2026齐齐哈尔市中考语文查缺补漏提分卷含答案

2026齐齐哈尔市中考查缺补漏提分卷(含答案)（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文。（10分）（1）忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）______________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）《岳阳楼记》中体现范仲淹政治抱负的句子是：______________________，______________________。（4）请写出含有“鹤”意象的连续两句古诗（须体现本地文化特色）：______________________，______________________。2.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）（1）丹顶鹤翩跹（）于扎龙湿地的芦苇丛中。（2）冰雪雕琢的工匠们淬炼着jīngyì（）的技艺。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.齐齐哈尔的烤肉风味独特，油而不腻，令人拍案叫绝。B.他演讲时夸夸其谈，介绍了卜奎老街的历史变迁。C.龙沙公园的菊花展上，游客们滔滔不绝地驻足观赏。4.综合实践：请结合本地特色，为“鹤城文化宣传周”设计一条宣传标语，要求运用对偶或比喻手法。（4分）5.名著阅读：老舍《茶馆》中常四爷说：“我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”请结合具体情节，分析这句话反映的社会现实与人物性格。（4分）二、阅读与理解（共45分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。（12分）【甲】卜奎城西，有溪蜿蜒，土人谓之“鹤溪”。每岁冰泮，群鹤来集，梳翎振羽，声闻数里。溪畔老叟言：“鹤性洁，非清泉不饮，非净沙不栖。昔者郡守欲筑亭榭于此，鹤徙三日，工乃罢。”（改编自《龙沙纪略》）【乙】萧红在《呼兰河传》中写道：“春夏秋冬，一年四季来回循环地走，那是自古也就这样的了。风霜雨雪，受得住的就过去了，受不住的，就寻求着自然的结果。”6.解释加点词。（4分）（1）冰泮：__________（2）徙：__________7.翻译句子：鹤性洁，非清泉不饮，非净沙不栖。（3分）8.【甲】文中郡守为何停止修筑亭榭？这个故事蕴含了怎样的思想？（3分）9.结合【乙】文，谈谈北方地域生活对萧红作品风格的影响。（2分）（二）阅读《冰雪里的暖》选段，完成10—13题。（16分）①齐齐哈尔的冬天，是凝固的江河，也是沸腾的生活。凌晨四点，早市已亮起昏黄的灯。卖豆腐的王婶推着车，车轮在雪地上碾出两道深痕，像大地的皱纹。②“哟，张老师！这么早给学生批卷子啊？”王婶递过一块热豆腐，“天冷，暖暖胃。”豆腐用荷叶包着，白气混着豆香，扑在眼镜片上，模糊了张老师熬夜的通红双眼。③……④多年后，学生李铭从南方回乡，在母校演讲时说：“我永远记得，这座城市教会我的——温暖从来不是温度，是风雪夜里一盏为你亮着的灯，是晨光里一块烫手的豆腐。”10.分析第①段画线句子的修辞手法及表达效果。（4分）11.文中“王婶”的形象体现了东北民众怎样的性格特点？（4分）12.结合全文，谈谈标题“冰雪里的暖”的含义。（4分）13.请从语言风格角度，分析选段如何体现“地域风情”。（4分）（三）阅读非连续性文本，完成14—16题。（12分）材料一：齐齐哈尔被誉为“世界大湿地，中国鹤家乡”。近年来，通过生态补水、退耕还湿等措施，扎龙自然保护区丹顶鹤种群数量稳步提升，成为我国北方生态屏障的重要节点。材料二：“鹤文化”已融入城市血脉。本地中小学开设湿地保护课程，成立“小鹤队”志愿者组织；文创企业开发鹤形书签、冰雪鹤影灯等产品，推动文旅融合。14.概括材料一反映的生态保护成果。（2分）15.材料二中“鹤文化”的传承有哪两种具体途径？（4分）16.结合两则材料，为齐齐哈尔设计一条促进生态旅游的建议（须具体可行）。（6分）（四）阅读议论文《“笨功夫”里有真精神》，完成17—19题。（10分）①东北老工业基地曾涌现大批劳模，他们信奉“螺丝钉要拧一万次才可靠”。这种“笨功夫”，实则是精益求精的工匠精神。②……③时代喧嚣，更需沉心耕耘的定力。如扎龙护鹤人，数十年记录水文数据，方换得鹤影翩跹。17.文章的中心论点是什么？（3分）18.第③段运用了哪种论证方法？请结合内容分析。（4分）19.请联系学习实际，谈谈如何践行“笨功夫”精神。（3分）三、写作（共50分）20.从以下两题中任选一题作文。（1）命题作文：《嫩江晨雾》（2）材料作文：“这座城市的早晨，是被烤炉里蹦跳的炭火叫醒的。”——齐齐哈尔谚语要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）千树万树梨花开（2）采菊东篱下（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（刘禹锡《秋词》）2.（1）piānxiān（2）精益3.A4.示例：鹤舞湿地诗画境，城蕴冰雪古今情（对偶）5.示例：这句话反映了晚清百姓爱国却遭压迫的悲哀。常四爷正直爱国，因一句“大清要完”入狱，体现了旧社会民众与国家的悲剧性疏离。二、阅读与理解（一）6.（1）冰融化（2）迁徙7.鹤天性高洁，不是清澈的泉水不喝，不是洁净的沙土不栖息。8.因为鹤群因施工迁徙，郡守遂停工程。蕴含了人与自然和谐共生、尊重生灵的思想。9.北方严酷的自然环境塑造了萧红作品质朴坚韧、直面生存的写实风格。（二）10.对比手法。“凝固的江河”写冰雪之静，“沸腾的生活”写市井之动，突出冬日里城市冷峻外表下的生机。11.热情爽朗、质朴善良、邻里互助的典型东北性格。12.表层指寒冷天气中的温暖事物；深层指这座城市人与人之间的温情，以及艰苦环境中的人性光辉。13.运用方言词汇（如“早市”）、地域生活场景（雪地、热豆腐）、质朴的对话描写，再现东北市井生活气息。（三）14.扎龙自然保护区丹顶鹤种群数量稳步提升，巩固了北方生态屏障。15.①学校教育与志愿活动；②文化创意产品开发。16.示例：设计“湿地观鹤+冰雪体验”四季旅游线路，夏季开展湿地研学，冬季举办冰雕鹤影艺术节，配套民宿与特色餐饮。（四）