江苏中考：英语必背知识点

江苏中考：英语必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇常见动词短语1.与“get”相关-getup：起床。比如“Iusuallygetupat7o'clockonweekdays.”（我通常在工作日7点起床。）-getto：到达。“Wewillgettotheparkat9o'clock.”（我们将在9点到达公园。）-geton：上车；进展。“Pleasegetonthebusquickly.”（请快点上车。）“Howareyougettingonwithyourstudies?”（你学习进展得怎么样？）-getoff：下车。“Youshouldgetoffatthenextstop.”（你应该在下一站下车。）2.与“put”相关-puton：穿上；戴上。“It'scoldoutside.Putonyourcoat.”（外面很冷，穿上你的外套。）-putup：张贴；搭建。“Let'sputupsomepicturesonthewall.”（让我们在墙上张贴一些图片。）“Theyputupatentintheforest.”（他们在森林里搭建了一个帐篷。）-putaway：把……收起来。“Pleaseputawayyourbooksafterreading.”（读完书后请把它们收起来。）3.与“look”相关-lookfor：寻找。“Heislookingforhislostkeys.”（他正在寻找他丢失的钥匙。）-lookafter：照顾。“Shecanlookafterherselfwell.”（她能很好地照顾自己。）-lookforwardto：期待。“Wearelookingforwardtothesummervacation.”（我们期待着暑假。）形容词和副词的比较级和最高级1.规则变化-单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。例如：tall-taller-tallest；fast-faster-fastest。-以不发音的e结尾的单音节词，直接加-r构成比较级，加-st构成最高级。如：nice-nicer-nicest。-以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i，再加-er或-est。例如：happy-happier-happiest。-多音节词和部分双音节词在词前加more构成比较级，加most构成最高级。如：beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。2.不规则变化-good/well-better-best-bad/badly-worse-worst-many/much-more-most-little-less-least语法时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如：Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学。）-表示客观事实或普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,twodaysago等。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母。）-规则动词的过去式一般在词尾加-ed，如：work-worked；不规则动词有特殊的变化，如：go-went,see-saw。3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常用结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。-“will+动词原形”表示单纯的将来，例如：IwillhelpyouwithyourEnglish.（我将帮助你学习英语。）-“begoingto+动词原形”表示有计划、打算做某事，或根据迹象预示即将发生某事。如：Itisgoingtorain.（天要下雨了。）4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。例如：Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书。）-动词的现在分词构成规则：一般在动词原形后直接加-ing，如：play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如：write-writing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如：run-running。被动语态1.被动语态的基本结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。2.一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如：Englishisspokeninmanycountries.（英语在许多国家被使用。）3.一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。如：Thewindowwasbrokenyesterday.（窗户昨天被打破了。）4.含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。例如：Theworkmustbefinishedontime.（这项工作必须按时完成。）宾语从句1.宾语从句要用陈述句语序，即“引导词+主语+谓语+其他”。例如：Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么。）2.当主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。如：Hesaidhehadseenthefilm.（他说他已经看过这部电影了。）3.常见的引导词有that（可省略），如：Ithink(that)heisright.；if/whether表示“是否”，如：Iwonderif/whetherhewillcome.；特殊疑问词，如：Canyoutellmewherethepostofficeis?句型祈使句1.祈使句通常以动词原形开头，用来表达命令、请求、建议等语气。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）2.否定祈使句一般在动词原形前加don't。如：Don'tbelateforschool.（上学不要迟到。）感叹句1.由what引导的感叹句结构：-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）2.由how引导的感叹句结构：How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）Therebe句型1.Therebe句型表示“某地有某物”，其基本结构是“Thereis/are+主语+地点状语”。例如：Thereisabookonthedesk.（桌子上有一本书。）2.当主语是复数时，用thereare；当离be动词最近的主语是单数或不可数名词时，用thereis。如：Thereisapenandtwobooksonthedesk.（桌子上有一支钢笔和两本书。）Therearetwobooksandapenonthedesk.（桌子上有两本书和一支钢笔。）情景交际日常问候1.常见的问候语有：Hello!/Hi!；Howareyou?回答可以是：Fine,thankyou.Andyou?或I'mOK.2.初次见面可以说：Nicetomeetyou.回答：Nicetomeetyou,too.购物1.售货员常用的表达：CanIhelpyou?或WhatcanIdoforyou?2.顾客常用的表达：I'dlike...；Howmuchisit/arethey?回答