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广西地区初中试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(qí)收敛(liǎn)B.骊歌(lì)讪笑(shàn)瞬息(shùn)C.撺掇(cuàn)凫水(fú)嗔视(chēn)D.阴霾(mái)归省(shěng)蓦然(mò)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。3.下列文学常识表述有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金。4.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.懊悔祈祷锋芒必露B.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁D.懊悔撺掇鞠躬尽瘁5.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”C.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”D.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。7.下列对修辞手法判断正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)8.下列关于语法知识判断错误的一项是()A.“他在学校”中“在”是动词。B.“美丽的花朵”是偏正短语。C.“大家高兴得跳起来”中“跳起来”是补语。D.“我把书放在桌子上”是把字句。9.下列对古代文化常识表述正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大。D.以上表述都正确。10.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》通过描绘春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图,展现了春的美丽和活力。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的冬景图。C.《秋天》描绘了农家丰收、霜晨归渔和少女思恋三幅画面,表达了作者对秋天的喜爱之情。D.《天上的街市》通过联想和想象,描绘了天上的美好生活,表达了作者对黑暗现实的不满和对自由幸福生活的向往。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,读音全部正确的有()A.静谧(mì)吝啬(lìnsè)B.莅临(lì)粗犷(kuàng)C.贮蓄(zhù)着落(zhuó)D.棱镜(líng)应和(hè)2.下列文学作品与作者对应正确的有()A.《繁星》《春水》——冰心B.《骆驼祥子》——老舍C.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基D.《童年》——高尔基3.下列属于描写夏天景色的诗句有()A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。4.下列词语中,书写正确的有()A.静谧诀别翻来覆去B.瘫痪憔悴喜出望外C.烂漫荫蔽花枝招展D.分歧攲斜各得其所5.下列关于寓言故事的表述,正确的有()A.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,相传为伊索所作。B.《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软。C.《蚊子和狮子》告诉我们取得成绩后不能骄傲自满。D.《穿井得一人》告诉我们不要轻信传言,更不要盲目传播。6.下列句子中,运用了拟人修辞手法的有()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。7.下列关于文学体裁的表述,正确的有()A.诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗。B.小说的三要素是人物、情节和环境。C.散文的特点是“形散神聚”。D.戏剧按内容性质可分为悲剧、喜剧和正剧。8.下列对《论语》表述正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一。B.它是记录孔子及其弟子言行的一部书。C.孔子是春秋时期鲁国人,儒家学派创始人。D.“温故而知新,可以为师矣”强调了复习的重要性。9.下列关于修辞手法判断正确的有()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(拟人)B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(反复、拟人)10.下列对《皇帝的新装》理解正确的有()A.本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B.故事围绕“新装”展开,以皇帝为中心人物,情节跌宕起伏。C.文中的皇帝为了炫耀自己的财富而穿上了根本不存在的“新装”。D.故事告诉我们要保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。三、判断题(每题2分,共20分)1.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。()2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。()3.“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔、山岛高耸挺立的景象。()4.“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”表达了将士们的思乡之情。()5.“学而不思则罔,思而不学则殆”强调了学习和思考要相结合。()6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。()7.“遥怜故园菊,应傍战场开”表达了诗人对故乡亲人的思念之情。()8.“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要珍惜时间。()9.“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。()10.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”中的“君”指的是王昌龄。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《春》中“春花图”的写作特点。2.说说《论语》中“三人行,必有我师焉”的含义及对你的启示。3.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的哪些景物?有什么作用?4.分析《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在学习生活中如何践行《论语》中的学习方法和态度。2.谈谈你对《天上的街市》中想象和联想手法运用的理解。3.结合《春》,讨论作者是如何描写景物来表现春天的特点的。4.探讨《伊索寓言》对我们现实生活的启示。答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.B7.B8.A9.D10.C二、多项选择题1.AC2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD6.ACD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.从视觉、味觉、听觉多角度描写,运用比喻、拟人、排比等修辞,描绘出春花繁茂、艳丽、香甜的特点,还写了蜜蜂、蝴蝶,侧面表现春花的香艳。2.含义:几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。启示:要善于发现别人的长处,学习他人优点,弥补自己不足。3.写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子等。作用:展现百草园的美丽和生机,表达作者对百草园的喜爱和怀念。4.皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人、昏庸无能。他为了漂亮衣服不惜一切,被骗子欺骗还浑然不觉,游行时装模作样。五、讨论题1.学习中“温故知新”,及时复习;“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思结合;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,培养学习兴趣。2.作者由街灯联想到明星,又由
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