小学数学人教版四年级下册《加、减法的意义和各部分间的关系》练习题_第1页
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《加、减法的意义和各部分间的关系》练习一、填空题1．已知两个数的（）与其中一个（），求另一个（）的运算叫做（）2.一个加数=（）-（）被减数=（）+（）减数=（）-（）和=（）+（）根据3421＋12376＝15797，不用计算直接写出后面算是的结果。15797-12376=（）15797-3421=（）这是根据（）。4．括号里填上适当的数（）＋26＝4390＋（）＝280（）-560=700（）+800=1900980-（）=650450+（）=2800二、判断1.减法是加法的逆运算。（）2.小明语文成绩98分，数学成绩95分，要求小明这两科期末成绩要用减法。（）3.一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（）三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算360+180=820-450=790+460=860-370=根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。29+17=46763-236=527四、解答题1、四年级五个班共有235个学生，其中男生有127个，女生有多少人？2、果园里，有梨树230棵，有桃树345棵，果园里有多少棵树？3、爸爸带了300元钱，买衣服花了125元，又买了一个书包，还剩160元，这个书包多少钱？

参考答案一、填空题1．已知两个数的（和）与其中一个（加数），求另一个（加数）的运算叫做（减法）2.一个加数=（和）-（另一个加数）被减数=（减数）+（差）减数=（被减数）-（差）和=（加数）+（加数）3.根据3421＋12376＝15797，不用计算直接写出后面算是的结果。15797-12376=（3421）15797-3421=（12376）这是根据（加减法各部分间的关系）。4．括号里填上适当的数（17）＋26＝4390＋（190）＝280（1260）-560=700（1100）+800=1900980-（330）=650450+（2350）=2800二、判断1.减法是加法的逆运算。（√）2.小明语文成绩98分，数学成绩95分，要求小明这两科期末成绩要用减法。（×）3.一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（×）三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算360+180=540820-450=370790+460=1250860-370=490三、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。29+17=4646-17=2946-29=17763-236=527527+236=763763-527=236四、解答题1、四年级五个班共有235个学生，其中男生有127个，女生有多少人？解析：总人数—男生人数=女生人数235-127=108(人）2、果园里，有梨树230棵，有桃树345棵，果园里有多少棵树？解析：梨树棵树+桃树棵树=果园树木180+350=530（元）答：一共花了530元。3、爸爸带了300元钱

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