未成年人网络保护考核试题及答案

未成年人网络保护考核试题及答案一、单选题（每题2分，共30分）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》网络保护专章规定，以下哪项不属于网络产品和服务提供者针对未成年人用户必须履行的义务？A.设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能B.对网络游戏服务设置统一的青少年模式，每日22时至次日8时不得向未成年人提供C.定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育D.建立便捷、合理、有效的投诉和举报渠道2.某网络直播平台收到举报，称一名主播在直播中诱导未成年人进行高额打赏。平台经核实，该用户确为未成年人，其打赏行为未经监护人同意。依据相关法律法规，平台最恰当的处理方式是：A.鉴于打赏已完成，且主播付出了劳动，平台不予干预B.要求主播退还部分打赏金额，平台抽取的佣金不予退还C.应当依法返还该未成年人打赏的款项，并对主播进行相应处罚D.联系监护人，要求其加强管教，款项不予退还3.关于未成年人个人信息网络保护，下列说法错误的是：A.处理不满十四周岁未成年人个人信息，应当取得未成年人的父母或者其他监护人的同意B.网络服务提供者发现未成年人个人信息泄露的，应当立即采取补救措施，并按照规定及时告知用户和向有关主管部门报告C.未成年人及其监护人有权要求网络信息服务提供者更正、删除未成年人个人信息D.为提升服务体验，网络游戏可以默认收集未成年人的地理位置信息4.根据国家网信办发布的《未成年人网络保护条例》，以下场所应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施的是：A.所有企事业单位办公电脑B.学校、图书馆、青少年宫等未成年人集中活动的场所的公共上网设施C.所有家庭个人电脑D.网吧、电竞酒店等互联网上网服务营业场所5.小华（15岁）在使用某社交软件时，收到了陌生人发来的不雅图片和骚扰信息。他应该首先怎么做？A.立即删除该陌生人的联系方式，当作没看见B.保存相关证据，并立即告知父母、老师或其他可信赖的成年人C.出于好奇，与对方周旋，看看对方想干什么D.在社交平台上公开对方的账号信息，进行曝光和谴责6.某在线教育APP为推广其课程，收集了大量未成年学生的个人信息，包括姓名、学校、年级、家庭住址等，并将其出售给第三方培训机构。该行为主要违反了：A.《中华人民共和国广告法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》中关于个人信息保护的规定C.《中华人民共和国义务教育法》D.《网络交易监督管理办法》7.以下关于“青少年模式”的描述，不准确的是：A.通常在使用时长、时段、服务功能、浏览内容等方面对未成年人进行限制和保护B.进入该模式需要由监护人设置密码或进行身份验证C.在该模式下，未成年人可以无限制地进行网络直播打赏D.旨在引导未成年人健康上网，防止沉迷网络8.网络游戏服务提供者不得在每日（）向未成年人提供网络游戏服务。A.22时至次日6时B.22时至次日7时C.22时至次日8时D.0时至次日8时9.当未成年人在网络上遭遇欺凌、侮辱、威胁等不法侵害时，下列做法不可取的是：A.保持冷静，不要以暴制暴或进行网络对骂B.立即删除所有相关信息和账号，避免再次受到伤害C.保存好聊天记录、截图、链接等证据D.及时向网络平台举报，并告知家长、老师或报警10.根据相关规定，以下哪类信息属于严禁制作、复制、发布、传播的，危害未成年人身心健康的内容？A.介绍学习方法和科普知识的动画视频B.宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自伤自杀等的内容C.经过艺术处理的古典文学名著改编电影D.反映校园生活的青春励志电视剧11.监护人（父母或其他监护人）在未成年人网络保护方面的主要责任不包括：A.合理规划未成年人使用网络的时间，防范沉迷B.教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力C.为未成年人配备专属的、不受任何限制的电子设备D.关注未成年人的网络使用情况，及时发现、制止和矫正不良网络行为12.国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播。这体现了对未成年人哪项权利的保障？A.发展权B.参与权C.生存权D.受保护权13.某短视频平台算法根据小明的浏览习惯，频繁向其推送可能引发模仿的危险动作视频。小明模仿后受伤。该平台在内容推荐机制上可能存在的主要问题是：A.未对内容进行合理分类B.未针对未成年人用户进行专门的算法优化和内容过滤C.未设置打赏功能D.未进行实名认证14.未成年人使用网络进行购物时，以下做法较为安全的是：A.使用家长的支付密码，购买任何想要的商品B.在正规平台购物，支付前与家长确认，使用家长授权的支付方式C.点击陌生链接提供的超低价商品进行购买D.向卖家直接提供自己的身份证照片以验证身份15.国家（）研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动。A.禁止B.限制C.鼓励D.强制二、多选题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）16.下列行为中，可能构成对未成年人网络侵害的有：A.在网络上公开未成年人的姓名、学校、家庭住址等个人信息B.通过网络对未成年人进行恐吓、辱骂，造成其心理压力C.诱骗未成年人拍摄和发送隐私照片或视频D.向未成年人销售或提供含有暴力、色情内容的网络读物或游戏E.未经允许，在网络上使用未成年人的肖像进行商业宣传17.《未成年人网络保护条例》规定，网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制。处置措施包括：A.对发布欺凌信息的账号采取警示、限制功能、关闭账号等处置措施B.保存相关记录，并向网信、公安等部门报告C.立即通知欺凌者和被欺凌者的监护人，并提供必要的支持D.删除、屏蔽或断开链接相关网络欺凌信息E.对欺凌者进行罚款18.学校在未成年人网络保护方面应当开展的工作包括：A.将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动B.建立健全学生在校期间上网的管理制度C.依法管理学生带入学校的智能终端产品，避免学生过度使用D.发现学生遭受网络欺凌或沉迷网络的，应及时告知其监护人并共同进行教育和引导E.禁止学生在任何情况下使用网络19.关于未成年人网络消费，以下说法正确的有：A.网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务B.未成年人通过网络支付方式充值、打赏，与其年龄、智力不相适应的款项，监护人可以要求返还C.网络游戏服务提供者应当对未成年人游戏消费设置限额，单次充值金额和每月累计充值金额都不得超过规定D.所有网络服务都不得向未成年人提供任何付费服务E.网络服务提供者应引导未成年人树立正确的消费观念20.提升自身网络素养，未成年人应当做到：A.学习并遵守互联网相关法律法规，文明上网B.增强个人信息保护意识，不轻易透露个人和家庭信息C.理性对待网络信息，学会辨别真伪，不造谣、不信谣、不传谣D.合理安排上网时间，不沉迷网络，多参与线下有益活动E.掌握基本的网络安全防护技能，如设置复杂密码、不点击不明链接等三、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）21.未成年人可以为了玩游戏，使用成年人的身份证信息进行实名认证。（）22.任何组织和个人发现危害未成年人身心健康内容的网络信息，都有权向网信、公安等部门举报。（）23.网络产品和服务提供者发现用户发布危害未成年人身心健康信息的，应当立即停止传输该信息，采取消除等处置措施，但无需保存有关记录。（）24.未成年人父母有权知道未成年人的网络使用情况，网络服务提供者应当为其提供便利。（）25.为未成年人提供上网服务的网吧，在非法定节假日可以接纳未成年人。（）26.智能终端产品（如手机、平板电脑）的生产者和销售者，应当在产品上安装未成年人网络保护软件，或者以显著方式告知用户安装渠道和方法。（）27.未成年人遭受网络欺凌后，为了不让父母担心，应该自己默默承受。（）28.网络游戏服务提供者应当按照规定，对游戏产品进行分类，作出适龄提示。（）29.国家支持社会力量参与未成年人网络保护工作，鼓励相关行业组织制定相关标准。（）30.未成年人注册网络账号时，可以随意填写虚假的个人信息以保护隐私。（）四、简答题（每题5分，共15分）31.简述监护人应如何履行对未成年人使用网络的监护职责。32.当你在网络上看到同学被恶意造谣、辱骂时，你应该怎么做？33.列举三项在使用社交媒体时保护个人隐私的安全做法。五、案例分析题（每题15分，共30分）34.案例：12岁的小杰沉迷于一款网络游戏，偷偷用母亲手机绑定的银行卡，在一周内累计充值购买游戏装备达8000元。小杰母亲发现后，联系游戏公司要求退款，但游戏公司以充值过程已通过实名认证（小杰使用了其母亲的身份证信息）、购买虚拟商品不可逆为由拒绝全额退款。问题：（1）本案中，游戏公司的拒绝理由是否成立？为什么？（5分）（2）小杰的母亲可以通过哪些途径来维护自身权益？（5分）（3）从家庭和网络服务提供者角度，分别谈谈应如何防止此类事件再次发生。（5分）35.案例：某中学学生小丽在社交平台上发布了自己的生活照片。不久，她发现自己的照片被某网店盗用，作为商品模特进行宣传，并配以一些不实的评价文字。小丽感到非常气愤和困扰，她的同学也在评论区看到了这些信息，对她指指点点。问题：（1）该网店的行为侵犯了小丽的哪些合法权益？（4分）（2）小丽可以采取哪些具体措施来维护自己的权利？（6分）（3）此案例对未成年人安全使用社交媒体有何警示？（5分）答案与解析一、单选题1.B。解析：《未成年人保护法》第七十五条规定，网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏，并按照国家有关规定和标准对游戏产品进行分类，作出适龄提示，采取技术措施，不得让未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能。具体时间管理限制由国务院有关部门规定。目前执行的是《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》中“每日22时至次日8时不得向未成年人提供网络游戏服务”的规定，但这属于具体管理要求，并非法律中列举的网络产品和服务提供者的普适性义务。A、C、D均为法律明确规定的义务。2.C。解析：根据《民法典》规定，限制民事行为能力人（8周岁以上的未成年人）实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。高额打赏显然超出其年龄、智力可独立处置的范围，未经监护人同意或追认，该行为效力待定，监护人可不予追认，平台应当返还相应款项。同时，平台对主播的诱导行为负有管理责任。3.D。解析：处理未成年人个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得过度收集。《未成年人网络保护条例》强调，收集未成年人个人信息应当限于实现处理目的的最小范围。默认收集地理位置信息不符合“最小必要”原则，且可能带来安全风险。4.B。解析：《未成年人网络保护条例》第二十一条明确规定，未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络，学校、图书馆、青少年宫等场所为未成年人提供互联网上网服务设施的，应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。5.B。解析：遇到网络骚扰，首要原则是保护自己，停止互动，并立即向可信赖的成年人求助。保存证据是后续维权的基础。A选项可能无法阻止侵害继续；C选项非常危险；D选项可能引发新的网络暴力或侵犯他人权益。6.B。解析：该行为核心是非法收集、使用和出售未成年人个人信息，直接违反了《未成年人保护法》和《个人信息保护法》中关于未成年人个人信息特殊保护的规定。7.C。解析：“青少年模式”的核心功能之一正是限制或禁止未成年人进行充值、打赏等消费行为，以防范非理性消费。8.C。解析：根据国家新闻出版署《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》规定。9.B。解析：删除所有证据会导致维权困难，使侵害者逍遥法外。正确的做法是在保证自身安全的前提下，固定证据并寻求帮助。10.B。解析：根据《未成年人网络保护条例》等相关规定，严禁制作、复制、发布、传播含有宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自伤自杀、恐怖主义、分裂主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的信息。11.C。解析：监护人的责任是引导和管理，而非提供无限制的设备。为未成年人配备专属设备也应在监护和合理限制下进行。12.A。解析：发展权指未成年人享有充分发展其全部体能和智能的权利。鼓励创作传播有益内容，正是为了保障其精神文化层面的发展权。13.B。解析：《未成年人网络保护条例》要求，网络服务提供者应当合理设计智能推送算法，优化模型参数，避免向未成年人推送可能影响其身心健康的信息。平台未履行针对未成年人的算法优化义务。14.B。解析：这是最安全规范的做法，既利用了网络的便利，又通过监护人把关规避了风险。A、C、D都存在明显的财产或信息安全风险。15.C。解析：国家政策是鼓励研发有益产品，同时依法惩治危害行为。二、多选题16.ABCDE。解析：A、E侵犯个人信息权和肖像权；B属于网络欺凌；C属于性侵害或敲诈勒索的诱骗行为；D提供有害内容，侵害其身心健康权。17.ABD。解析：C选项“立即通知欺凌者监护人”在操作中需谨慎，可能引发次生风险或不符合信息处理规定，并非必须或通用的处置措施；E选项，平台无权对用户进行罚款。A、B、D是条例明确规定的处置措施。18.ABCD。解析：E选项“禁止在任何情况下使用网络”过于绝对，不符合教育信息化趋势和提升网络素养的要求。学校应重在教育、引导和管理。19.ABCE。解析：D选项错误，并非所有网络服务都禁止向未成年人提供付费服务，而是要对付费服务进行严格限制和管理，如设置消费限额、要求监护人同意等，以保障其与其年龄、智力相适应的消费。20.ABCDE。解析：所有选项都是未成年人提升网络素养的正确做法。三、判断题21.×。解析：使用他人身份信息进行实名认证是违规行为，逃避了防沉迷系统的监管，不利于自身保护。22.√。解析：举报危害未成年人身心健康的信息是全社会的共同责任。23.×。解析：根据法律规定，应当保存有关记录，并向网信、公安等部门报告。24.√。解析：监护人负有监护职责，有权了解未成年人的网络使用情况，网络服务提供者应提供必要便利。25.×。解析：《未成年人保护法》明确规定，互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入。26.√。解析：《未成年人网络保护条例》对此有明确规定。27.×。解析：遭受网络欺凌不应独自承受，应及时向信任的成年人、学校或平台求助，必要时报警。28.√。解析：这是网络游戏防沉迷系统的基本要求之一。29.√。解析：国家鼓励和支持社会力量、行业组织共同参与未成年人网络保护生态建设。30.×。解析：注册账号时应按要求提供真实身份信息进行实名认证，这是法律要求，也是保护自身权益（如防沉迷、维权等）的基础。保护隐私应通过设置浏览权限、不泄露敏感信息等方式实现，而非使用虚假信息。四、简答题31.答：监护人应履行以下监护职责：（1）教育引导：教导未成年人认识网络的利与弊，增强网络安全意识、文明素养和自我保护能力。（2）合理规划：与未成年人共同约定或合理规定其使用网络的时间、时长、内容和时段，预防沉迷。（3）加强陪伴：多陪伴未成年人参与线下活动，培养其广泛的兴趣爱好。（4）监督指导：关注未成年人的网络使用行为，了解其上网内容、交往情况，及时发现、制止和矫正沉迷网络、接触不良信息、参与不良网络活动等行为。（5）做好表率：自身合理使用网络，为未成年人树立良好榜样。32.答：（1）不参与、不围观、不传播欺凌信息，抵制网络暴力。（2）给予被欺凌同学关心和支持，鼓励其不要独自承受。（3）建议并帮助被欺凌同学保存证据（截图、录屏等）。（4）鼓励或陪同被欺凌同学向家长、老师报告情况。（5）通过平台的正规渠道举报欺凌内容和账号。（6）在确保自身安全的前提下，可以发表理性言论制止欺凌行为。33.答：（1）严格设置隐私权限：将账号设置为私密，谨慎添加好友，对发布内容的可见范围进行精细化管理。（2）谨慎发布个人信息：避免在公开平台透露详细的学校、家庭住址、行程、身份证号、电话号码等敏感信息；谨慎分享含有个人生物特征（如清晰正脸）的照片或视频。（3）警惕陌生链接和请求：不点击来历不明的链接，不轻易接受陌生人的好友请求或参与其发起的活动。（4）定期检查隐私设置和授权：定期查看和清理社交账号的授权应用、登录设备等信息。五、案例分析题34.答案与解析：（1）不成立。理由：①虽然充值账户通过了成年人的实名认证，但实际操作为限制民事行为能力人（12岁的小杰）实施。②8000元的充值金额明显超出了12岁未成年人可独立处分的范围，与其年龄、智力不相适应。③该充值行为未经其监护人（母亲）同意或事后追认，根据《民法典》相关规定，属于效力待定的民事法律行为，监护人有权拒绝追认，行为自始无效。④游戏公司以“虚拟商品不可逆”为由拒绝退款，不能对抗法律关于民事行为效力的规定，其有责任配合处理退款事宜。（2）维权途径：①与游戏公司客服进行正式沟通，明确法律依据，要求退款。②通过游戏官方页面或相关监管部门网站进行投诉举报。③向消费者协会投诉。④向网信部门或著作权行政管理部门（负责网络游戏管理）举报。⑤必要时，可向人民法院提起诉讼。（3）防止措施：家庭角度：①加强对