2027届新高考语文热点精准复习 语言连贯之语句衔接-保持一致代入恰当

2027届新高考语文热点精准复习语言连贯之语句衔接——保持一致，代入恰当语文

大一轮复习·板块八语言文字运用•语言表达掌握语句衔接的基本要求和步骤方法，做到选句连贯。复习任务

语言表达的连贯是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，能够准确、完整地表达一个意思。

近年来，语言表达连贯题的考查形式多样化，有语句复位、语句排序和语句补写(语句填空)等。考情微观年份卷别题型题干分值备注2025

全国Ⅰ卷选择19.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是3分

衔接全国Ⅱ卷选择18.将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是3分

衔接2024

全国Ⅰ卷填空21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。4分补写全国Ⅱ卷填空21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。4分补写九省联考

选择20.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是3分

填空21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写2023

全国Ⅰ卷填空18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。4分补写全国Ⅱ卷填空21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。6分补写全国甲卷

选择17.将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是3分

主观修改18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。3分语病衔接主观仿写19.请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。3分衔接补写全国乙卷填空20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。6分补写2022

全国Ⅰ卷填空22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。6分补写全国甲卷填空20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。6分补写全国乙卷填空19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写2021

全国Ⅰ卷

选择21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。6分补写全国Ⅱ卷

选择19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。6分补写全国甲卷

选择18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。6分补写全国乙卷

选择18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写2020

全国Ⅰ卷填空20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。6分补写全国Ⅱ卷

选择18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。6分补写全国Ⅲ卷

选择17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是3分

填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。6分补写2019

全国Ⅰ卷

选择18.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写全国Ⅱ卷

选择17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写全国Ⅲ卷

选择18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是3分

填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6分补写2018

全国Ⅰ卷选择18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是3分

全国Ⅱ卷选择17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是3分

全国Ⅲ卷选择19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是3分

2017

全国Ⅰ卷无无无

全国Ⅱ卷填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。6分补写全国Ⅲ卷填空20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。6分补写2016

全国Ⅰ卷填空16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。5分补写全国Ⅱ卷填空16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。5分补写全国Ⅲ卷填空16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,選辑严密。每处不超过10个字。5分补写阅读下面的文字，完成下面小题。在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法；

。不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人莫名其妙。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。（2025年高考全国Ⅰ卷19T）下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分）()A.谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语B.谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的C.网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语D.网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的【答案】C

语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（

）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。……18．将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（

）A．语言是社会的产物

B．语言是交流的工具C．语言是传情达意的

D．语言是不断演变的括号后文提到“今天认为不合法的用法，用的人多了可能变成合法”，强调语言意义和用法随时间和使用人数而变化，“语言是不断演变的”直接呼应后文“慢慢变成合法”的演变过程，贴合语境。A.侧重语言的起源，与后文“演变”无关；

B.侧重功能，未体现动态变化；C.侧重功能，未体现动态变化。D[2025·新Ⅱ卷]【答案】A阅读下面的文字，完成下面小题。

夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放，五彩缤纷。南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉：粉红鲜艳的蜀葵，洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花，在夏日的暖风里，或拔蕊怒放，或花蕾初绽，或含苞待放，让人悦目清心，为炎炎夏日增添了烂漫色彩，也给人们送来幽香清爽。

①夏天最常见的还是荷花。荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象。明代画家陈洪绶的《荷花鸳鸯轴》就描绘了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花品格。

②画中四枝荷花亭亭玉立，荷叶也形态各异；

③一对鸳鸯四目相对，嬉戏荷间，打破了一池碧水的宁静；一只青蛙埋伏于石后的荷叶上，好像正伺机捕食蚊虫，给画面平添了几许生机与意趣；两只彩蝶飞来，一只在空中翩翩起舞，一只落于花上。

④从中可见画家善于观察的细心与状物精微的匠心。（2024九省联考20T）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是（3分）（）

A．①处B．②处C．③处D．④处命题特点①所选句子或为语段中完整的一句，或为语段中完整句子的一部分。②与上下文紧密衔接，几乎都有“过渡”性质。③采用单选题型，偶尔使用主观题型，与词语、病句等一同考查。知识图要活动一掌握语句衔接(语言连贯)的基本要求陈述主体、叙述角度应保持一致。在语段所提供的语境中，陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。在一段文字中，必须考虑话题的一致性，即组成段落的句子之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。话题的一致性具体来说包括两个方面：一是所讲述内容(主旨或观点)的统一，二是主语或陈述对象的统一。这是做语句衔接题首先要考虑的。这里需要注意：上下文主语的一致与改变并不矛盾，在连续表述中，主语可以改变，但不要轻易改变，需要根据具体的语言环境灵活掌握。(一)保持话题、陈述对象的一致性1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A.妈妈找了好久，最后才发现他B.但后来还是让妈妈给找到了C.使妈妈找了好久，终于把他找到D.但妈妈毕竟发现了他√

全句是以“小明”为主语，后面各分句是承前省略的承接复句。“(被)从床下拽了出来”，“(被)送到幼儿园”的主语都是“小明”，不是“妈妈”，只有B项可使前后的主语保持一致。C项中前一分句的主语是“小明”，而后一分句的主语却偷换成了“妈妈”。2.(2021·新高考Ⅰ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(

)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色√文本从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因。从括号前后内容来看，括号内的句子应是对前面雪变色现象的分析，并能引出“雪衣藻”这一后文叙述对象。A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”，因此可排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧密。故选A。【补充练习1】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(

)

昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，________，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力。

A．其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流 B．其实这些小家伙的扇动翅膀是把涡流制造出来 C．这些昆虫使涡流在快速扇动翅膀中制造出来 D．涡流被昆虫的快速扇动的翅膀在空气中制造出来由横线上句“昆虫的翅膀其实是在画八字形”，下句“依靠这些可控的涡流”，可得出“昆虫的翅膀其实是在画八字形”的目的，故A项语句更符合语境。B项，用“把”字将“涡流”提前，与后面“依靠这些可控的涡流”不衔接。C项“昆虫”，话题不对。D项，话题变成了“涡流”，不符合语境。A【补充练习2】(2021·全国甲)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪。通过自己动手，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成勤俭节约的生活作风。A.劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜C.一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出D.一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出

根据后文“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪”可知，这些程序烦琐而辛苦，需要劳动者辛勤付出，故“辛勤”应该放在后句与之衔接，可排除A、B两项。D项中途易辙，“一道家常菜”后没有谓语，下句主语偷换成了“劳动者”，可排除。故选C。√【补充练习3】(2021·新高考Ⅰ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(

)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色√

文本从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因。从括号前后内容来看，括号内的句子应是对前面雪变色现象的分析，并能引出“雪衣藻”这一后文叙述对象。A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”，因此可排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧密。故选A。句式的恰当有两重含义：一是句式的“一致性”，二是句式的最佳表意。1.句式的“一致性”“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。2.句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为突出强调某一方面，要采用的最佳句式，如陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。因此，最主要的是掌握各种句式的表达效果，根据表意的需要和连贯的要求选择恰当的句式，做到句式一致，语意连贯，气势贯通。注意：选择表意简洁的句子。一般不选被动句。(二)保持句式的恰当性(1)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，(

)。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？A.看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞

B.看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞，莺鸣水潺

D.观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱√解答本题要观照句式的“一致性”。文段语句的句式较为整齐，根据后文的句式“请你在冬天……看看……看看……”分析，括号处也应该采用此句式，只有B项合适。(2)(2021·新高考Ⅱ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力不可低估，很快，(

)。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅√

比较四个选项，“人们就发明了……餐具”的句式比“人们就将……餐具发明出来”的句式表意更简练，且A、B两项前半句突出的是“餐具”，与后半句所列举的“咖啡杯”“煎锅”等餐具衔接更紧密，故排除C、D两项。从连词的角度看，“甚至”和“并且”都有更进一层的意思，但“甚至”强调的程度更深，更突出“咖啡杯和煎锅”这两种餐具，以此表现“吃货的生产力不可低估”，故排除A项。故选B。【补充练习1】阅读下面的文字，完成下面小题。在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法；

。不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人莫名其妙。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。（2025年高考全国Ⅰ卷19T）下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分）()A.谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语B.谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的C.网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语D.网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的【答案】C【补充练习2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)

作为火炬传递的重要点位，北京奥林匹克森林公园、北京八达岭长城、张家口阳原泥河湾考古遗址公园都有着鲜明的特色和寓意。“中轴神韵”森林公园，寓意古都历史文化和奥林匹克精神在北京中轴线上的交汇；“民族之脊”八达岭，展示不畏强敌、英勇不屈的民族精神；“远古足迹”遗址公园，(

)……A．中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造蕴藏着B．蕴藏着中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造C．中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造被蕴藏D．把中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造蕴藏【答案】B句式的一致性[解析]阅读材料可知，括号内的语句同前文“‘中轴神韵’森林公园……北京中轴线上的交汇”“‘民族之脊’八达岭……民族精神”构成排比，故解答此题要重点关注两个分句的内容和形式。寓意古都历史文化和奥林匹克精神在北京中轴线上的交汇展示不畏强敌、英勇不屈的民族精神这两个分句都是动宾结构，因此括号内的语句也应与之对应。而A项是主谓结构，C项是“被”字句，D项是“把”字句，均与上文句式不对应。故选B。【补充练习3】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。(

)，也造就了当今画坛的各种风格。A．这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同【答案】B句式的最佳表意[解析]根据语境，“这”指代的是上文“画家们既要……又要……”，以“这其中尺度的把握”承接上文，与上文衔接更紧密，故排除C、D两项。比较A、B两项，从内部的逻辑关系来看，应是“理解”决定“尺度的把握”，而不是“尺度的把握”决定“理解”。故选B。连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。选用句式题所给语段围绕明确的话题展开，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看句子是否符合事理。做此类选用句式题要注意分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性；弄明白句间的逻辑关系是关键。(三)保持顺序的合理性

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经过几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，(

)。近几十年来，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人耳目一新的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。A.传承中有创新，发展中有循古

B.传承中有创新，循古中有发展C.创新中有传承，循古中有发展

D.创新中有传承，发展中有循古√

结合语境，按时间顺序，先古后今；按工艺流程，先传承学习，后创新发展；按语言艺术，“传承”与“循古”对仗，“创新”与“发展”对仗，气势更足，更加积极向上。故选B。【补充练习1】[2020课标全国Ⅲ]（改编）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（）。中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化【答案】A[解析]

文段论述中华文化对中华民族的重要意义，根据括号后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除C、D两项；“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除B项。【补充练习2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

他人的微笑，真伪难辨。________微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A.即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。B.即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。C.对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。D.对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？【答案】

B【补充练习3】（2022天津卷）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项从攻克尖端技术难题的科研团队，到挥洒汗水的冬奥场馆建设者；从助力冰雪运动推广的农民滑雪队，到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献，共同成就了奥运盛事。北京冬奥会成功举办的意义，（），为动荡不安的世界带来了信心和希望。

A.不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而且在于不断刷新纪录、超越自我B．不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而在于向世界发出了“一起向未来”的邀约C．不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而在于不断刷新纪录、超越自我D．不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约【答案】

DD【解析】“不仅……”应搭配“而且……”，构成递进分句，排除BC；从递进分句逻辑顺序看，“不断刷新纪录、超越自我”在前，“向世界发出……邀约”在后，排除A。故选D。语言形式上的衔接与呼应主要指：①关联词语前后搭配；②意义上有联系的词语或句子的衔接与呼应。词语如代词、序数词、相同词语、表时间或空间的词语、表比较的词语、上句尾与下句首的词语等，句子如同义句子、顶真句子。(四)保持语言形式上的衔接与呼应(2018·全国Ⅰ)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，(

)。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在第三、四层船舱。A.“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向√

本题补写的语句首先要与上文“对不熟悉的人而言”相呼应，因为这个句子强调的重点显然是人的主观行为和感受，而非事物的客观事实和特点。如此，则可从“话题保持一致”的角度，考虑排除A、B两项。同时，A项“就像迷宫一样”是谓语成分，其相应的主语中心语是“实验室”；B项“像迷宫一样”是定语，修饰的宾语中心语也是“实验室”。但从括号后“在这里……”一句所介绍的“实验室”众多的情况看，“迷宫”指的显然应该是“大洋一号”这艘船，而非船上的“实验室”。如此，则可从“符合内在逻辑”的角度，确定排除A、B两项。再看C、D两项。括号后面句子的开头“这里”一词，正好呼应了C项句子结尾“迷宫”一词，语意重心都是介绍“大洋一号”结构的复杂性，连贯性很强。D项语意重点在于“会分辨不出方向”，与下文呼应不足，可以排除。故选C。【补充练习1】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。……直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新焕发了生机。(

)，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。……A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】D[解析]

作答本题时要注意前后文的照应以及语意的提示。结合后半句中的“但我认为”可以推断，这里应选用“很多人认为”才能与之形成前后呼应；下文“正是音量小”，提示了与之前后呼应的阐述的主体应该是“古琴音量小”。【补充练习2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)

竹篱外的坡地，牵牛花的焰火爆得更灿烂。那被一般人认为卑贱、毫不起眼的牵牛花，其实有着极美丽的颜色，有白、粉红、浅紫与宝蓝；（

）。可惜的是，它不能久放，只要被采下来，刹时便枯萎了。A．也有着极动人的姿态，花藤婉转、优雅、修长。B．花藤婉转、优雅、修长，也有着极动人的姿态。C．也有着婉转、优雅、修长的花藤，姿态极动人D．姿态极动人，花藤婉转、优雅、修长。

填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（

）

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，

。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、

，和平可期、

，杀人者终必覆灭。Ａ.人民生活痛苦

志不绝

争取民主Ｂ.人民异常悲痛

志不绝

民主有望Ｃ.人民异常悲痛

意志坚

民主有望Ｄ.人民生活痛苦

意志坚

争取民主AB(五)

保持意境（情调、色彩）的一致性补充内容每篇文章都往往有属于自己的内容主题，因而其风格基调是一致的。在选择句子时，考虑风格情调（包括语境、意境、画面、情调、色彩、气氛、风格和谐统一）是否一致。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的意境高度契合,才能感染读者。也就是对于描写或抒情类的文字，有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。

例1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(

)

三百里空山绝谷，一路单骑，我回想着，不觉一阵阵阴凉袭向周身。那种山野之静是永恒的；一旦你被它收容过，有生残年便再也无法离开它了。无论后来我走到哪里，总是两眼幻视，满心幻觉，________。我只有凭着一种茫然的感觉，任那匹伊犁马负着我，一步步远离了背后的雄伟天山。A．在干燥的沙漠长出几棵小草，它们用自己的身躯点缀着沙漠，给沙漠带来宝贵的生机B．天涯何处都像是那个铁色戈壁，都那么空旷宁寂、四顾无援C．苍茫的大漠，宽广而静美，在五千年的晴空下闪着耀眼的光芒D．感觉自己置身于波光粼粼的大海，沙子自觉而乖巧地排成鱼鳞状，润泽而光滑B注意文本类型：写景抒情散文，必然要关注情景关系！！解析：题中“空山绝谷”“阴凉”“茫然”等词语，营造了荒凉、沉寂、没有生气、人迹罕至的氛围。A项中“小草”“点缀”等给人以绿色和生机；C项中“晴空”“耀眼的光芒”都呈现出明亮而温暖的色调；D项惟妙惟肖地描写沙子，使沙子变成一群可爱的生灵，流露出作者对沙漠的喜爱之情。这些显然与文段的格调不一致。而B项中的“铁色戈壁”“空旷宁寂”“四顾无援”等与文段的情感氛围一致。例2.为划线处选句子，使上下文衔接。

___________崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。B这是一个描写性的语段，给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷沉寂的情调。而A项的五彩斑斓。C项的夕阳落照，都是暖色调；D项“透明的羽翼”则透着“亮”色，都跟原语境不合。只有B项无论从情景氛围，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题：A项说石壁“夹江高矗”，C、D两项都说“对岸”，而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊”，如果真在“对岸”，如何看得清“字迹模糊”?例3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(

)

这是一个秋季的薄阴的天气。___

；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。

A、厚厚的云在我们顶上罩着

B、层层的云在我们顶上浮着

C、薄薄的云在我们顶上压着

D、微微的云在我们顶上流着D

答案D。原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的，和谐的。A、B与原句“薄阴”语意相反，可排除。C虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符，并且与“薄薄的”不相搭配，可排除。音节一致，指选句要符合语段在字数、句式、平仄、音韵等格律方面的规定。此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置(律诗)，也可放在一、二句或三、四句(绝句)；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。(六)

保持音节和谐（字数，句式，平仄，音韵）补充内容例1.下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处，恰当的一项是(

)

梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。____________，水寒更有未眠鸥。 A．玉簪花落野塘香B．碧云望断空回首 C．客怀处处不宜秋D．深夜无风莲叶响

解析：根据绝句的韵律特点和诗歌的意境内容可确定选项。

答案：D 例2.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）⒈每逢深秋季节，

松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。⒉.远眺群山环抱，

近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；A.①③B.①④

C.②③D.②④D小结语句衔接题解题3步骤第1步，读语段明大意快速阅读语段，整体把握语段内容，弄清其文体特点和所要表达的主旨(话题)。第2步，知语境巧分析分析括号内所填语句的陈述主体、句式结构特点、语言韵律风格、事物逻辑规律等。第3步，细比对定答案判断技法——语句复位“6个保持”1．保持话题、陈述对象的一致性；2．保持句式、结构的一致性；3．保持形式上的衔接与呼应；4．保持顺序(时间、空间、逻辑）的合理性

5．保持意境、色彩的一致性；6．保持音节和谐。活动二掌握语句衔接题的答题步骤和方法1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是在人类交通里，当道路占用率高于0.4，即来往车辆占到道路面积的40%时，交通流量就开始下降，最后降为零——交通瘫痪。但是，蚂蚁总能避免交通堵塞。就算它们的道路占用率高达0.8，交通流量也不会下降。研究人员发现，每只蚂蚁都会根据道路的状况，相应地调整自己的速度。在路上同伴不多的时候，蚂蚁会逐渐加快速度，直到交通流量达到最大值。而密度一旦超过阈值，它们就开始放慢速度。而且，蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度，很自觉地不去拥挤的地方。这近乎完美的交通管制，归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁们一只只都这么努力，当然是有原因的。(

)。群体觅食效率的最大化，要求蚂蚁必须调整自己，共同合作。A.它们把群体生存当成一个共同的目标 B.群体生存已经成为它们共同的目标C.它们有一个共同的目标——群体生存 D.群体生存已经被它们当作共同的目标√

根据前文“小蚂蚁们一只只都这么努力，当然是有原因的”可知，陈述对象是“小蚂蚁们”，本句主语也应是“小蚂蚁们”，可用代词“它们”代替。B、D两项的主语为“群体生存”，不能衔接上句。C项用破折号相连，强调“群体生存”，要与后文“群体觅食效率的最大化”相衔接，可见“群体生存”必须放在句尾。A项强调的是“共同的目标”，与后文不连贯。故选C。2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是8.63平方公里的首都钢铁厂老厂区，如今已是有名的工业元素景观公园，依然矗立的“三高炉”成为新的时尚地标，(

)，共同书写由“火”到“冰”的奇妙转换。随着城市更新行动的推进，北京市像首钢老厂区这样的一批老建筑展现出新面貌，焕发出新生机，为城市注入新活力。A.形似飞天飘带的首钢滑雪大跳台在不远处正静待着冬奥健儿B.不远处形似飞天飘带的首钢滑雪大跳台正静待着冬奥健儿C.冬奥健儿正被不远处形似飞天飘带的首钢滑雪大跳台静待着D.冬奥健儿正被形似飞天飘带的首钢滑雪大跳台在不远处静待着√

所填句子处在第一句的中间，根据后半句的“共同书写”与前半句的主语“三高炉”可知，选句的主语应为“首钢滑雪大跳台”，据此排除C、D两项。“不远处”承接上文“三高炉”，是以“三高炉”为立足点确立的方位顺序，把它放在句子前面，更能体现这种顺序，更连贯，据此排除A项。故选B。点拨关键作为一道高频客观题，语句衔接题的答题步骤与方法如下：(1)读语段，明内容首先，要读懂语段，明了话题。其次，细读括号前后的文字，把握主要内容。虽然语段内容很多，层次也较复杂，但与补句最密切的也就是括号前后那么几行内容。例如第1题，选文有两段文字，中心是说蚂蚁能避免交通堵塞的原因。与选项最相关的是括号的前句与后句，因此，要特别细读这些文字。(2)析选项，抓关键分析选项，就是抓住选项句的主干，提取出关键信息(词语)，把握选项句的主语是什么，宾语是什么，句式又有何特点等。点拨关键例如第2题，四个选项的关键词语分别是“首钢滑雪大跳台”“冬奥健儿”“静待”。在四个选项中，“静待”都是作谓语；在A、B两项中，“首钢滑雪大跳台”都是作主语，“冬奥健儿”都是作宾语；在C、D两项中正好相反。句式方面，A、B两项为主动句，C、D两项为被动句。(3)入语境，看连贯把选句放入原文括号中，看看话题是否一致，如选句的表述和语段的话题(强调点)相悖，即排除。然后看选句是否承上启下，选句的主语(或前一分句)是否承接括号前的内容，选句的宾语(或后一分句)是否引起括号后的内容，前后句式、照应是否一致。

（2021·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。伏尔泰在哲理小说《查第格》