2025年江苏省扬州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年江苏省扬州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一周

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时，产生昼夜交替现象。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形的一种符号。下列哪种气候类型主要分布在赤道附近（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.地中海气候

D.热带沙漠气候

答案：A

解析：热带雨林气候多分布在赤道附近，全年高温多雨。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地和高原

B.平原和盆地

C.高原和盆地

D.山地和平原

答案：C

解析：第二级阶梯由高原和盆地构成，如青藏高原、云贵高原、塔里木盆地等。草履虫通过什么结构进行运动（

）

A.纤毛

B.鞭毛

C.肌肉

D.足

答案：A

解析：草履虫依靠纤毛的摆动来进行运动。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.公鸡打鸣

答案：D

解析：打鸣是鸟类天生就有的行为，不需要学习，属于先天性行为。细菌和真菌在生态系统中主要扮演（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.共生者

答案：C

解析：大多数细菌和真菌是分解者，参与有机物的分解，促进物质循环。人类的性别是由（

）决定的

A.基因

B.环境

C.饮食

D.情绪

答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜘蛛结网

B.婴儿吃奶

C.黑猩猩使用工具取食

D.蚂蚁搬家

答案：C

解析：黑猩猩使用工具是通过后天学习获得的行为。新冠病毒不能独立生活，必须寄生在（

）

A.植物细胞内

B.动物细胞内

C.真菌细胞内

D.细菌细胞内

答案：B

解析：新冠病毒属于病毒，无细胞结构，必须寄生在宿主细胞内。传染病的预防措施中最关键的是（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.加强锻炼

答案：A

解析：控制传染源是传染病预防的第一步，从根本上减少病原体的传播。人的体细胞中含有（

）条染色体

A.23

B.46

C.22

D.12

答案：B

解析：人的体细胞是二倍体，含有46条染色体。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蟑螂

D.蝗虫

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂属于此类。下列哪种生物属于原生生物（

）

A.草履虫

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蘑菇

答案：A

解析：草履虫是原生生物，由单细胞构成，不形成组织。下列属于我国一级保护动物的是（

）

A.狼

B.羚羊

C.大熊猫

D.鸡

答案：C

解析：大熊猫是国家一级保护动物，生物多样性保护的重点对象。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母都有双眼皮，孩子也有双眼皮

B.母亲有耳垂，孩子没有耳垂

C.人种不同

D.甲流病毒的变异

答案：D

解析：甲流病毒的变异是生物的变异现象，而非遗传。下列哪种情况属于可遗传的变异（

）

A.由于缺碘造成的甲状腺肿大

B.由于阳光照射导致的皮肤变黑

C.由显性基因控制的单眼皮

D.玉米因缺水而长得矮小

答案：C

解析：由显性基因控制的性状可以遗传，而其他变异是环境引起的不可遗传变异。在生态系统中，生产者主要是（

）

A.食草动物

B.食肉动物

C.植物

D.腐生菌

答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，主要包括绿色植物。下列哪种现象属于自然选择（

）

A.人类种植高产水稻

B.人工选择培育出优质品种

C.生物因适应环境而进化

D.生物因基因突变而变异

答案：C

解析：自然选择是指生物在与环境的相互作用中，适应环境的个体被保留下来，从而导致进化。下列不属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.禁止捕杀珍稀动物

C.保护濒危物种的栖息地

D.大量引进外来物种

答案：D

解析：大量引进外来物种可能破坏本地生态平衡，不属于保护措施。二、填空题（每空1分，共20分）地球公转的周期是________，方向是________。

答案：一年；自西向东

解析：地球公转周期为一年，方向为自西向东。气候的两个基本要素是________和________。

答案：气温；降水

解析：气候是气温和降水的综合表现。人类的生殖方式属于________生殖。

答案：有性

解析：人类是通过两性生殖细胞结合进行的有性生殖。生物分类的基本单位是________。

答案：物种

解析：生物分类的基本单位是物种，由林奈提出的二名法命名。地图上的等高线密集表示________。

答案：坡度陡

解析：等高线越密集，地势越陡峭。生物体结构层次中，比组织更高级的结构是________。

答案：器官

解析：结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。染色体的主要成分是________和________。

答案：DNA；蛋白质

解析：染色体由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。人的体细胞中的染色体数目是________。

答案：46

解析：人的体细胞是二倍体，含有46条染色体。基因通过________传递给后代。

答案：生殖细胞

解析：基因位于染色体上，通过生殖细胞传递。传染病的传播途径包括________、________和________。

答案：空气；飞沫；接触

解析：根据传播途径，传染病可分为空气传播、飞沫传播和接触传播等。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下面的生态系统结构图，回答问题：

（1）图中生产者是________，消费者是________，分解者是________。

（2）写出该生态系统中的能量流动路径。答案：

（1）绿色植物；兔子、狼；真菌、细菌

（2）绿色植物→兔子→狼

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，能量流动是从生产者到消费者再到分解者的过程。根据下图“昆虫发育过程”，判断哪种发育方式是完全变态，哪种是不完全变态。答案：

完全变态：蜜蜂

不完全变态：蟋蟀

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态只包括卵、若虫、成虫三个阶段。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学为了探究“植物对空气湿度的影响”，设计了以下实验：

在室内放置三个相同的玻璃箱，分别放入不同植物：

A箱：放绿色植物（如仙人掌）

B箱：放苔藓植物

C箱：不放任何植物

然后用湿度计每天早晚测量三次湿度，持续一周，记录数据。

（1）实验设计的可变量是________。

（2）本实验中的对照组是________。

（3）预期结果：________组湿度变化最大，________组湿度变化最小。

（4）结论：________对空气湿度有较大的影响。答案：

（1）植物种类

（2）C组

（3）B组；A组

（4）苔藓植物

解析：该实验通过对比不同植物对湿度的影响，探索植物在调节湿度中的作用，变量控制合理，结论科学。某同学在观察显微镜下的洋葱表皮细胞时，发现视野中出现污点。

（1）污点可能出现在哪里？

（2）如何判断污点是在载玻片上、目镜上还是物镜上？

（3）若污点出现在物镜上，应如何处理？

（4）显微镜下观察到的细胞结构有________、________和________。

（5）细胞核是细胞的________中心。答案：

（1）载玻片、目镜或物镜上

（2）移动载玻片，污点移动则在载玻片上；转动目镜，污点移动则在目镜上；转动物镜，污点移动则在物镜上

（3）更换物镜

（4）细胞壁、细胞膜、细胞核

（5）遗传和生命活动

解析：显微镜操作需注意污点判断方法，观察到的细胞结构主要包括细胞壁、细胞膜和细胞核等，细胞核是遗传控制中心。五、材料分析题（10分）材料一：近年来，扬州市政府大力推广生态文明建设，加强湿地保护，同时限制化学农药使用，鼓励有机农业发展。

材料二：某中学生物科技兴趣小组，对校园内几种常见植物进行分类实验。他们分别观察了水稻、玉米、红薯、马铃薯和草莓，并以植物的生活史、繁殖方式为主要分类依据。（1）防止环境污染和生物多样性破坏的主要措施有哪些？请列举两点。

（2）植物的生殖方式有哪些？请分别举例说明。

（3）材料二中提到的植物中，哪两种属于无性生殖？请写出它们的繁殖方式