2026年师德师风考试试题及答案

2026年师德师风考试试题及答案一、单项选择题1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师坚定政治方向，下列不属于该准则明确禁止的行为是（）A.传播有害学生身心健康的错误观点B.参与或组织迷信活动C.在课堂上结合课程内容融入社会主义核心价值观教育D.妄议党中央大政方针答案：C。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师要坚定政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，主动结合课程内容开展思想政治教育，C选项是符合师德要求的正向教育行为，其余选项均为准则明确禁止的违反政治方向要求的行为。2.习近平总书记提出的“四有好老师”核心标准不包括以下哪一项（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有创新精神答案：D。解析：习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上明确提出，好老师的共同标准是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，“四有好老师”标准不包括有创新精神，因此本题选D。3.教师李某得知本班学生家长是当地市场监管部门负责人，多次要求家长帮忙走捷径办理自己新开店铺的营业执照、免除违规处罚，这种行为违反了教师职业行为哪项基本准则（）A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.加强安全防范答案：B。解析：坚守廉洁自律准则明确要求，教师不得索要、收受学生及家长财物，不得利用职务之便为本人或他人谋取不当利益，李某利用教师身份要求家长为自己谋取私人便利，属于典型的违反廉洁自律要求的行为，因此本题选B。4.关于教师师德考核结果的使用，下列哪项表述符合政策要求（）A.师德考核只是形式，不影响教师的职称评聘B.师德考核不合格的教师可以根据规定缓聘、低聘专业技术岗位C.只要教学成绩好，师德考核就一定合格D.师德出现严重问题，只要不违法就不会被清除出教师队伍答案：B。解析：根据我国师德师风建设相关规定，师德是教师考核的首要内容，师德考核不合格的，应当缓聘、低聘专业技术岗位，情节严重的撤销教师资格、清除出教师队伍，因此B选项表述正确，其余选项错误。二、多项选择题1.下列行为中，属于违反新时代教师职业道德规范要求的有（）A.陈老师为了提高班级统考平均分，要求排名倒数5名的学生不参加期末统考，由老师统一给及格分B.初三班主任刘老师接受家长赠送的价值两千元的购物卡，帮助学生调整到前排座位C.赵老师利用午休时间，为家里经济困难的学困生免费辅导功课D.周老师在短视频平台发布调侃学生肥胖、口吃的短视频，获取流量关注答案：ABD。解析：A选项侵犯了学生平等参加考试、平等接受教育的权利，违反了公平育人、关爱学生的师德要求；B选项收受家长财物为学生调整座位，属于利用职务谋取私利，违反廉洁自律要求；D选项侮辱学生人格，侵犯学生合法权益，违反师德要求；C选项是符合教师职业道德的正向行为，不违反规范，因此本题选ABD。2.关于新时代师德师风建设的要求，下列表述正确的有（）A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.要把师德师风贯穿于教师培养、准入、考核、聘任全过程C.学校党委（党组织）主要负责人是学校师德师风建设第一责任人D.对违反师德师风的教师实行“一票否决制”答案：ABCD。解析：根据《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，上述四项表述均符合我国师德师风建设的政策要求，因此全部正确。3.教师在处理与学生家长的关系时，符合师德要求的做法有（）A.主动与家长沟通，客观反馈学生在校的情况B.尊重家长的不同教育观念，耐心倾听家长诉求C.遇到问题不推诿，和家长共同协商教育方案D.要求家长必须按照老师的要求教育学生，否则就是不配合工作答案：ABC。解析：教师和家长是平等的教育合作伙伴关系，应当尊重家长、主动沟通、协同育人，ABC选项均符合要求，D选项的表述错误，没有尊重家长的主体地位，不符合师德要求。三、判断题1.中小学教师只要不面向本班学生有偿补课，在课外培训机构给外校学生补课取酬不属于违反师德的行为。（）答案：错误。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师组织、参与任何形式的有偿补课，禁止教师为校外培训机构介绍生源、提供相关服务，无论补课对象是不是本班学生，只要参与有偿补课取酬都属于违反师德的行为。2.教师在教育教学过程中，可以对违规违纪的学生进行正当的批评教育，不得体罚或变相体罚学生。（）答案：正确。解析：教师负有教育管理学生的职责，对违规学生开展正当批评教育是履行职责的表现，师德规范仅禁止体罚、变相体罚等侵犯学生权益的行为，因此该表述正确。3.教师可以将个人对社会事件的负面偏激情绪带到课堂上，向学生宣泄不满，这属于教师的言论自由。（）答案：错误。解析：教师肩负育人职责，应当带头践行社会主义核心价值观，传递正向价值观，不得在课堂上传播负面错误观点、宣泄偏激情绪，该行为违反坚定政治方向和自觉爱国守法的师德要求。四、材料分析题材料：某小学三年级班主任王老师，班里学生小宇比较调皮，上课经常扰乱课堂秩序，还多次和同学打架，王老师多次批评教育后效果不佳。为了让小宇“长记性”，也警示其他学生，王老师在教室后门给小宇单独放了一把椅子，要求小宇只要上课就必须坐在后门的单独位置，不能和其他同学坐在一起；随后王老师又在家长群里点名骂小宇“没人管的野孩子，长大肯定进监狱”，还把小宇认错写的检讨书拍照片发到家长群里公示；小宇家长找到学校要求沟通，王老师说“你家孩子管不好，我也教不了，要么你们转学，要么给我交一万元的纪律保证金，不然我没法安排他正常上课”，后来家长无奈交了钱，王老师把这笔钱用作自己的日常开销，没有告知任何其他人。请结合师德师风相关规定，分析王老师的行为违反了哪些要求，并说明正确的处理方式。参考答案：王老师的行为多处违反了新时代教师职业道德规范和职业行为准则的要求，具体可以分为以下几点：第一，违反了关心爱护学生、尊重学生人格尊严的要求。王老师将小宇单独安排坐在后门隔离，属于变相孤立歧视学生，将学生的检讨书公开发到家长群、在公开场合辱骂学生，既侵犯了小宇的隐私权，又对学生人格进行侮辱，严重伤害了学生的身心健康，违背了关爱学生的基本要求。第二，违反了保障学生受教育权、公平对待学生的要求。王老师以转学、收取保证金为条件不准学生正常上课，私自剥夺了学生接受义务教育的权利，对问题学生采取歧视排斥的态度，不符合教师公平育人的要求。第三，违反了廉洁自律、廉洁从教的要求。王老师向家长索要一万元纪律保证金，并且将钱款占为己有，属于利用教师职务之便索要私人财物，谋取不当利益，严重违反了廉洁从教的要求。第四，违反了教书育人、立德树人的根本职责要求。王老师面对问题学生没有采取耐心沟通、家校协同教育的方式，反而采取简单粗暴的惩罚、侮辱、勒索手段，完全违背了教师育人的根本使命。正确的处理方式应当为：首先，面对调皮违规的学生，应当先私下和学生沟通，了解学生调皮捣蛋背后的原因，比如是不是家庭教育缺失、是不是想要获得老师关注，针对原因开展个性化的思想引导，帮助学生逐步改正缺点；其次，对学生的批评教育要保护学生的隐私和人格尊严，不得公开侮辱、孤立歧视学生，教育过程要以鼓励为主，帮助学生建立改正错误的信心；第三，第一