江西中考：语文必考知识点归纳

江西中考：语文必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词1.字音在江西中考里，字音考查一般是给出一组词语，让判断字音正误。常考的易错字音包括多音字、形声字、习惯性误读字等。多音字如“差”，有“chā（差别）”“chà（差劲）”“chāi（出差）”“cī（参差）”等读音；形声字容易因为声旁误读，像“莘莘学子”的“莘（shēn）”，很多同学会误读为“xīn”；习惯性误读字如“脊梁”的“脊（jǐ）”，常被读成“jí”。2.字形字形题主要是判断词语中有无错别字。常见的错误类型有同音致误，比如“提纲”写成“题纲”；形似致误，像“针灸”的“灸”写成“炙”；义近致误，例如“重叠”写成“重迭”。平时要多积累易错字词，注重对词语含义的理解，这样才能准确判断字形。3.词语运用这部分会考查词语（包括成语）的正确使用。要注意词语的语义、感情色彩和使用对象等。比如“处心积虑”是贬义词，不能用于形容正面的行为；“豆蔻年华”专指女子十三四岁，不能用于其他年龄段或男性。病句辨析与修改常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。语序不当如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当等，如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能和“改进”搭配，应把“改进”改为“提高”。标点符号江西中考对标点符号的考查主要集中在常见标点的正确使用上，如逗号、句号、问号、叹号、引号、冒号、分号等。要注意问号的使用，有些句子虽然有疑问词，但并非疑问句，不用问号，如“我不知道他明天会不会来”。引号的用法也很重要，当引用别人的话时，要注意引号与其他标点的配合。古诗词与文言文古诗词默写这是必考内容，包括直接性默写和理解性默写。直接性默写就是给出上句或下句，要求写出对应的句子。理解性默写则是根据提示的内容，填写相关的诗句。比如理解性默写“《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是”，答案是“海日生残夜，江春入旧年”。平时要多背诵古诗词，理解诗句的含义，这样才能准确默写。古诗词赏析会考查对诗词内容、情感、艺术特色等方面的理解。从内容上看，要理解诗词描绘的画面、叙述的事件等；情感方面，要体会诗人表达的喜怒哀乐、思乡之情、爱国之情等；艺术特色包括修辞手法、表现手法、语言风格等。例如赏析李白《行路难·其一》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对未来充满信心和追求理想的坚定信念。文言文阅读1.实词与虚词要掌握常见文言实词的含义，包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等。通假字如“学而时习之，不亦说乎”，“说”通“悦”，愉快；一词多义如“策之不以其道”的“策”是“用鞭子打”，“执策而临之”的“策”是“马鞭”。常见文言虚词如“之”“其”“以”“于”“而”等，要理解它们在不同语境中的用法。2.句子翻译翻译文言文句子要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。翻译时要注意重点字词的落实，以及特殊句式的翻译方法。比如“何陋之有”是宾语前置句，应翻译为“有什么简陋的呢”。3.文章理解包括对文章内容的理解、人物形象的分析、主题思想的把握等。要结合文章的背景和作者的生平来理解文章的深层含义。例如学习《岳阳楼记》，要了解范仲淹的政治抱负，才能更好地理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想境界。现代文阅读记叙文阅读1.概括内容要求概括文章的主要内容、故事情节等。可以按照“人物+事件+结果”的模式进行概括。比如概括一篇写母亲照顾生病孩子的文章，可表述为“母亲在孩子生病时悉心照顾，孩子逐渐康复”。2.分析人物形象从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，分析人物的性格特点和精神品质。如《背影》中通过描写父亲艰难攀爬月台为“我”买橘子的动作，表现了父亲对儿子深沉的爱。3.理解主旨要结合文章的内容和作者的情感来理解文章的主旨。有些文章的主旨比较含蓄，需要深入思考。比如一些写乡村生活的记叙文，可能通过对乡村变迁的描写，表达对传统文化的怀念和对社会发展的思考。说明文阅读1.说明对象与特征明确文章的说明对象，分析其特征。说明对象可以是事物，也可以是事理。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征有形式优美、结构坚固、历史悠久等。2.说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。要能准确判断文章中使用的说明方法，并分析其作用。例如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。3.说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序常用于说明事物的发展变化，如介绍事物的演变过程；空间顺序常用于说明事物的布局，如介绍建筑物的结构；逻辑顺序则用于说明事理，如从原因到结果、从现象到本质等。议论文阅读1.论点论点是作者对所论述问题的见解和主张。要准确找出文章的中心论点，有些文章的论点在开头提出，有些在结尾总结，有些则需要自己概括。2.论据论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、统计数据等，道理论据包括名人名言、定理公式等。要分析论据的作用，即证明了哪个论点。3.论证方法常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。举例论证能增强文章的说服力，如“爱迪生经过无数次的实验，最终发明了电灯，可见坚持是成功的关键”；对比论证通过对比突出论点，如“有理想的人，生活充满希望；没有理想的人，生活黯淡无光”。写作命题作文要认真审题，明确题目要求，确定写作方向和主题。比如题目“难忘的那一刻”，要思考“那一刻”是怎样的时刻，为什么难忘，从生活中选取真实而有意义的素材来写作。半命题作文先补充完整题目，补充的内容要新颖、有创意，同时要便于自己写作。如“______的味道”，可以补充“亲情的味道”“奋斗的味道”等。材料作文要仔细阅读材料，理解材料的含义，从中提炼出写作的主题。可以从材料的关键语句、人物的行为和言论等方面入手。例如材料中讲述了一个人通过坚持实现梦想的故事，那么可以提炼出“坚持才能成功”的主题进行写