人教部编版二年级上册语文《期中检测题》附答案解析

精品语文期中测试部编版二年级上学期期中考试语文试题测试时间：90分钟满分100分一、积累运用。(63分)1.读拼音，工整、规范地把词语写在田字格里。（每字0.5分，共10分）dùpírúɡuǒzhīshisìhǎiwéijiāpénɡyouxīnkǔchuānɡwàimínɡshènɡɡǔjì2.读一读，给带点字选择正确的读音，用“√”标出。（每个1分，共8分（1）我们朝（zhāocháo）着朝（zhāocháo）阳升起的地方走去。（2）春天，大家把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。（3）望着（zháozhe）生病的孩子，妈妈很着（zháozhe）急。（4）一场大雨过后，小木桥被河水淹没（mòméi）了，没（mòméi）有了木桥，小牛找不到回家的路。3.我会查字典，并按要求填空。（每空1分，共12分）要查的字部首除去部有几画读音组词变深岁4.在括号里填上恰当的量词。（每空1分，共8分）座只孔朵个面棵支一（）海鸥一（）大树一（）石桥一（）队旗一（）毛笔一（）鲜花一（）故事一（）山峰5.想一想，连一连。（每个1分，共6分）碧绿的尾巴冲毁机器长长的衣裳发动田地明亮的眼睛灌溉房屋6.选词填空，只填序号。（每空1分，共4分）①温和②温暖（1）老师说话的语气很（）。（2）这里的气候（），四季如春。①闻名②著名（3）黄山景区中外（）。（4）齐白石爷爷是我国（）的画家。7.照样子，在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）（1）例：乌黑的头发（）的头发（）的头发（2）例：黄色——土黄鹅黄红色——（）（）（3）例：烟云烟消云散穷尽（）山川（）8.按要求完成句子练习。（每句2分，共6分）（1）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（用上加点的词语仿写句子）（2）把下面的词语连成句子，再加上标点符号。台湾省最大的是一个湖我国日月潭（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，写句子）下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。9.根据课文内容填空。（每空1分，共3分）（1）十年树木，。（2），黄河入海流。（3），疑是银河落九天。二、阅读理解。（14分）公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”小朋友们，你看谁的本领大呢？10.照样子写词语。（每个1分，共2分）例：又快又稳又又又又11.短文有（）个自然段，写了（）和（）比本领的事。（每空1分，共3分）12.它们比了（）次，第一次比（），（）赢了；第二次比（），（）赢了。（每空1分，共5分）13.在正确的答案后面打“√”（2分）（1）公鸡的本领大。（）（2）鸭子的本领大。（）（3）公鸡和鸭子各有各的本领。（）14.你想对它们说些什么？（2分）三、口语交际。（3分）15.课文《一封信》中，露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？四、写话展示。（20分）16.仔细观察图画，想一想：图中的小蚂蚁在做什么？它遇到了什么情况？谁救了它？它会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。不会写的字请拼音朋友帮忙哦！ 参考答案一、积累运用。(63分)1.（每字0.5分，共10分）肚皮知识如果四海为家朋友辛苦窗外名胜古迹2.（每个1分，共8分）（1）cháo√zhāo√（2）zhǒnɡ√zhònɡ√（3）zhe√zháo√（4）mò√méi√3.（每空1分，共12分）（答案不唯一）又6biàn变化氵8shēn深水山3suì岁月4.（每空1分，共8分）只棵孔面支朵个座5.（每个1分，共6分）碧绿的尾巴冲毁机器长长的衣裳发动田地明亮的眼睛灌溉房屋6.（每空1分，共4分）（1）①（2）②（3）①（4）②7.（每空1分，共6分）（ 答案不唯一）（1）细长金黄（2）火红粉红（3）山穷水尽名山大川8.（每句2分，共6分）（ 答案不唯一）（1）略（2）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。（3）略9.（每空1分，共3分）（1）百年树人（2）白日依山尽（3）飞流直下三千尺二、阅读理解。（14分）10.（每个1分，共2分）（答案不唯一）又高又大又长又细11.（每空1分，共3分）3公鸡鸭子12.（每空1分，共5分）2跑步公鸡游泳鸭子13.（2分）（3）（√）14.（2分）每个人都有长处和不足，不能只是看到自己有长处，却没有看见别人的长处。三、口语交际。（3分）（答案不唯一）15.我喜欢第二封信。第二封信写了比较开心的事，是一封阳光快乐的信，可以让爸爸安心工作，还可以看出露西是个细心、体贴爸爸的好孩子。四、写话展示。（20分）16.写话“导语”中的问题用于提示学生观察和思考，不作为评判学生写话内容的标准。写话中没学的字可以用拼音代替，但拼音写错算错字。A．18—20分。内容符合图意，句子通顺，错别字或注音错