2025年三峡大学招聘真题（行政管理岗）

2025年三峡大学招聘真题（行政管理岗）（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分，每题1分，共30分）1.2024年5月8日，联合国教科文组织世界记忆亚太地区委员会第十次全体会议在蒙古国结束。我国申报的三项文献档案入选《世界记忆亚太地区名录》，以下不属于这三项文献档案的是（）A.徽州千年宗姓档案B.成都老茶馆档案C.德格印经院院藏雕版D.贵州省水书文献【答案】：D2.2月22日，第七届中国文联知名老艺术家艺术成就展在中国文艺家之家展览馆开幕。展览以（）为主题。A.永不服老、潜心耕耘B.青春永驻、潜心耕耘C.尊老尚艺、潜心耕耘D.崇德尚艺、潜心耕耘【答案】：D3.2024年综合运输春运工作专班数据显示，截至2月5日，全社会跨区域人员流动量已超（）人次。A.10亿B.20亿C.26亿D.15亿【答案】：B4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）A.“有……的自由”B.“有权”C.“必须”D.“可以”【答案】：C5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅C.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案【答案】：C6.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是（）A.房屋维修费B.保教费C.清洁卫生费D.场地使用费【答案】：B7.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）A.综合B.抽象C.分析D.概括【答案】：D8.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）A.形象直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观【答案】：C9.下列希腊神话人物中，太阳神是（）A.雅典娜B.狄安娜C.哈得斯D.阿波罗【答案】：D10.下列行为中，属于民事法律行为的是（）A.甲因受不了老婆的家庭暴力而求助110，但110拒不出警，甲终被老婆打伤，愤而起诉110不作为的行为B.甲殴打乙致乙重伤的行为C.甲将房屋卖给乙的行为D.甲被用人单位违法解除劳动合同的行为【答案】：C11.人需要水来维持生存，但水却很便宜，钻石并不是不可或缺的，但钻石却很昂贵。这是因为水比较多，而钻石比较稀少，增加一杯水的支付意愿就很小。这里的支付意愿是经济学中的（）A.机会成本B.帕累托最优C.市场经济D.边际效用【答案】：D12.下列名句和作者对应正确的是（）A.明月几时有，把酒问青天——王维B.笔落惊风雨，诗成泣鬼神——李白C.此时相望不相闻，愿逐月华流照君——张若虚D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴——辛弃疾【答案】：C13.任何政策都是在一定的环境下形成和运行的，环境是公共政策运行的外部条件。其中，（）既决定了公共政策运行的智力条件，也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。A.社会—文化环境B.政治—法律环境C.伦理—道德环境D.历史—传统环境【答案】：A14.I（v+m）=Ⅱc是（）A.社会资本简单再生产的前提条件B.社会资本简单再生产的基本实现条件C.社会资本扩大再生产的基本实现条件D.社会资本扩大再生产的前提条件【答案】：B15.只参加弱相互作用、电磁相互作用的基本粒子是（）A.夸克B.轻子C.原子D.媒介子【答案】：B16.按照我国刑法相关规定，下列自然人中可以适用死刑的是（）A.丁男74周岁时实施杀人行为，由于案件一直处于侦查、审查起诉等司法程序，审判该案件时丁已满75周岁B.丙男17周岁时实施了抢劫行为，该案件审判时丙已过了18周岁生日C.乙男76周岁时采用泼硫酸的方式实施伤害行为，致被害人死亡D.甲女因涉嫌投毒被羁押，案件审判时发现其已怀孕【答案】：C17.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为“超限效应”。以上文字告诉我们（）A.过犹不及B.伟大的人也有缺点C.刺激过多、过强和作用时间过久会引起人们的不耐烦或反抗心理D.做人做事要懂得适可而止【答案】：C18.文艺的审美功能就是通过独特的美学追求和意趣来让人有所触动，受到感染和陶冶，这些都不是______的，应该避免庸俗化地理解文艺的功能。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.显而易见B.急功近利C.立竿见影D.一蹴而就【答案】：C19.有研究者认为，女性在知识背景和智力因素上与男性并无差异，而且在沟通能力和亲和力上有着天然优势。信息时代，女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。根据这段文字，不能推出的结论是（）A.面对生存，女性具有天然的竞争优势B.女性更善于处理面临的各种人事关系C.在信息时代，女性更适合做管理工作D.女性可以和男性一样具有超强的智力【答案】：A20.是的，我们是喜欢______的生物，不喜欢变化。从婴儿到成人，我们被教导要接受现在普遍流行的观念、阶级的传统、国家的习俗与主事者的意见。大部分的状况下，习惯是如此______，以致我们甚至无法用崭新而不同的方式来思考。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.从一而终坚不可摧B.固步自封一成不变C.墨守成规根深蒂固D.固执己见冥顽不灵【答案】：C21.早在1920年，科学家就发现了人生长激素的存在和功能。1956年研究人员首次在人的脑垂体中提取出了人生长激素，是从尸体的脑垂体中提取的，而且提取的过程非常艰难。直到1958年，这种从尸体中提取的生长激素开始用于临床，治疗侏儒症和生长发育不良。在20世纪60至80年代，有数以千计的法国儿童因患垂体性侏儒症接受人源生长激素治疗。但是，灾难在1984年出现，一名注射了人源生长激素的美国患者在后来患疯牛病死亡。接下来，最可能论述的是（）A.人源生长激素的不良反应B.人源生长激素注射引发的灾难C.人源生长激素的发展历史D.人源生长激素引发传染病的风险【答案】：B22.“光伏公路”的路面不仅要有很好的透光性，保证光电转化效率保持在较高水平，而且摩擦系数还必须符合道路交通安全性的要求，并经得起各种车辆长期碾压摩擦。按照上述目标要求，路面共分三层。最表层为透光混凝土路面层，该层具有强度大、透光率高两大特点；中间层为光伏面板，也就是光电转化的功能层，利用路面空闲时间吸收阳光发电；第三层为绝缘层，既有对光伏面板的物理保护作用，又有防水防潮等性能。这段文字未提及“光伏公路”的（）A.目标要求B.结构特点C.能量转换D.应用前景【答案】：D23.我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。现在各地都有种植。在战国时代，屈原的《九歌》中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700多年历史，人们称它们为“汉桂”。从这段文字，我们可以得知（）A.我国栽种桂花已有1700多年历史B.桂花多在我国西南、中南地区种植C.“汉桂”是最早入诗的桂树D.《九歌》是我国最早的诗词【答案】：A24.1947年5月6日，贺龙在晋绥军区建军会议上的总结报告曾做过这样的解释“群众是我们力量的源泉，我们依靠群众来建党、建政、建军，来战胜一切敌人。没有阶级性、群众性的单纯建设军队，是不行的。毛主席说：‘我们的力量就是小米加步枪，如果看不见小米，即群众的力量，这支步枪一定不会有任何作用。’”同年8月10日，贺龙在绥德分区县委书记联席会议上的报告中又说：“我们胜利的原因在哪里呢？就是毛主席讲的：小米加步枪这个‘无敌将军’。小米是群众，步枪是军队。”贺龙把小米加步枪的含义讲得很清楚了。这段文字意在说明（）A.“小米加步枪”这个经典语句的出处B.“小米加步枪”本来是个形象的比喻C.“小米加步枪”指人民与军队的配合D.“小米加步枪”是在强调人民的力量【答案】：C25.公共基础设施关系着人民群众的获得感，要在设计、建造和运营中学会________，而不是一味追求所谓的“好管理”“好维护”，更不能做“甩手大掌柜”，公共服务要设身处地了解群众的感受，________体会日常的生活，真心实意给人们带来便利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.换位思考将心比心B.因地制宜全心全意C.随机应变推心置腹D.平易近人细致入微【答案】：A26.最后一种，是与具有特殊意义的事件或现行传统、思想、信仰和文学艺术作品有直接或实质性联系的文化遗产（A），在某些特殊情况下，或者该项标准和其他标准一起作用的时候，这些遗产才能够列入世界遗产名录（B）。奥斯维辛集中营为什么是世界文化遗产？因为它与法西斯迫害、屠杀犹太人这一重要史实联系在一起（C）。但仅此一条还不够，还必须同时迎合前面某些条件（D），比如不保护就会毁灭等理由，它才能够成为世界文化遗产。有错别字、使用不当的词语、文字缺漏或冗余、语序不当、内容与前后文矛盾等错误的选项是（）A.AB.BC.CD.D【答案】：D27.我国入世后，与世贸组织规则不一致的相关法律法规制度需要________、修改，同时还要制定一批新的法律法规。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.废止B.废除C.作废D.终止【答案】：A28.行政管理的核心是（）A.提高行政效率B.实现组织目标C.处理公共事务D.协调人际关系【答案】：B29.事业单位工作人员考核的重点是（）A.政治素质B.工作实绩C.工作能力D.职业道德【答案】：B30.下列不属于行政公文的是（）A.请示B.报告C.函D.工作总结【答案】：D二、多选题（每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）1.公共政策的基本特征包括（）A.政治性B.整体性C.预见性D.层次性【答案】：ABCD2.行政管理的基本职能包括（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.社会职能【答案】：ABCD3.事业单位人事管理的基本原则包括（）A.党管干部、党管人才原则B.民主、公开、竞争、择优原则C.注重实绩、突出能力原则D.分类管理、分级负责原则【答案】：ABCD4.下列属于行政沟通方式的有（）A.口头沟通B.书面沟通C.电子沟通D.非正式沟通【答案】：ABCD5.公文的行文规则包括（）A.行文应当确有必要，注重效用B.行文关系根据隶属关系和职权范围确定C.一般不得越级行文D.请示应当一文一事【答案】：ABCD6.我国公民的基本权利包括（）A.平等权B.政治权利和自由C.宗教信仰自由D.人身自由权【答案】：ABCD7.影响行政效率的因素包括（）A.行政机构设置B.行政人员素质C.行政决策质量D.行政环境【答案】：ABCD8.下列属于公共服务的有（）A.教育服务B.医疗服务C.公共交通服务D.公共文化服务【答案】：ABCD9.行政监督的类型包括（）A.内部监督B.外部监督C.事前监督D.事后监督【答案】：ABCD10.文艺创作应遵循的原则包括（）A.坚持以人民为中心B.坚持思想性与艺术性统一C.坚持继承与创新结合D.坚持社会效益优先【答案】：ABCD三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）1.行政管理的主体是国家行政机关和法律法规授权的组织。（）【答案】：√2.公共政策的制定过程包括问题界定、目标确立、方案设计、方案评估和方案抉择五个阶段。（）【答案】：√3.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。（）【答案】：√4.行政复议是行政机关内部自我纠错的一种重要监督制度。（）【答案】：√5.公文的成文日期以印发日期为准。（）【答案】：×6.边际效用递减规律是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。（）【答案】：√7.社会文化环境对公共政策的影响主要体现在价值观念、意识形态和文化传统上。（）【答案】：√8.民事法律行为必须具备合法性、意思表示真实和行为人具有相应民事行为能力三个条件。（）【答案】：√9.行政效率是衡量行政管理活动成效的重要标准，也是行政管理的核心目标。（）【答案】：√10.世界遗产分为文化遗产、自然遗产和文化与自然双重遗产三类。（）【答案】：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述行政管理的基本原则。【参考答案】：行政管理的基本原则主要包括：（1）法治原则，坚持依法行政，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；（2）服务原则，以公共利益为导向，为社会公众提供优质高效的公共服务；（3）效率原则，合理配置行政资源，提高行政办事效率，降低行政成本；（4）公平原则，坚持公平公正，保障公民的合法权益，兼顾不同群体的利益；（5）责任原则，明确行政主体的职责，对行政行为的后果承担相应责任。2.简述事业单位人事考核的内容和方法。【参考答案】：（1）考核内容：主要包括政治素质、工作实绩、工作能力、职业道德、工作态度等方面，其中工作实绩是考核的重点。（2）考核方法：主要采用平时考核与年度考核相结合、定性考核与定量考核相结合的方法，可通过民主测评、个别谈话、业绩考核、自我总结等方式进行，确保考核结果客观公正。3.简述公共政策执行的主要环节。【参考答案】：公共政策执行的主要环节包括：（1）政策宣传，向社会公众宣传政策内容、目标和意义，提高公众的理解和支持度；（2）政策分解，将政策目标分解为具体的任务和指标，明确责任主体和执行时限；（3）资源配置，合理调配人力、物力、财力等资源，为政策执行提供保障；（4）组织实施，按照政策要求和任务分工，开展具体的执行工作；（5）监督检查，对政策执行过程进行监督，及时发现和解决执行中的问题；（6）总结评估，对政策执行效果进行评估，总结经验教训，为政策调整和完善提供依据。4.简述行政公文的行文关系。【参考答案】：行政公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系，主要分为四种：（1）上下级关系，即领导与被领导关系，上级机关向所属下级机关行文（下行文），下级机关向上级机关行文（上行文）；（2）平行关系，同级机关之间、不相隶属机关之间的行文（平行文）；（3）隶属关系，同一组织系统内上下级机关之间的领导与被领导关系；（4）不相隶属关系，不同组织系统、没有领导与被领导关系的机关之间的关系，行文多采用函的形式。五、论述题（10分）结合三峡大学行政管理工作实际，论述如何提升高校行政管理效率，更好地服务于教学、科研和师生需求。【参考答案】：提升三峡大学行政管理效率，服务教学、科研和师生需求，需结合高校办学特点和学校实际，从以下几方面入手：1.优化行政机构设置，明确职责分工。结合三