江苏高考：生物必背知识点大全

江苏高考：生物必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质：基本组成单位是氨基酸，约20种。氨基酸的结构特点是至少有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。蛋白质的功能具有多样性，比如结构蛋白（如肌肉蛋白）、催化作用（酶）、运输作用（血红蛋白）、免疫作用（抗体）、调节作用（胰岛素）等。蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。-核酸：包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）。DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量；RNA主要分布在细胞质中。核苷酸是核酸的基本组成单位，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。-糖类：是主要的能源物质。单糖有葡萄糖（细胞生命活动所需要的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等；二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖；多糖有淀粉（植物储能物质）、纤维素（植物细胞壁成分）和糖原（动物储能物质，包括肝糖原和肌糖原）。-脂质：包括脂肪（良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压等作用）、磷脂（构成细胞膜和细胞器膜的重要成分）和固醇（包括胆固醇、性激素和维生素D等）。细胞的结构-细胞膜：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类。其功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。-细胞器：线粒体是有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”；叶绿体是光合作用的场所；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道；高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关；核糖体是蛋白质合成的场所；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。-细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。核膜是双层膜，其上有核孔，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时会高度螺旋化形成染色体。细胞的代谢-物质跨膜运输：小分子物质跨膜运输方式有自由扩散（如氧气、二氧化碳、水、甘油、乙醇等）、协助扩散（如葡萄糖进入红细胞）和主动运输（需要载体蛋白和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等）。大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞。-酶：是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性，作用条件较温和（需要适宜的温度和pH）。-ATP：是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫三磷酸腺苷。ATP与ADP可以相互转化，ATP水解时释放的能量用于各种生命活动，合成ATP的能量来自呼吸作用和光合作用。-光合作用：分为光反应和暗反应阶段。光反应场所是叶绿体类囊体薄膜，水在光下分解产生氧气和[H]，同时合成ATP；暗反应场所是叶绿体基质，二氧化碳的固定和C₃的还原过程中，ATP提供能量，[H]提供还原剂。-细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜上进行，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。无氧呼吸在细胞质基质中进行，产物是酒精和二氧化碳（如酵母菌）或乳酸（如乳酸菌、动物细胞、马铃薯块茎和甜菜块根等）。细胞的生命历程-细胞增殖：真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是体细胞增殖的主要方式，分为间期（进行DNA复制和有关蛋白质合成）和分裂期（包括前期、中期、后期和末期）。-细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。-细胞衰老：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；多种酶的活性降低；色素逐渐积累；呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。-细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也被称为细胞编程性死亡。-细胞癌变：癌细胞的主要特征有能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化（细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移）。致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。遗传的基本规律-孟德尔遗传定律：-分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。-自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。-伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联。如红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点是男性患者多于女性患者、交叉遗传（男性患者的致病基因通过女儿传给他的外孙）、女患者的父亲和儿子一定患病。生物的变异-基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点。它是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料。-基因重组：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。基因重组是生物变异的重要来源之一，对生物的进化也具有重要意义。-染色体变异：包括染色体结构变异（如缺失、重复、倒位和易位）和染色体数目变异（包括个别染色体的增加或减少以及以染色体组的形式成倍地增加或减少）。单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；多倍体是由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。生物的进化-现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。-共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。通过共同进化，地球上出现了千姿百态的物种和多种多样的生态系统。植物的激素调节-生长素：产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。其作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。实例有顶端优势（顶芽优先生长，侧芽生长受抑制）和根的向地性（近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长）。-其他植物激素：细胞分裂素促进细胞分裂；赤霉素促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟。动物生命活动的调节-神经调节：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧（包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器）。兴奋在神经纤维上以电信号（神经冲动）的形式传导，在神经元之间通过突触传递，传递方向是单向的。-体液调节：激素调节是体液调节的主要内容。如胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度；甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点。-免疫调节：免疫系统包括免疫器官（如胸腺、骨髓、脾、淋巴结等）、免疫细胞（如淋巴细胞、吞噬细胞等）和免疫活性物质（如抗体、淋巴因子、溶菌酶等）。免疫分为非特异性免疫（第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞）和特异性免疫（第三道防线，包括体液免疫和细胞免疫）。生态系统-生态系统的结构：包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和营养结构（食物链和食物网）。生产者是生态系统的基石，消费者能加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。-生态系统的功能：-能量流动：输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%-20%。-物质循环：这里的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，在生物群落与无机环境之间的循环过程。如碳循环，碳在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，在生物群落内部以含碳有机物的形式传递。-信息传递：包括物理信息（如光、声、温度、湿度等）、化学信息（如植物的生物碱、动物的性外激素等）和行为信息（如蜜蜂的舞蹈等）。信息传递在生态系统中的作用有生命活动的正常进行离不开信息的作用、生物种群的繁衍离不开信息的