2026春新教材语文 13 小马过河 教学教学课件

13.小马过河四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(猜一动物)谜底

：马猜谜语朗读要求：1.大声朗读课文，读准字音，读通句子；2.读完后想一想，小马为什么过河？怎样过河？过河的结果？初读故事小马为什么过河？怎样过河？过河的结果？用自己的话说一说——初读故事问妈妈，自己试整体感知犯犹疑，回家去读课文，梳理故事情节：事情发展的顺序问老牛，水很浅问松鼠，水很深执意试，过了河驮麦子，要过河

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：你已经长大了，“能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”故事接龙——我说你接马棚借助提示语起因牛棚车棚大棚

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：你已经长大了，“能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”驮起因

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：你已经长大了，“能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”磨坊mòfánɡ街坊jiēfānɡ

起因

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。故事接龙经过用“

”画出老牛说的话；用“”画出松鼠说的话；

小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”经过分角色讲故事经过水很浅，刚没小腿，能蹚过去。牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？蹚没经过着急小马！别过河，别过河，你会淹死的！水很深吗？深得很哩！昨天，我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的！

小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”经过突tū突然故事接龙经过唉！还是回家问问妈妈吧！

小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”结果

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。小组合作讲故事有声有色变声讲说法是否同意说法，说说你的理由河水既不像老牛说的那样潜，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。小马向老牛、老马请教，是对的。别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。什么事都要自己尝试，别人的话不可信。小马过河起因经过结果马棚愿意磨坊驮挡住为难突然拦住吃惊难为情动脑筋小心读讲问演行是知之始，知是行之成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。拓展发散关于实践的诗句、名句书写指导yuàn“原”上横长短适中，左撇舒展。短撇居上横中部，框形上宽下窄。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。音序：结构：偏旁：组词：造句：Y半包围心愿望愿意红红的生日愿望是考试能考一百分。书写指导yì上下各部中心对齐。中横要长。“日”画排布均匀，大小适中。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。音序：结构：偏旁：组词：造句：Y上下心意思满意今天老师教了段意归纳法。书写指导mài横画平行排列，竖画正直居中。撇画不宜太长；横撇与捺交叉点正对上竖，捺画收笔比撇画略低。音序：结构：偏旁：组词：造句：M上下麦小麦麦子秋天到了，麦子成熟了，田野里一片金黄。书写指导bó左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“白”撇画宜短；“日”上下等宽，横画均匀，大小适中。音序：结构：偏旁：组词：造句：B左右亻伯伯大伯春天到了，农民伯伯又开始了新一轮的播种。书写指导kè“亥”上点居中，撇向笔画平行，间距均匀，下点位置恰当。“刂”竖画短，竖钩长，两笔端正，距离适中。音序：结构：偏旁：组词：造句：K左右刂立刻刻画上课铃响了，同学们立刻安静下来听老师讲课。书写指导tū“穴”宜宽，上点居中，撇点位置恰当。“犬”横画稍短，撇捺舒展，且收笔齐平，点画位置恰当。音序：结构：偏旁：组词：造句：T上下穴突然突出放学路上，天空突然下起了大雨。书写指导rán上部左边两撇平行点画距离适中；右边撇收捺放。四点底排布均匀。音序：结构：偏旁