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文档简介

爱我家乡爱我家小学主题班会课件01目录01一、家乡文化"发觉"之旅02二、家庭温暖传递站03三、社区共建实践课04四、未来家乡设计师PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、家乡文化"发觉"之旅遵守纪律·快乐学习·天天向上1.校园里的家乡元素051看看教室窗台有没有家乡特产的盆栽,比如潮汕学生种的橄榄树苗062操场边的"家乡文化角"贴着同学手绘的方言地图073班级图书角藏着《闽南童谣》和《湘江鱼类图鉴》快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.传统节日体验站081春节时小美用客家山歌改编的《新年联欢会》视频092端午节包粽子比赛现场,张老师指导学生用糯米做"知识盲盒"103中秋夜操场上的"月亮灯"手作课,每个灯笼写着家乡故事3.环保小卫士行动111校园池塘"发觉"外来物种,学生用自制的"体系监测表"记录122午餐后厨垃圾分类竞赛,冠军小组获得"家乡环保大使"徽章133用落叶拼贴家乡地标,优秀作品在走廊展览1福州学生用3D打印技术复刻三坊七巷砖雕2成都小组在社团活动里教大家打"家乡摆手舞"3江南水乡主题手工课,用宣纸折出乌镇小桥模型从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.非遗传承小课堂二、家庭温暖传递站021.父母职业分享会141王老师带来"快递小哥的家乡日记",展示他每天配送的家乡特产152李医生用听诊器教学生制作"家庭健康监测表"163张工程师现场演示用无人机拍摄家乡茶园高效学习,快乐成长!2.家庭记忆博物馆171陈同学用黏土制作"外婆的竹编篮子",附上制作过程录音182刘家庭拍摄"厨房里的方言"短视频,展示不同菜系名称193班级建立"家庭故事漂流本",每周交换记录3.代际沟通实验室201角色扮演"祖孙对话",用方言对话卡化解沟通障碍212制作"家庭需求调查表",统计长辈最想"知晓"的现代科技223开展"祖辈手机课堂",教老人用视频通话功能4.家庭责任轮岗制231设计"家庭岗位轮换表",包含种菜、理财等特色项目242制作"家庭任务积分卡",积分可兑换家乡景点门票253开展"家庭会议模拟赛",学习用家乡方言主持安全伴我行·快乐每一天三、社区共建实践课26可编辑27可修改28小学生安全牢记心中,快乐伴我成长1.校园微菜园计划291用废旧轮胎搭建"家乡风味种植园"302测量土壤PH值时"发觉"适合种植本地草药313收获的蔬菜在家长开放日制作"家乡宴"安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.社区服务日历321设计"周末三件半"活动:半日清洁+半日调研+半日宣传332制作"社区需求树状图",标注不同年龄层需求343开展"方言导览员"培训,为老城区改造做前期调研3.安全隐患排查351用放大镜观察社区墙面,"发觉"3处需要修补的"文化标语"362绘制"社区安全地图",标注5个隐患点和3个应急物资点373组织"安全小剧场",用方言演绎逃生场景4.文化传承接力赛381开展"老手艺新玩法"工作坊,如用智能手机拍摄木偶戏392建立"家乡文化传承人"档案,记录12位社区能人故事403举办"文化基因检测"活动,通过答题"知晓"家族迁徙史团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、未来家乡设计师1.智慧家乡提案大赛411用平板电脑绘制"未来社区交通图"422设计"方言AI语音"""功能模块433制作"家乡体系修复"沙盘模型人人为我,我为人人——共建美好班集体2.文化IP孵化计划441小组讨论家乡特色物产,如潮汕单丛茶、徽州毛豆腐452设计"家乡味道"盲盒,内含不同地区的特色调料包463制作"方言版校园安全手册",用童谣形式记忆逃生知识“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.跨代际共创工作坊471邀请社区老人用毛笔书写学生设计的"未来家乡愿景"482开展"祖孙共绘家乡地图"活动,混合使用传统宣纸和电子笔493举办"时光胶囊"封存仪式,将学生提案存入社区档案馆4.成长"跟进"可视化501设计"家乡认知成长树",每完成一个任务就点亮一片叶子512制作"家庭""学校""社区"三联成长存折,记录日常善举523开展"家乡能量站"颁奖礼,颁发"文化传承小使者"等12个特色奖项

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