具有间接性,人们能够透过现象实现对事物的认识D.思维具有现实性,能够直接产生现实客观效果的活动11.第十五届全国运动会吉祥物为喜洋洋、乐融融,寓意喜气洋洋、其乐融融、团圆和美。它们以国家一级保护动物中华白海豚为原型,体现“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念。全运会吉祥物的设计及命名表明()A.思维具有能动性,能帮助人们在实践中实现预期目的B.思维具有创造性,艺术形象源于创作者独特的思维方式C.思维具有间接性,人们能够透过现象实现对事物的认识D.思维具有实践性,在实践中产生的思维才是科学的思维12.“当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加。”这一论断表明,思维具有()①概括性,能从各种各样的属性中舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、本质的属性②能动性,能直接作用于客观事物③间接性,能够透过事物的现象,揭示事物的本质和规律④预见性,能够正确地预见事物的发展趋势,并达到预期的目的①② B.①③ C.②④ D.③④13.以下观点与思维的特征对应正确的是()①山重水复疑无路,柳暗花明又一村——思维具有概括性②莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢——思维具有能动性③天生我材必有用,千金散尽还复来——思维具有抽象性④一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来——思维具有间接性①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案1.答案:C解析:哲学基本问题中的“思维”并非特指某一具体形式的意识,而是广义的“意识”范畴。A选项“社会意识”仅指社会生活中形成的意识形式,范围过窄;B选项“理性认识”是意识的高级阶段,不能涵盖感性认识等全部意识内容;D选项“哲学思想”是意识的具体表现形式之一,并非“思维”的本质内涵。“思维”在这里等同于意识,是对客观存在的反映,故C正确。2.答案:A解析:材料分别强调了理性和感性的重要性。①感性认识是对事物表面现象的认识,具有丰富、多变的特点,符合感性认识的本质属性,正确;②理性认识通过抽象思维把握事物本质和规律,是深刻的认识,符合理性认识的特征,正确;③“理性认识都是可靠的、正确的”说法错误,理性认识也可能因主观因素或认识条件不足而出现错误;④“感性认识都是肤浅的、易逝的”过于绝对,感性认识是认识的基础,虽侧重现象,但并非都“肤浅”,也可能为理性认识提供重要素材。故A选项①②正确。3.答案:D解析:A选项强调思维是人的特有属性和人脑机能,材料未涉及思维的生理基础,与题意无关;B选项强调正确思维如实反映对象,材料未侧重思维的正确性判断,而是体现思维与实践的关系;C选项强调理性认识对实践的指导作用,但材料中“联合国启动应急枢纽”是实践活动,背后的思维(应对疫情的人道主义思路)源于全球抗疫的实践需求,同时这一思维又指导了应急枢纽的建立,体现的是思维与实践的相互作用,而非单纯理性认识的指导;D选项“思维在实践中产生,又反作用于实践”符合题意,抗疫实践中产生了建立应急枢纽的思维,该思维又指导了具体的人道主义实践,故D正确。4.答案:A解析:A选项“思维是客观存在的主观映象”正确,材料中“我们只梦到我们所知道的人和事,梦见的面孔都基于我们曾见过的人”,说明梦境(思维的一种形式)的内容来源于客观存在,是对客观存在的主观反映;B选项“完全是人脑的自发产物”错误,思维的内容源于客观存在,并非人脑凭空产生;C选项“人们可主动选择其内容”与材料不符,梦境内容基于过往经历,并非主动选择;D选项“是客观存在的如实反映”错误,思维可能是对客观存在的歪曲反映(如梦境中的荒诞场景),并非都是“如实反映”。故A正确。5.答案:D解析:①“是人与生俱来的能力和思考问题的方法”错误,战略思维、辩证思维等思维方式是后天在实践中学习、培养形成的,并非与生俱来;②“是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映”错误,这些思维方式属于理性认识,是对事物本质和规律的反映,而非表面现象和外部联系;③“是对人类理性认识方式的高度概括”正确,这些思维方式是人类在长期实践中总结的科学理性认识方法;④“是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法”正确,材料明确指出这些思维方式为党和国家事业提供科学思想方法,体现其指导性和科学性。故D选项③④正确。6.答案:C解析:A选项“不同思维风格的人具有共同特征”,材料未强调思维的共同特征,而是侧重差异;B选项“思维是对客观存在的正确反映”错误,思维可能正确也可能错误反映客观存在;C选项“不同的人有不同的思维风格”符合题意,材料中“思想古板”“天马行空”“古灵精怪”“一板一眼”体现了不同人的思维风格差异;D选项“思维对人们认识世界和改造世界具有指导作用”,材料未涉及思维的指导作用,仅描述思维风格的不同。故C正确。7.答案:D解析:①“要用正确的立场和观点分析问题”,材料未评价观众感悟的“正确与否”,只是说明不同人有不同反应,与立场、观点的正确性无关;②“不同的人可能有不同的思维风格”正确,面对下雨这一事件,有人兴奋有人抱怨,体现了思维风格的差异;③“思维能把握一类事物的共同本质”,材料未涉及思维对事物共同本质的把握,仅体现对同一事物的不同反应;④“思维产生于实践又反作用于实践”正确,观众的感悟(思维)源于观看演唱会的实践,且不同思维又导致了“更积极投入”或“退场离开”的不同实践行为。故D选项②④正确。8.答案:B解析:①“间接性”正确,医生通过咽痛、鼻塞等症状辅助判断是否感染新冠,并未直接观察到病毒本身,而是通过现象推断本质,体现思维的间接性;②“科学性”并非思维的固有特征,思维可能科学也可能不科学,材料中医生的判断基于临床经验和医学规律,是科学思维的体现,但“科学性”不是思维的本质特征,故排除;③“创造性”强调思维突破原有认知、形成新认识,材料中医生的判断是基于已有症状和医学知识的推断,未体现创造性;④“能动性”正确,医生主动运用医学知识对症状进行分析判断,体现了思维主动反映客观事物的能动性。故B选项①④正确。9.答案:D解析:①“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,通过桃花开放、鸭子感知水温变化体现春天到来,主要体现思维的能动性(主动反映客观事物的变化),而非科学性,故①错误;②“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”,区分了萤火虫的光与火、荷叶上的露珠与珍珠,主要体现思维的间接性(透过现象把握本质),而非概括性,故②错误;③“风雨送春归,飞雪迎春到”,通过风雨、飞雪等自然现象联想到春去春来的规律,体现思维主动反映客观事物的能动性,故③正确;④“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,概括了人类社会发展的客观规律,体现思维的概括性(把握一类事物的共同本质),故④正确。故D选项③④正确。10.答案:C解析:A选项正确的思维才能帮助人们在实践中实现预期目的;B选项“设计灵感源于独特的价值观和思维方式”错误,灵感源于客观存在(大熊猫、芙蓉花等中国元素),而非价值观和思维方式本身;D选项“思维具有现实性,能够直接产生现实客观效果”错误,思维是主观活动,不能直接产生现实效果,需通过实践转化。故C正确。11.答案:C解析:A选项正确的思维才能帮助人们在实践中实现预期目的;B选项“艺术形象源于创作者独特的思维方式”错误,艺术形象的素材源于客观存在(中华白海豚等),思维方式只是加工手段;D选项“思维具有实践性,在实践中产生的思维才是科学的思维”错误,思维是主观活动,不具有实践性,且实践中产生的思维也可能不科学。故C正确。12.答案:B解析:①“概括性,能从各种各样的属性中舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、本质的属性”正确,该论断总结了我国发展的机遇与挑战、国际环境的变化等,舍去了具体细节,概括了本质特征;②“能动性,能直接作用于客观事物”错误,思维是主观活动,需通过实践才能作用于客观事物,不能直接作用;③“间接性,能够透过事物的现象,揭示事物的本质和规律”正确,论断透过国际环境的复杂表象,揭示了“百年未有之大变局”“重要战略机遇期”等本质和规律;④“预见性,能够正确地预见事物的发展趋势,并达到预期的目的”,材料仅分析了当前和今后一个时期的发展态势,未体现“达到预期的目

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