2023年教师资格之小学综合素质考前冲刺模拟试卷A卷含答案

2023年整理教师资格之小学综合素质考

前冲刺模拟试卷A卷含答案

单选题（共50题）

1、以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）o

A.丝竹

B.墨宝

C.丹青

D.金石

【答案】C

2、在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的

成语相对应，下列对应不恰当的一项是（）

A.刨根问底——打破沙锅问到底

B.双管齐下——眉毛胡子一把抓

C.语无伦次——前言不搭后语

D.吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头

【答案】B

3、肝主疏泄促进脾胃消化功能的生理基础是

A.协助脾升胃降

B.调畅情志

C.调理气血

D.分泌及排泄胆汁

E.影响水液代谢

【答案】A

4、下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。

A.私拆学生信件

B.对学生进行爱国主义教育

C.体罚学生

D.进行有偿家教

【答案】B

5、数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大

家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。

A.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序

B.不予理睬，继续课堂教学

C.请小明上讲台为大家演示

D.跟小明说下课谈论

【答案】C

6、维也纳古典乐派的三个代表人物是（）

A.巴赫、海顿、贝多芬

B.海顿、贝多芬、莫扎特

C.巴赫、贝多芬、莫扎特

D.贝多芬、莫扎特、舒伯特

【答案】B

7、陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来

不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈

老师下列处理方式恰当的是()。

A.不与理睬继续上课

B.批评该生上课分心

C.布置学生课外探究

D.解释说作者弄错了

【答案】C

8、瘀血病证的常见症状特点有

A.疼痛，为刺痛

B.肿块多固定

C.出血，伴血块

D.脉象，见细涩

E.舌色，见紫暗

【答案】A

9、正电子发射断层扫描装置(PECT)是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】C

10、油画《向日葵》的作者是后印象派大师（）

A.德加

B.高更

C.凡?高

D.塞尚

【答案】C

11、教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

【答案】A

12、影响肺的呼吸运动的有

A.宗气不足

B.气机失调

c.水液停聚

D.肾气亏损

E.肾失封藏

【答案】A

13、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说

法错误的是（）。

A.实现更高水平的普及教育

B.提供更加丰富的优质教育

C.把育人为本作为教育工作的根本要求

D.形成惠及全民的公平教育

【答案】C

14、某小学因在寒假期间扩建校舍，令老师们没能按时收到工资，

学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需

要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学

校的做法（）o

A.合法，有利于学校的长远发展

B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权

C.不合法，侵犯了教师的参与管理权

D.合法，有利于促进教师的责任意识

【答案】B

15、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）

A.《论语》中有不少关于为人处世的格言警句，如“君子欲讷于言

而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷；“见贤思齐焉，

见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐，看见不贤的人

就应该反省自己

B.《红楼梦》第五回，贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅，午间去房间

休息，看见房内挂着一幅对联“世事洞明皆学问，人情练达即文

章”，宝玉觉得这副对联蕴含丰富，十分喜爱，铭记在心

C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。

在狂人看来，人人都想吃人，又害怕被人吃，人与人互相牵掣，结

成一个连环，难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声

D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老

人》和《老人与海》均以“老人”为主人公，前者表现了战争环境

中人性的光辉，后者描写了人的灵魂的尊严

【答案】B

16、很多人都打过篮球，知道打篮球与踢足球相比，投进一个球比

踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做

成两层楼那样高，要进球可就不那么容易了。反过来讲，假如篮球

架只有普通人那么高，进球更容易了，我们还会去玩它吗?就是因为

篮球架有一个适当的高度，我们跳一跳就够得着，才使得篮球成为

一个世界性的体育项目。

A.制定一个奋斗目标，是成功的前提

B.真正伟大的目标，一定是面对未来的

C.目标高度合适，有利于调动人的积极性

D.一步步完成小目标，最终可以完成大目标

【答案】C

17、肾气不固可见的病证有

A.遗精

B.牙齿脱落

C.遗尿

D.脱发

E.久泄滑脱

【答案】A

18、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他

监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。

A.学习成绩差的

B.有残疾的

C.生活能力差的

D.社会能力差的

【答案】B

19、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中

的“教书育人”规定和要求的是（）o

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

【答案】C

20、王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，

学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职

学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机

构应当是（）o

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

【答案】A

21、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重

要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许

多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸

引，把它们培养成宠物。

A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚

化的倾向

B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，

打发寂寞时光

C.长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来

越年轻化的外形

D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往

表现得比较脆弱

【答案】B

22、李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助,

李老师班里的学生成绩归显比其他班高。这说明在教师的人格中（）

对教学有显著影响。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

D.重义气讲交情

【答案】C

23、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体

现了教师（）的职业道德素养。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.以身作则

【答案】B

24、在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称

为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？（）

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.主体性

【答案】C

25、焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流

学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下

列说法不正确的是（）o

A.体现了终身学习的自觉性

B.有利于师生的共同发展

C.推动了学校的校本教研

D.有助于增进家校合作

【答案】D

26、小兰、小明、小强是摄影协会的成员，三人趁着寒假约好一起

去韩国旅游。旅游途中为了留下更好的相片，每个人都拿着另一个

人的单反相机，背着剩下一个人的背包（即不负责自己的东西）。

A.小兰背的是小明的背包

B.小明拿着小强的相机

C.小强背的是小明的背包

D.小强拿的是小兰的相机

【答案】A

27、小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手

的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：

“老师，您为什么不点我回答问题呢”王老师应当如何回应（）

A.我没看到，你举得太低了

B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法

C.老师很难注意到每一个学生

D.你今天能举手太好了.我以后多关注你

【答案】B

28、我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中做出了卓

越贡献？（）

A.天文和历法

B.数学和水利

C.天文和数学

D.历法和数学

【答案】A

29、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项

目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载

人飞船登月的“阿波罗计划”的是（）o

A,基因工程技术

B.人类基因组计划

C.细胞工程

D.基因技术

【答案】B

30、湿邪的性质和致病特点有

A.重浊

B.黏腻

C.易袭阴位

D.易困脾气

E.易阻遏气机

【答案】A

31、下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是（）。

A.“蔬菜”和“萝卜”

B.“芭蕉”和“香蕉”

C.“柠檬”和“橙子”

D.“番茄”和“茄子”

【答案】A

32、江某和陈某离婚后，孩子玲玲经法院判决由陈某抚养，后江某

经人介绍与王某结婚。在此案例中，应当对玲玲履行教育义务的是

()

A.陈某

B.江某

C.王某和江某

D.陈某和江某

【答案】D

33、教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。

A.相当于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

【答案】B

34、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

()不是减轻中小学课业负担的有效手段。

A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划

B.不得以升学率对地区和学校进行排名

C.规范各种社会补习机构和教辅市场

D.安排固定作业量

【答案】D

35、参照药品管理要求进行管理，应经国家药品监督管理部门注册

的是

A.首次进口的属于补充维生素、矿物质的保健食品

B.特殊医学用途配方食品

C.体外诊断试剂

D.使用保健食品原料目录的原料生产的保健食品

【答案】B

36、使用保健食品原料目录以内原料的保健食品

A.应当经国家药品监督管理部门注册

B.应当报国家药品监督管理部门备案

C.应当经省级药品监督管理部门注册

D.应当报省级药品监督管理部门备案

【答案】D

37、韩国人爱吃酸菜，罗艺爱吃酸菜，所以，罗艺是韩国人。能证

明上述推理荒谬的是()o

A.所有的阿肯特的人都说谎，汤姆是阿肯特人，所以，汤姆说谎

B.会走路的动物都有腿，桌子有腿，所以，桌子是会走路的

C.雪村爱翠花，翠花爱吃酸菜，所以，雪村爱吃酸菜

D.所有的金子都闪光，所以，有些闪光的是金子

【答案】B

38、赵树理(1906—1970年)。解放区文学的代表作家。他的小说多

取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化

和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言

通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二

黑结婚》中篇()，长篇《李家庄的变迁》。

A.《李有才板话》

B.《骆驼祥子》

C.《断魂枪》

D.《白杨礼赞》

【答案】A

39、抗生紊的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的

滥用也会造成危害。下列选项中，发现第一种抗生素——青霉素的科

学家是()

A.朱既明

B.屠呦呦

C.巴斯德

D.弗莱明

【答案】D

40、西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不

同的一幅是（）。

A.《向日葵》

B.《风景》

C.《星月夜》

D.《日出・印象》

【答案】B

41、20世纪40年代末，美国物理学家（）正式提出了宇宙大爆炸理

论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的

一次大爆炸。

A.爱因斯坦

B.奥本海默

C.伽莫夫

D.霍金

【答案】C

42、（2022上半年真题）公元7世纪后期，晋国和楚国进行了一场

战役，晋军大败楚国，从此奠定了晋文公的“霸主”地位，这场战

役是（）。

A.城濮之战

B.桂陵之战

C.马陵之战

D.长平之战

【答案】A

43、与水液代谢最为密切的脏是

A.心

B.肝

C.脾

D.肺

反

n匕,目।

【答案】C

44、对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确

的一项是（）。

A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。

B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调

C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。

D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社

会地位。

【答案】B

45、1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师

()的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪

儿童文学发展的一座重要的里程碑。

A.夏尔？贝洛

B.卡洛尔

C.安徒生

D.格林兄弟

【答案】C

46、《中华人民共和国教育法》第二十九条规定了聘任教师及奖励、

处分权，说明()

A.学校是法律、法规的授权组织

B.学校可以制定法规政策

C.学校也是权力机关，有许多行政权力

D.学校不是行政相对人

【答案】A

47、张老师是一名优秀的英语老师，由于英语能力出色，经常参加

有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业，给予她严

重警告。该校的做法（）。

A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由

C.正确,学校有权对教师提出工作要求

D.正确,学校应该规范教师的行为

【答案】A

48、肾与志、液、体、华、窍的关系，正确的是

A.在志为恐

B.在液为涎

C.在体为骨

D.其华在发

E.在窍为耳

【答案】A

49、身份证：身份。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系

上最为贴近、相似或匹配的词（）o

A.结婚证：配偶

B.毕业证：学位

C.执业证：资格

D.房产证：房屋

【答案】C

50、西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是（）o

A.海顿

B.巴赫

C.贝多芬

D.蒙特威尔第

【答案】B

大题（共10题）

一、在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时,

刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思”全班同学觉得这个

问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不

该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等

于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢"全班同学的注意力

一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷

纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，

增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想

想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢大家要感谢谁呢请大家

用掌声表达对他的谢意。”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌

来。问题：试从教师观的角度，评析胡老师的教学行为。

【答案】我十分赞同胡老师的做法。首先，学生具有主观能动性。

学生的发展具有差异性，胡老师在教学中认识到了这一点。当有学

生问了一个看似简单的问题遭到其他同学嘲笑时，胡老师能够鼓励

该生发挥主观能动性。其次，胡老师在教学过程中丰常注重启发学

生、引导学生，这符合新课改教师观的理念。案例中，胡老师借用

同学的问题，启发学生思考为什么用“万万”，而不用“亿”，进

而更深刻地理解作者所表达的情感，收到了很好的效果。再次，胡

老师在评价中注重鼓励性评价，当问问题的学生遭到同学们嘲笑时,

胡老师通过引导学生思考，最后使学生都有额外的收获。胡老师把

功劳归功于该学生。这不仅增强学生提问的勇气，鼓励学生独立思

考。而且使“不懂就问”的钻研精神传递到了班级中。这对其他同

学都是一种鼓舞，以后更能够形成民主、互动的气氛。而胡老师在

建立这种民主型的师生关系上发挥了至关重要的作用。最后，胡老

师的做法也符合素质教育这一大背景，在教学过程中注重学生的自

主思考，鼓励学生有新想法，对培养学生创新精神有很大的帮助。

因此，如果以后我能够成为一名光荣的人民教师，也要时刻铭记教

师的职业理念，以先进的理念来约束自己的言行，争取使学生在知

识的进步、心灵的完善和学习的兴趣三个方面拧成一股绳，朝着共

同的方向健康发展。

二、一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟

迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，XXX趴在桌子上，

他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行

认真思考的，可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做

作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起

笔开始做作业。问题：请从教师观的角度评析这位教师的做法。

【答案】由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有

自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样

或那样的问题。这如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来

重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位

教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶,

留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出

了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极

大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而

取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。

面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达

到最终所期望的教学效果。

三、（2022上半年真题）阅读下面的材料，根据要求写作。2019年

8月9日，华为发布了其自研的鸿蒙操作系统，“鸿蒙”来源于上

古传说，是盘古开天地之前的混沌元气。其实，这之前华为发布的

多款产品的命名也同样来自中国传统文化，如手机处理器领域的

“麒麟”、手机基带领域的“巴龙”等等。当然，不光华为，近年

来，多个领域都出现了类似的命名，比如航天领域的“天宫”“嫦

娥，，“墨子，，“悟空”，汽车领域比亚迪的“唐”“宋”“元”系

列车型的车标……要求:选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题;

不少于800字

【答案】

四、某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报

名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报

名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老

师问小刚：“你有什么特长啊”小刚回答说：“我削梨又快又好，

而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊!”于是在老师

的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为

他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。

【答案】现代学生观强调“以人为本”，要求教育要以学生为出发

点，要促进学生的全面发展，要面向全体学生。遵从学生的本质属

性，将学生视为发展中的人，具有巨大潜能的人。在教育实践中，

不能要求学生十全十美，求全责备，而是要帮助学生寻找发展的动

力和方向，促进学生进步和发展。该案例中教师的行为一方面保护

了学生的自尊心，让学生发现自身的闪光点；另一方面帮助学生找

到了学习的动力，促进其发展。现代学生观还强调尊重个体的独特

性，每个人因遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，

形成了个人独特的心理世界，他们在兴趣、爱好、气质、性格和特

长等方面都存在差异。案例中的教师关注到学生的独特性，将其视

为一种财富，保护和鼓励这一独特性的发展，使得学生在原有基础

上得到完全、自由的发展。

五、在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一

年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没

有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他

站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。

老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。

在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼

睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无

法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学

得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。

她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精

力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思

想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受

不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求

调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他

班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六

年级时，在数学方面表现出了极大的才能。问题：（1）谈谈教师应当

履行的义务。（2）结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师

在教育教学活动中应怎样对待学生。

【答案】（1）我国教师必须承担的义务如下：①遵守宪法、法律和职

业道德，为人师表；②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行

学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；③对学

生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,

法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育，组织、带领学生参

与有益的社会活动；④关心、爱护全体学生.尊重学生人格，促进

学生的品德、智力、体质等方面全面发展；⑤制止有害于学生的行

为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生成长

的现象；⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。本案例中

教师没有履行④⑤项的义务，应当加强自身的教师素养，正确履行

一名教师的义务与职责。（2）“以人为本”的学生观，要求教师在教

学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状

况、家庭背景或身心缺陷等歧视学生。关心爱护全体学生，尊重学

生人格，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益

友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、

歧视学生，不体罚或变相体罚学生。女老师发现格里沙的耳朵很脏,

就把他当典型，以教育其他同学，这深深地伤害了格里沙幼小的心

灵。这位女老师没有做到关心爱护学生，尊重学生的人格。她应该

在教育格里沙爱清洁讲卫生的同时尊重他。发现格里沙学习不好，

更应对他多关注，找到原因，帮助他解决学习中遇到的困难，做学

生的良师益友，把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公

正地对待每一个学生。

六、材料：苏老师班里有不少留守儿童，经常不能很好地完成作业,

她三令五申之后，还是有几个学生没有多大改变，最令她生气的是

学习委员晓玲，也有两三次不交作业了。晓玲今天又没交作业，苏

老师把晓玲叫到办公室？厉声责备道：“你怎么也这样？”晓玲不

安地说：“老师，我……”“我什么我！今天放学不许回家，不完成

作业，你的学习委员也别当了！”晓玲哭着跑了出去。下午上课时,

苏老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢？”“她哭着走了。

她说不读书了，得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问：“怎么

回事？”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷的腰受伤了，只能

躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。放学后，苏老师来到晓玲家,

只看到躺在床上的爷爷。知道了苏老师的来意后，老人说：“家里

平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务。现在我伤成这样，可苦了

她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自责。一会儿晓玲回来了，

看到苏老师，很诧异，苏老师迎上前说：“我错怪你了，对不

起！”“老师，不怪您，可我没法上学了。”苏老师赶紧说：“学

一定得上，有困难，老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,

笑着对苏老师说：〃谢谢老师！我会好好学习的「‘问题：

【题干】

请从教师职业道德的角度，评析材料中苏老师的教育行为。

【答案】苏老师的教育符合教师的职业道德的相关要求。第一、教

师应当进行关爱学生的教师职业道德。关爱学生的道德规范，要求

教师尊重学生人格。平等公正，对待学生。对学生严慈相济。材料

中苏老师起初不去了解学生的家庭情况，对学生的错误进行一味的

批评，是违背教师职业道德的。了解到晓玲没有完成作业的原因后,

又耐心帮助鼓励晓玲继续回学校学习，体现了苏老师对学生的关心

和爱护。第二、教师应当践行为人师表的教师职业道德，为人师表

要求教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己。以身作则。材料

中舒老师发现错怪小玲后向晓玲道歉。表示帮助晓玲重回学校，体

现了教师犯错后并没有否认而是及时改正，为学生树立了良好的榜

样，体现了苏老师以身作则，为人师表。综上所述，作为教师在教

育教学过程中。要做到关心爱护学生了解与研究学生。针对学生的

差异情况进行因材施教，从而实现学生的全面发展。

七、材料：苏老师班里有不少留守儿童，经常不能很好地完成作业,

她三令五申之后，还是有几个学生没有多大改变，最令她生气的是

学习委员晓玲，也有两三次不交作业了。晓玲今天又没交作业，苏

老师把晓玲叫到办公室？厉声责备道：“你怎么也这样？”晓玲不

安地说：“老师，我……”“我什么我！今天放学不许回家，不完成

作业，你的学习委员也别当了！”晓玲哭着跑了出去。下午上课时,

苏老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢？”“她哭着走了。

她说不读书了，得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问：“怎么

回事？”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷的腰受伤了，只能

躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。放学后，苏老师来到晓玲家,

只看到躺在床上的爷爷。知道了苏老师的来意后，老人说：“家里

平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务。现在我伤成这样，可苦了

她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自责。一会儿晓玲回来了，

看到苏老师，很诧异，苏老师迎上前说：“我错怪你了，对不

起！”“老师，不怪您，可我没法上学了。”苏老师赶紧说：“学

一定得上，有困难，老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负.

笑着对苏老师说：〃谢谢老师！我会好好学习的！”问题：

【题干】

请从教师职业道德的角度，评析材料中苏老师的教育行为。

【答案】苏老师的教育符合教师的职业道德的相关要求。第一、教

师应当进行关爱学生的教师职业道德。关爱学生的道德规范，要求

教师尊重学生人格。平等公正，对待学生。对学生严慈相济。材料

中苏老师起初不去了解学生的家庭情况，对学生的错误进行一味的

批评，是违背教师职业道德的。了解到晓玲没有完成作业的原因后,

又耐心帮助鼓励晓玲继续回学校学习，体现了苏老师对学生的关心

和爱护。第二、教师应当践行为人师表的教师职业道德，为人师表

要求教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己。以身作则。材料

中舒老师发现错怪小玲后向晓玲道歉。表示帮助晓玲重回学校，体

现了教师犯错后并没有否认而是及时改正，为学生树立了良好的榜

样，体现了苏老师以身作则，为人师表。综上所述，作为教师在教

育教学过程中。要做到关心爱护学生了解与研究学生。针对学生的

差异情况进行因材施教，从而实现学生的全面发展。

八、有调查显示，有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑；63%的

孩子担心会受到老师惩罚；44%的学生曾经有过被体罚的经历，并且

男生比例比女生高；73%的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学

生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1

/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体

疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的

就是使学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，而减轻不必要

的压力则是势在必行。请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。

【答案】该材料反映了学