【新教材】人美版（北京）小学五年级美术下册10 生活中的标志（教学课件）

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10.生活中的标志小学美术·人美版（北京）五年级（下）第一节

标志与生活的关系新知讲解标志与生活的关系标志的定义

标志作为一种特殊的图形符号，有着强烈的传达功能。日常生活中，设计简洁、功能明了的图形标志随处可见，它们每天为我们的生活充当着无声的“向导”。新知讲解标志与生活的关系新知讲解标志与生活的关系生活中你都在哪里见过这些标志?

生活中的标志是以单纯、显著、易识别为特征，是以物象、图形或文字符号为直观语言，有表示什么、代替什么，还有表达意义、情感和指令行动等作用。新知讲解标志与生活的关系中国银行标志

中国银行的标志是由“红绳古钱”启发出创意，作者利用圆形方孔的古钱币外形，将钱孔与红绳构成了“中”字，图案现代、简洁，具有浓厚的民族特色。新知讲解标志与生活的关系这些标志都是什么意义?他们的色彩有什么作用?第二节

标志的功能与分类新知讲解标志的功能与分类标志的分类

根据基本构成因素，我们看到了三种标志，即文字标志、图形标志、文字与图形结合的组合标志。新知讲解标志的功能与分类商标

是商品的生产者、经营者在其生产、制造、加工等过程中用于区别其他商品的标志，商标需国家批准注册，受法律保护。新知讲解标志的功能与分类徽标

充分地体现出某个国家、某个政府或某个组织的人文风情，特殊的位置，丰富的精神内涵。新知讲解标志的功能与分类公共服务标志

是一种为人们的工作生活

带来某种社会利益的符号，能方便人们的出行、交流。第三节

设计的方法新知讲解设计的方法文字标志通过创意美化处理汉字、字母的标志设计。新知讲解设计的方法图形标志具体的图形和抽象图形新知讲解设计的方法图文组合标志

图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。第四节

创作方法新知讲解绘画步骤1.用铅笔画出线稿图并勾线。新知讲解绘画步骤2.涂色。新知讲解绘画步骤3.装饰完成。自主创作学生创作

请你选择最适合的颜色和图形为校园设计一个标志。要求：1.构思新颖巧妙2.形象概括简洁3.色彩鲜明醒目教师示范素材参考作品欣赏作品欣赏作品欣赏随堂小结

生活需要一些标识，漂亮有趣的标识更能引起人们的注意。同学们在我们以后的生

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