2026年七年级英语下册期中真题汇编 专题08 短文填空

Page专题08短文填空主题01人与社会Passage1（24-25七年级下·高新第四完全学校·期中）用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。（每个单词限用一次,每空只填一个单词。）because

kind

with

egg

they

make

luck

come

enjoy

partNoodlesareimportantfoodinChina.Peopleeatnoodleseveryday.Sonoodlesarethereal(真正的)Chinesefoodandtheyarea1ofChinesepeople’slife.Therearemanydifferent2ofnoodles.Manypeoplelike3noodlesathome.Butsomepeoplebuynoodlesintheshop4theyhavenotimetomakethem.Peoplecancooknoodles

5somethingtheylike.Childrenlikenoodleswith6andtomatoes.Youngpeoplelikenoodleswithmeatandvegetables.Somepeopleliketoeatnoodleswithvinegar(醋).Whenpeoplecelebratetheirbirthdays,7familycooknoodleswitheggsasbirthdayfood.Theythinkpeoplecanhavegood8andlivealonglifeaftereatingit.Sometimespeople

9noodlesintheSpringFestival.Whenyou10toChina,welcometoeattherealChinesefood—noodles.【答案】1．part2．kinds3．making4．because5．with6．eggs7．their8．luck9．enjoy10．come【导语】本文介绍了面条在中国饮食文化中的重要地位。1．句意：所以面条是真正的中国食物，并且它们是中国人生活的一部分。“apartof...”为固定短语，意为“……的一部分”，此处指面条是中国人生活的“一部分”。故填part。2．句意：有许多不同种类的面条。根据“different”和“ofnoodles”可知，此处指面条的不同“种类”，由“many”可知，此处用“kind”的复数形式“kinds”。故填kinds。3．句意：很多人喜欢在家做面条。根据后文“theyhavenotimetomakethem”可知，此处指“制作”面条，“likedoingsth.”表示“喜欢做某事”，所以用“make”的动名词形式“making”。故填making。4．句意：但有些人在商店买面条，因为他们没有时间制作。根据“theyhavenotimetomakethem.”和“somepeoplebuynoodlesintheshop”可知，“没有时间制作”是“在商店买面条”的原因，“because”引导原因状语从句。故填because。5．句意：人们可以用他们喜欢的东西煮面条。“cooknoodleswithsth.”表示“用某物煮面条”，“with”符合“搭配食材煮面”的语境。故填with。6．句意：孩子们喜欢鸡蛋番茄面。根据“noodleswith...andtomatoes”可知，此处指搭配“鸡蛋”的面条，结合“and”可知，此处用“egg”的复数形式“eggs”。故填eggs。7．句意：当人们庆祝生日时，他们的家人会煮鸡蛋面作为生日食物。此处指代“人们的”家人，“they”的形容词性物主代词“their”修饰“family”。故填their。8．句意：他们认为吃了鸡蛋面后，人们能有好运并长寿。根据“livealonglife”可知，生日吃鸡蛋面象征有好“运气”。故填luck。9．句意：有时人们在春节享用面条。根据语境，春节时人们会“享用”面条。enjoy“享用，喜欢”，动词，句子时态为一般现在时，主语“people”是复数，用动词原形。故填enjoy。10．句意：当你来中国时，欢迎品尝真正的中国食物——面条。“cometoChina”表示“来到中国”，句子时态为一般现在时，主语“you”后用动词原形。故填come。Passage2（24-25七年级下·西咸新区·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空限填一个单词)have

get

watch

noodle

can

he

thing

make

happy

beNiuniuisa12-year-oldboy.Hisparentshavea21restaurantandhehelpsoutthereeveryday.Niuniu22asmartboyandhelearnsalotonlybywatchingwhatothersdo.Hehelpswithmany23likecleaningandtakingpeople’sorders.He24alsocooksomedifficultdishes.Atweekends,Niuniuoften25upat5a.m.tohelpattherestaurant.“Ifwedon’tlethimhelp,hewillbe26,”saysNiuniu’smother.“Iwouldn’tliketo27TVorplayonthephoneathome.Helpingattherestaurantmakesmehappy,”Niuniusaysto28mother.Niuniu29anideaofopeningrestaurantsallaroundtheworld.“Iwishtobringourfoodtomorepeople.Ialsowantto30lotsofmoneytohelpmyparentsliveagoodlife,”saystheyoungboy.【答案】21．noodle22．is23．things24．can25．gets26．unhappy27．watch28．his29．has30．make【导语】本文介绍了一位名叫Niuniu的12岁男孩积极在父母的面馆帮忙的故事。21．句意：他的父母有一家面馆，他每天都在那里帮忙。根据“Hisparentshavea…restaurantandhehelpsoutthereeveryday.”以及所给单词可知，此处指“有一家面馆”，noodle“面条”，名词作定语。故填noodle。22．句意：牛牛是一个聪明的男孩。此处填be与“asmartboy”构成系表结构，主语“Niuniu”是第三人称单数，be动词形式用is。故填is。23．句意：他帮忙做许多事情，如清洁和接单。根据“likecleaningandtakingpeople’sorders”以及所给单词可知，此处指“做许多事情，如清洁和接单”，thing“事情”符合语境，“many”后接可数名词复数。故填things。24．句意：他也会做一些难做的菜。此处填情态动词can“能”，后接动词原形，指“会做一些难做的菜”。故填can。25．句意：周末，牛牛经常早上5点起床去餐馆帮忙。根据“often…upat5a.m.”以及所给单词可知，此处指“经常早上5点起床”；getup“起床”，主语“Niuniu”是第三人称单数，填单三形式。故填gets。26．句意：“如果我们不让他帮忙，他会不高兴的，”牛牛的妈妈说。根据下文“Helpingattherestaurantmakesmehappy”以及所给单词可知，此处指“不让他帮忙，他会不高兴的”；happy的对应词unhappy“不高兴的”，形容词作表语。故填unhappy。27．句意：我不想在家看电视或玩手机话。根据“TV”可知，此处指“看电视”，watchTV“看电视”；wouldn’tliketodo“不想做……”。故填watch。28．句意：牛牛对妈妈说。此处填备选词he的形容词物主代词his“他的”符合语境，作定语。故填his。29．句意：牛牛想在世界各地开餐馆。根据“anideaof…”可知，此处指“有想在世界各地开餐馆的想法”，haveanideaof“有……的想法”，句子是一般现在时，主语“Niuniu”是第三人称单数符合语境，填单三形式。故填has。30．句意：我也想赚很多钱来帮助我的父母过上美好的生活。根据“tohelpmyparentsliveagoodlife”以及所给单词可知，此处指“赚很多钱来帮助我的父母过上美好的生活”；makemoney“赚钱”；wanttodosth“想要做某事”。故填make。Passage3（24-25七年级下·汉中市汉台区汉中多校联考·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空限填一个单词。)important

hope

after

have

be

end

understand

four

we

placeMyparentsandIloveourChinesehistory.Weallwanttotakeatriptoourdreamplace—theSilkRoad.Sowe71goingtovisititduringthissummerholiday.Here’s72plan.WewillstartatLanzhouandgoontoWuwei.Wuweiisan73cityontheSilkRoad.HuazangTempleandTiantiMountainCavesaremust-visit74.ThethirdstopisJiayuguan.Longtimeago,itwasabusycitywithalotofpeoplepassingby.75leavingJiayuguan,we’llgotothenextstop.The76placeisYumenguan.YumenguanMuseumisoneofthebestmuseumsinChina.Inthe77,wewillarriveinDunhuang.It78alonghistoryandgreatartworks.Thistripwillhelpme79ourhistoryandculturewell.AndI80Icanhaveahappytripwithmyparents.【答案】71．are72．our73．important74．places75．After76．fourth77．end78．has79．understand80．hope【导语】本文主要讲述了作者和父母都很喜欢中国历史，想要去丝绸之路旅行，作者介绍了此次旅行的计划，并表达了希望此次旅行能顺利且愉快。71．句意：所以我们打算在这个暑假去参观它。根据“goingtovisitit”可知，此处是“begoingtodo”结构，表示“打算做某事”，主语是“we”，be动词用are。故填are。72．句意：这是我们的计划。根据“plan”可知，此处需要一个形容词性物主代词来修饰名词，表示“我们的计划”，结合备选词，we的形容词性物主代词是our。故填our。73．句意：武威是丝绸之路上一个重要的城市。根据“city”可知，此处需要一个形容词来修饰名词，表示“重要的城市”，结合备选词，important符合语境。故填important。74．句意：华藏寺和天梯山石窟是必去之地。根据“HuazangTempleandTiantiMountainCaves”可知，此处指的是两个地方，所以用名词复数形式，结合备选词，place的复数形式places符合语境。故填places。75．句意：离开嘉峪关后，我们将前往下一站。根据“leavingJiayuguan,we’llgotothenextstop.”可知，此处表示时间顺序，即离开嘉峪关之后，结合备选词，after符合语境，位于句首首字母大写。故填After。76．句意：第四个地方是玉门关。根据“ThethirdstopisJiayuguan.”以及“wewillarriveinDunhuang.”可知，此处表示玉门关是第四个地方，结合备选词，four的序数词fourth符合语境。故填fourth。77．句意：最后，我们将到达敦煌。根据“wewillarriveinDunhuang.”可知，此处表示旅行的最后阶段，即到达敦煌，结合备选词，intheend表示“最后”，符合语境。故填end。78．句意：它有着悠久的历史和伟大的艺术作品。根据“alonghistoryandgreatartworks.”可知，此处表示敦煌有悠久的历史和伟大的艺术作品，结合备选词，have表示“有”，主语是“It”，谓语动词用第三人称单数形式has。故填has。79．句意：这次旅行将帮助我很好地了解我们的历史和文化。根据“ourhistoryandculturewell”可知，此处表示了解历史和文化，结合备选词，understand表示“理解，了解”，符合语境，helpsbdosth表示“帮助某人做某事”。故填understand。80．句意：我希望我能和我的父母有一个愉快的旅行。根据“Icanhaveahappytripwithmyparents.”可知，此处表示作者的希望，结合备选词，hope表示“希望”，符合语境。故填hope。Passage4（24-25七年级下·宝鸡市陈仓区·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）belikeplaytheyworryhundredandmanvillageexcellentIt’sastoryofHuaMulan.HuaMulanwasnot91othergirls.Shelovedto92withherfather’ssword(剑).Oneday,somesoldiers(士兵)cametoher93.Itwasasmallonewithonlyaboutthree94people.“Onemanineveryfamilyhastobeasoldier,”theysaid.Mulan95alotbecauseherfatherwastoooldandherbrotherwastooyoung.Thatnight,Mulandressedupasa96.Shejumpedontoherhorseandrodeoff.Inthearmy,Mulanworkedhard,andsoonshebecamean97soldier.Thewar(战争)endedtwelveyearslater98Mulanbecameahero.Mulanwentbackandsawherfather.“Mulan?99thatyou?”herfatheraskedexcitedly.“Yes,father.I’mback!”Mulancried.100werehappytoseeeachotheragain.【答案】91．like92．play93．village94．hundred95．worried96．man97．excellent98．and99．Is100．They【导语】本文讲述了花木兰女扮男装代父从军的故事。91．句意：花木兰和其他女孩不一样。根据“HuaMulanwasnot...othergirls.”和备选词可知，此处指花木兰不像其他女孩，介词like“像”符合语境。故填like。92．句意：她喜欢玩父亲的剑。根据“Shelovedto...withherfather’ssword(剑).”和备选词可知，此处指喜欢玩剑，playwith“玩耍，玩”，lovetodo“喜欢做某事”，是固定搭配，空处应是动词原形。故填play。93．句意：一天，一些士兵来到了她的村庄。根据“somesoldiers(士兵)cametoher...”和备选词可知，此处指一些士兵来到她的村庄，应是指一个村庄，空处是单数village。故填village。94．句意：那是个小村庄，只有大约三百人。根据“Itwasasmallonewithonlyaboutthree...people.”和备选词可知，村庄的人口只有300人左右，hundred“百”，空前有数词three，空处用单数形式。故填hundred。95．句意：木兰非常担心，因为她的父亲年纪太大，弟弟又太小。上文提到每个家庭必须有一个男性去当兵，而木兰的父亲年纪太大且弟弟年龄太小，所以她非常担心，worry“担心”，结合上下文可知句子用一般过去时，谓语动词用过去式。故填worried。96．句意：那天晚上，木兰装扮成了一个男人。根据“Thatnight,Mulandressedupasa...”和备选词可知，木兰装扮成一个男人，a后接名词单数man。故填man。97．句意：在军队里，木兰努力服役，很快就成了一名优秀的士兵。根据“Inthearmy,Mulanworkedhard,andsoonshebecamean...soldier.”和备选词可知，木兰在军队里很努力，成为了一名优秀的士兵，形容词excellent“优秀的，卓越的”，修饰名词soldier。故填excellent。98．句意：十二年后战争结束，木兰成了一位英雄。空格前后是并列关系，用and连接。故填and。99．句意：木兰？是你吗？根据“...thatyou?”和备选词可知，此处是直接引语，用一般现在时，主语是that，be动词用is，构成主系表结构。故填Is。100．句意：他们很高兴能再次见到彼此。根据“...werehappytoseeeachotheragain.”可知，句子缺少主语，结合备选词，空处应是they“他们”，指代花木兰与其父亲。故填They。主题02人与自我Passage1（24-25七年级下·咸阳市礼泉县·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文意思完整正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。）bejoinplayIrealhelpstudentdogetteamHi,I’mNancy.I’minClass1,Grade7.Inmyclass,lotsof11likesports,Manyofthemlikefootball,basketballandping-pong.ButI12different.Myfavouritesportisnetball(无挡板篮球).Look,theblackballisJack’sandthebrownoneis13.Iliketorunandshootatthebasket(投篮).EverytimeIplaynetball,Ihavegreatfun.Andmostofall,netball14metobehealthybecauseIcangetexercise.Ithinknetballisinterestinganditisa15greatsport.Iplaynetballintheschoolteam.The16nameisJuniorBlues.Themembersoftheteamhavenetballtraining(训练)afterschoolonWednesdays.Igetonwellwithalltheotherplayersintheteam.Theyoftentellmehowto17andpass(传送)theball.Withtheirhelp,IthinkIcan18netballwell.19youliketoplaynetball?20ourteamnow!【答案】11．students12．am13．mine14．helps15．really16．team’s17．get18．play19．Do20．Join【导语】本文是Nancy介绍自己喜欢打无挡板篮球，以及和队友一起训练、收获健康与快乐，并邀请他人加入球队的短文。11．句意：在我的班里，很多学生喜欢运动，他们大多数喜欢足球、篮球和乒乓球。根据“Inmyclass,lotsof...likesports”可知，此处需要填“学生”，“lotsof”后应接可数名词复数，student的复数是students。故填students。12．句意：但我不同。根据“ButI...different.”可知，主语为I，用be动词am。故填am。13．句意：看，黑色的球是Jack的，棕色的是我的。根据“theblackballisJack’sandthebrownoneis...”可知，表示物品的所属关系，空中所缺单词位于句尾，应用名词性物主代词，表示“我的”，用mine。故填mine。14．句意：最重要的是，打无挡板篮球帮助我保持健康。根据“netball...metobehealthy”可知，这项运动有助于我的健康，主语是“netball”，为第三人称单数，动词“help”用三单形式。故填helps。15．句意：我认为打无挡板篮球很有趣，它真的是一项很棒的运动。根据“itisa...greatsport”可知，需要副词修饰great，really意为“真正地，确实”。故填really。16．句意：这个队的名字是“JuniorBlues”。根据“TisJuniorBlues.”可知此处表示球队的名字，此处需用名词“team”的所有格形式来修饰“name”，表示所属关系。故填team’s。17．句意：他们经常告诉我如何接球和传球。根据“Theyoftentellmehowto...andpasstheball.”可知，此处表示传接球，gettheball表示“接球”，放在不定式之后用动词原形。故填get。18．句意：在他们的帮助下，我认为我能打好无挡板篮球。根据“IthinkIballwell.”可知，此处表示能打好无挡板篮球，playnetball表示“打无挡板篮球”，放在情态动词can之后用动词原形，故填play。19．句意：你想打无挡板篮球吗？根据“...youliketoplaynetball?”可知是一般疑问句首词，用do。放在句首首字母要大写，故填Do。20．句意：现在加入我们的球队吧！根据“...ourteamnow!”可知，此处是号召其他人加入他的球队，是祈使句，join意为“加入”。放在句首，首字母要大写。故填Join。Passage2（24-25七年级下·陕西多校初中联考·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空限填一个单词。)be

one

can

I

relax

seldom

amazing

student

sun

finishI’mJenny.I’dliketotellyouabout41schoollifehere.Igetupat6:30everymorningandthenhavebreakfastathome.Ilikerunningintheparknearmyhouse.Moatofthe42gotoschoolbyschoolbus.BetI43taketheschoolbus.Iliketowalktoschoolon44days.The45lessonstartsat8:30.Myfavouritesubject46science.Ithinkitisreallyinterestingandhelpful.IamgoodatreadingEnglishbooks.Funbooksalwayshelpmeto47.At12:00,Ihavelunchatschool.Intheafternoon,Ihavetwolessons.Myclassmatesoftenaskmetodosportswiththem.Myschool48at3:30p.m.Afterthat,I49gototheplaygroundtoplayfootball.How50myschoollifeis!Ihaveagoodtimeatschooleveryday.【答案】41．my42．students43．seldom44．sunny45．first46．is47．relax48．finishes49．can50．amazing【导语】本文主要讲述珍妮的学校生活，包括起床时间、上学方式、课程安排及课后活动等。41．句意：我想告诉你关于我的学校生活在这里。根据“I’dliketotellyouabout…schoollife”可知，此处需用形容词性物主代词my表示“我的”，修饰名词schoollife。故填my。42．句意：大多数学生乘校车去上学。根据“Mostofthe…gotoschoolbyschoolbus”可知，mostof+复数名词表示“大多数……”，student的复数形式为students符合语境，指“大多数学生”。故填students。43．句意：但我很少乘校车。根据“ButI…taketheschoolbus”及“Iliketowalktoschool”可知，此处表示“很少乘校车”，seldom“很少”为频度副词，符合语境。故填seldom。44．句意：我喜欢在晴天步行去学校。根据“on…days”可知，需用形容词sunny“晴朗的”修饰名词days，sun的形容词形式为sunny符合语境。故填sunny。45．句意：第一节课在8:30开始。根据“the…lessonstarts”可知，此处表示“第一节课”，用序数词“first”，one的序数词形式为first符合语境。故填first。46．句意：我最喜欢的科目是科学。根据“Myfavouritesubject…science”可知，主语subject为单数，系动词用is符合语境，构成主系表结构。故填is。47．句意：有趣的书总是帮助我放松。根据“helpmeto…relax”可知，这里是helpsbtodosth结构，表示“帮助某人做某事”，relax“放松”用动词原形，符合语境。故填relax。48．句意：我的学校在下午3:30放学。根据“Myschool…at3:30p.m.”可知，主语school为单数，时态为一般现在时，谓语动词用finishes“结束”的三单形式符合语境。故填finishes。49．句意：在那之后，我可以去操场踢足球。根据“I…gototheplayground”可知，此处需用情态动词can“能够”，表示能力，后接动词原形go。故填can。50．句意：我的学校生活多么令人惊叹啊！根据“How…myschoollifeis!”可知，此句为感叹句，用形容词amazing“令人惊叹的”作表语，修饰schoollife。故填amazing。Passage3（24-25七年级下·汉中市略阳县·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文意思完整正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。）be

nice

thank

learn

I

difficult

can

year

join

reallyAlexisayoungboy.Helikesmusicverymuch.Hewantsto61toplaythepianoandjointheschoolmusicclub.Butallthesethingsare62forhim.Why?Becausehehasnohands.Manypeoplethinkit63impossible(不可能的)toplaythepianowithouthands.Alexisalsooneofthem.Hethinkshe64notplayit.Alex’sparentsfinda65musicteacherforAlex.AndtheytakehimtomusiclessonseveryTuesdayandThursday.Atfirst,it’s66hardforAlextoplaythepiano.Butnow,afterabouttwo67,theboycanplayitwellwitharms.“Mymusicteacherandclassmatesalwayshelp68withthelessons.Imakemanyfriendsthereand69theschoolmusicclubnow.Imustthankthem.AndImust70myparents,too.Theyteachmealesson—Nothingisimpossible.”【答案】61．learn62．difficult63．is64．can65．nice66．really67．years68．me69．join70．thank【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了一个没有手的男孩Alex如何克服困难学习弹钢琴并加入学校音乐俱乐部的故事。61．句意：他想学习弹钢琴并加入学校音乐俱乐部。根据“Hewantsto…toplaythepianoandjointheschoolmusicclub.”并结合备选词汇可知，此处指他想学习弹钢琴，wanttodosth.“想做某事”，是固定搭配，用learn。故填learn。62．句意：但所有这些事情对他来说都很困难。根据“Becausehehasnohands.”并结合备选词汇可知，没有手，应是很难做这些事情，difficult符合。故填difficult。63．句意：许多人认为没有手弹钢琴是不可能的。空处应用be动词构成系表结构，句子时态为一般现在时，it为形式主语，不定式为真正的主语，此处用is。故填is。64．句意：他认为他不能弹钢琴。根据“Hethinkshe…notplayit.”并结合备选词汇可知，此处指能力，表示不能弹钢琴，can符合。故填can。65．句意：Alex的父母为Alex找了一位友好的音乐老师。修饰名词“musicteacher”需形容词，备选词“nice”表示“友好的”，符合语境。故填nice。66．句意：起初，对Alex来说弹钢琴真的很难。修饰形容词“hard”需副词，备选词“really”符合语境。故填really。67．句意：但现在，大约两年后，这个男孩可以用手臂弹得很好。根据“afterabouttwo”并结合备选词汇可知，此处指时段，years符合。故填years。68．句意：我的音乐老师和同学们总是帮助我学习课程。动词“help”后接宾语，需用代词宾格“me”，表示对自己的帮助。故填me。69．句意：我在那里交了很多朋友，现在加入了学校的音乐俱乐部。根据“theschoolmusicclub”并结合备选词汇可知，此处指加入了学校的音乐俱乐部，join符合，句子时态为一般现在时，主语为“I”，用动词原形。故填join。70．句意：我也必须感谢我的父母。根据“Theyteachmealesson—Nothingisimpossible.”可知，此处指父母的帮助，应是表示感谢，情态动词“must”后接动词原形，thank符合。故填thank。Passage4（24-25七年级下·延安市黄陵县·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）sun

heavy

walk

feel

come

also

how

she

year

beJuliaisa12-year-oldgirl.She81fromtheUK.SheistakingatripinQingdaowith82parents.Everythinggoeswell.Nowshe83sittingonthebeach.Herparentsare84bythesea.Theyaretalkinghappily.It’ssummer.Theweatheris85.JuliaiswearingshortsandaT-shirt.Sheishavingagoodtime.Notfarfromher,thereisagirl.Thegirlisaboutsixteen86old.Shelooksbeautiful.Sheis87sittingonthebeach.Sheissinging.Thereissomecakeandjuicenearher.Juliathinksthegirlmust88veryrelaxed.89aboutotherpeople?Look!Theyareplayingbeachvolleyballinthesunlight.Intheevening,Juliaandherparentsgobacktothehotel.Itrains90outside.Buttheyarehavingdeliciousfoodinthehotel.Whatahappyday!【答案】81．comes82．her83．is84．walking85．sunny86．years87．also88．feel89．How90．heavily【导语】本文讲述了12岁的朱莉娅和父母在青岛的旅行经历。81．句意：她来自英国。根据“She…fromtheUK”可知，此处指来自英国，备选词come符合语境，comefrom“来自”，该句是一般现在时，主语是“She”，动词填三单形式。故填comes。82．句意：她和她的父母在青岛旅行。此处需形容词性物主代词修饰“parents”，备选词“she”对应的形容词性物主代词是“her”。故填her。83．句意：现在她正坐在沙滩上。根据“Now”可知是现在进行时，主语“she”是第三人称单数，be动词用“is”。故填is。84．句意：她的父母正在海边散步。根据“bythesea”和备选词“walk”可知，此处指“散步”，现在进行时需填动词-ing形式。故填walking。85．句意：天气晴朗。此处需形容词描述天气，备选词“sun”的形容词形式是sunny“晴朗的”，作表语。故填sunny。86．句意：这个女孩大约十六岁。“sixteen”后接复数名词，备选词“year”的复数形式是“years”，“sixteenyearsold”表示“十六岁”。故填years。87．句意：她也正坐在沙滩上。此处需副词表示“也”，备选词“also”符合语境，用于句中。故填also。88．句意：朱莉娅认为这个女孩一定感觉很放松。根据“veryrelaxed.”可知，此处指感到轻松，“must”是情态动词，后接动词原形，备选词“feel”符合语境。故填feel。89．句意：其他人呢？“Howabout…”是固定句型，用于询问情况，备选词“how”符合语境。故填How。90．句意：外面雨下得很大。此处需副词修饰动词“rains”，备选词“heavy”的副词形式是“heavily”，意为“大量地，猛烈地”。故填heavily。主题03人与自然Passage1（24-25七年级下·延安市4月·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）be

make

hour

woman

learn

danger

she

interest

meet

doWinterisagoodtimeforskiing(滑雪).It31notonlyforyoungpeople,butalsoforLiuZhihua,an89-year-oldgrandma.Thereisapairofskisonthewall.It’s32.Herchildrenboughtitforher.LiucomesfromUrumqi,Xinjiang.Shebecomesastarbecauseofhergreatskiingskills(技能).Shebeganto33toskiattheageof72.Manypeoplethinkthatit’s34foroldpeopletoski.Buttheold35childrenlethertrythissport.Liuwentskiingforthefirsttimein2007.Latershebecamemoreandmore36init.Nowshelovesthissport.Liupractisesskiinghard.Withthehelpofherskiteachers,Liuskisabouttwo37everytime.Sheoften38youngpeoplewhileskiing.Manyofthemarefriendlytoher.It’sinterestingforLiutoskiwiththem.Thismakesherfeelyoungandhappy.“Doingsportscan39mehappyeveryday,”Liusays.“I40notthinkageisaproblemforme,IfeelI’mstillyoung.”【答案】31．is32．hers33．learn34．dangerous35．woman’s36．interested37．hours38．meets39．make40．do【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了一位89岁老奶奶刘志华学习滑雪的故事。文章通过描述她学习滑雪的过程以及她在滑雪过程中的感受，展现了她对滑雪的热爱和积极的生活态度。31．句意：它不仅适合年轻人，也适合89岁的刘志华奶奶。根据“Winterisagoodtimeforskiing”可知，此处是指滑雪这项运动适合不同年龄段的人，主语it为第三人称单数，be动词用is。故填is。32．句意：那是她的。根据“Herchildrenboughtitforher.”可知，此处是指滑雪板是她的，空后没有名词，用名词性物主代词hers指代“她的滑雪板”。故填hers。33．句意：她72岁时开始学习滑雪。根据“Shebeganto...toskiattheageof72.”可知，此处是指开始学习滑雪，learntodosth.“学习做某事”，begintodosth.“开始做某事”，所以此处用动词原形。故填learn。34．句意：许多人认为老年人滑雪很危险。根据“foroldpeopletoski”及所给单词可知，此处是指老年人滑雪很危险，用danger的形容词形式dangerous“危险的”作表语。故填dangerous。35．句意：但这位老妇人的孩子们让她尝试这项运动。根据“LiuZhihua,an89-year-oldgrandma”可知，此处是指这位老妇人的孩子们，用woman的名词所有格形式woman’s修饰children。故填woman’s。36．句意：后来她对滑雪越来越感兴趣了。根据“Nowshelovesthissport.”可知，此处是指她对滑雪越来越感兴趣了，用interest的形容词形式interested“感兴趣的”作表语，beinterestedin“对……感兴趣”。故填interested。37．句意：在滑雪老师的帮助下，刘每次滑雪大约两个小时。根据“Liuskisabouttwo...everytime”可知，此处是指每次滑雪大约两个小时，hour“小时”，two后接名词复数。故填hours。38．句意：她滑雪时经常遇到年轻人。根据“Manyofthemarefriendlytoher.”可知，此处是指她滑雪时经常遇到年轻人，meet“遇见”，句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填meets。39．句意：“做运动可以让我每天都很开心，”刘说。根据“mehappyeveryday”及所给单词可知，此处是指做运动可以让我每天都很开心，makesb.+adj.“使某人……”，情态动词can后接动词原形。故填make。40．句意：“我确实不认为年龄对我来说是个问题，我觉得我还年轻。”根据“I...notthinkageisaproblemforme”可知，此处是指确实不认为年龄对我来说是个问题，用助动词do强调谓语动词think。故填do。Passage2（24-25七年级下·咸阳市泾阳县·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文意思完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）flower

a

watch

last

take

interest

trip

taste

on

goIhadagreattime51weekend!OnSunday,Iwentona52tothecountrysidewithmycousin.We53therebybike.Itwasreallybeautifulthere.Thereweregreentreesandcolourful54everywhere.We55alotofpicturesthere.I’llshowthephotostoyounextweek.56Sunday,Iwenttomycousin’shouse.Weplayedgamesand57TVtogether.Andwealsosawan58movie.Intheafternoon,myauntmade59bigdinner.Thefood60reallydelicious.AndIlikeditverymuch.【答案】51．last52．trip53．went54．flowers55．took56．On57．watched58．interesting59．a60．tasted【导语】本文主要介绍了作者上周末的活动。51．句意：上周末我玩得很开心！lastweekend“上个周末”。故填last。52．句意：星期天，我和我的堂弟去乡下旅行。根据“wentona...tothecountryside”可知是去乡下旅行，goonatrip“去旅行”。故填trip。53．句意：我们骑自行车去了那里。根据“therebybike”可知是骑自行车去那里，gothere“去那里”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填went。54．句意：到处都是绿树和五颜六色的花。根据“greentreesandcolourful”可知是绿树和五颜六色的花，flower“花”，此处用名词复数。故填flowers。55．句意：我们在那里拍了很多照片。takepictures“拍照”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填took。56．句意：星期天，我去了表姐家。空后是某一天，用介词on。故填On。57．句意：我们一起玩游戏和看电视。watchTV“看电视”，根据“played”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填watched。58．句意：我们还看了一部有趣的电影。根据“sawan...movie”可知是看了一部有趣的电影，修饰名词用形容词interesting“有趣的”。故填interesting。59．句意：下午，我姑姑做了一顿丰盛的晚餐。此处泛指“一顿大餐”，big以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。60．句意：这食物尝起来真的很美味。根据“reallydelicious”可知食物尝起来很美味，taste“尝起来”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填tasted。Passage3（24-25七年级下·咸阳市实验中学·期中）用方框中所给单词的正确形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）visit

be

spend

swim

have

take

come

fun

interest

doDearMum,IhadaschooltriplastMayDay.We101thefirstfourdaysinParis.We102asightseeingofthecityandwealso103someofthefamousplacesliketheEiffleTowerandtheLouvre.FromPairswetraveleddowntothesouthofFrancenearMarseillesbyboat.Wespentfivedaysthere.Therewehadalotof104.We105intheseaand106alotpictures.Wealso107lotsofsportsinthebeach.We108backaweeklaterbytrain.Ithinkthetripwas109.Ilikedthefoodbest.It110delicious.【答案】101．spent102．had103．visited104．fun105．swam106．took107．did108．came109．interesting110．was【导语】本文主要讲述了作者五一假期的学校旅行经历。101．句意：我们在巴黎度过了最初的四天。根据“thefirstfourdaysinParis”可知在巴黎度过了四天，spend“度过”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填spent。102．句意：我们游览了这座城市，还参观了一些著名的地方，比如埃菲尔铁塔和卢浮宫。haveasightseeing“参观”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填had。103．句意：我们游览了这座城市，还参观了一些著名的地方，比如埃菲尔铁塔和卢浮宫。根据“someofthefamousplaces”可知参观了一些著名的地方，visit“参观”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填visited。104．句意：在那里，我们玩得很开心。根据“hadalotof”可知是玩得很开心，havealotoffun“玩得开心”。故填fun。105．句意：我们在海里游泳，还拍了很多照片。根据“inthesea”可知是在海里游泳，swim“游泳”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填swam。106．句意：我们在海里游泳，还拍了很多照片。根据“alotpictures”可知是拍照，takepictures“拍照”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填took。107．句意：我们还在海滩上做了很多运动。根据“lotsofsports”可知是做运动，do“做”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填did。108．句意：一周后，我们乘火车回来了。comeback“回来”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填came。109．句意：我觉得这次旅行很有趣。根据“Ithinkthetripwas”可知认为这次旅行很有趣，作表语用形容词interesting“有趣的”。故填interesting。110．句意：它非常美味。根据“delicious”可知食物很美味，用be动词，句子用一般现在时，主语是It，be动词用was。故填was。主题01人与社会Passage1（24-25七年级下·经开一中·期中）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空填一个单词。）be

one

color

people

do

he

beautifully

tell

make

excite“NeZha2:TheDevilChildComestotheSea”(《魔童闹海》)isverypopularinChina,andevenaroundtheworld.NezhabecomesChinese1hero.Itwon(获得)the2placeinChina’sboxoffice(票房)history.Inthismovie,Nezhafacesnewandhardproblems.Somebadpeopletrytodosomethingbadtohim.TheysayNezha3abadkid.ButNezhabelievesinhimselfandknowswhathemust4.Hedecides(决定)tosave5homeandshoweveryonethatheisagoodboy.Thepicturesinthemovieareverycool.The6arebright(明亮的),andtheworldinthemovielooks7.Wecanseebigandwonderfulpalacesunderthesea.Thefightingscenes(打斗的场面)areso8.Eachpictureinthemovieislikeanamazingphoto.Also,Nezha’sfriendsandfamilyhelphim.Theyshowushowimportantfriendshipandfamilyare.“NeZha2”isnotjustapopularmovie.Italso9usthatweshouldbebraveandnevergiveup.Wecan10ourdreamscometrue.So,let’sgotothecinematoenjoythisgreatmovie.【答案】1．people’s2．first3．is4．do5．his6．colors7．beautiful8．exciting9．tells10．make【导语】本文主要讲述了国产动画电影《哪吒之魔童闹海》的故事内容和主题思想。1．句意：哪吒成为中国人的英雄。Chinesepeople“中国人”，根据空后的名词“hero”可知，此处表示所属关系，用’s所有格形式。故填people’s。2．句意：它赢得了中国票房历史上的第一名。firstplace“第一名”，是固定搭配。故填first。3．句意：他们说哪吒是一个坏孩子。此处用be动词，构成系表结构，句子时态为一般现在时，主语为“Nezha”，用is。故填is。4．句意：但哪吒相信自己，知道自己必须做什么。根据“ButNezhabelievesinhimselfandknowswhathemust…”并结合备选词汇可知，此处指自己必须做什么，do符合，must后接动词原形。故填do。5．句意：他决定拯救自己的家，让每个人都知道他是一个好孩子。根据“Hedecides(决定)tosave…homeandshoweveryonethatheisagoodboy.”可知，此处指哪吒的家，用his。故填his。6．句意：色彩明亮，电影中的世界看起来很美。根据“bright”并结合备选词汇可知，此处指颜色，根据谓语“are”可知，此处用复数形式colors。故填colors。7．句意：色彩明亮，电影中的世界看起来很美。根据“theworldinthemovielooks…”并结合备选词汇可知，此处指电影中的世界看起来很美，用形容词beautiful，作表语。故填beautiful。8．句意：打斗场面太令人激动了。根据“Thefightingscenes(打斗的场面)areso…”并结合备选词汇可知，此处指打斗场面太令人激动了，exciting“令人激动的”符合。故填exciting。9．句意：它也告诉我们，我们应该勇敢，永不放弃。根据“weshouldbebraveandnevergiveup”并结合备选词汇可知，此处指电影传达的思想，tell符合，句子时态为一般现在时，主语为“It”，用三单形式。故填tells。10．句意：我们可以实现我们的梦想。分析句子结构可知，此处用使役动词make，can后接动词原形。故填make。Passage2（24-25七年级下·西咸新区秦汉中学·期中）interest

write

use

something

good

it

how

people

tool

firstAtpresent,AIiseverywhere,andDeepSeekisoneofthecoolestAI11.Ithelpspeopleinmanyways,andit’squite12inthedailylife.WhatDeepSeekCanDoDeepSeekislikeasmartfriend.13,DeepSeekisgreatat14.Doyouhave15towrite?DeepSeekwillgiveyoulotsofideasandevenwriteawholepassageforyou.Thenyoucanmakeitbetter.Also,whenyoucan’tsolveahardmathproblem,don’tworry.DeepSeekcanshowyou16toworkitoutstepbystep.TheBrightFutureofDeepSeekInthefuture,DeepSeekwillmakeourliveseven17andeasier.Atschools,teachersmayuseittomakelessons18.Forexample,itcancreatecoolstoriesorinterestinggamestohelpstudentslearn.Inhospitals,DeepSeekmayhelpdoctors.Itcanread19informationandgivedoctorsgoodadviceonhowtomakethemfeelbetter.Allinall,DeepSeek20isamazing,anditisgoingtobringusmoresurprises.So,whynottryDeepSeektoday?【答案】11．tools12．useful13．First14．writing15．anything16．how17．better18．moreinteresting19．people’s20．itself【导语】本文主要介绍了人工智能DeepSeek，介绍了它的功能以及未来。11．句意：DeepSeek是世界上最酷的人工智能工具之一。根据“DeepSeek”并结合所给词可知，此处指DeepSeek是世界上最酷的人工智能工具之一，应选tool；结合oneof可知空处应用名词复数形式。故填tools。12．句意：它在很多方面帮助人们，在日常生活中非常有用。根据“Ithelpspeopleinmanyways,”并结合所给词可知，此处指在日常生活中非常有用，应选use；结合“is”可知空处应用形容词作表语。故填useful。13．句意：首先，DeepSeek擅长写作。根据“WhatDeepSeekCanDo”并结合所给词可知，此处介绍DeepSeek的第一个作用，first“第一、首先”符合语境。故填First。14．句意：首先，DeepSeek擅长写作。根据“towrite”并结合所给词可知，此处指DeepSeek擅长写作，应选write；结合“at”可知空处应用动名词形式。故填writing。15．句意：你有什么要写的吗？根据“DeepSeekwillgiveyoulotsofideasandevenwriteawholepassageforyou.”并结合所给词可知，此处指你有什么要写的吗，应选something；此处是一般疑问句，用anythi