2026年6下全真模拟试题答案

2026年6下全真模拟试题答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.苍穹（qióng）孕育（yùn）冠冕（guàn）赠与（yǔ）B.摇曳（yè）旖旎（nǐ）琼浆（qióng）鸣啭（zhuàn）C.勾勒（lè）迂回（yū）鄂温克（è）羞涩（sè）D.衣襟（jīn）单薄（báo）花蕾（lěi）瀑布（pù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.洒脱衣裳彩红微笑B.飞驰豆腐宅院眼帘C.祭献模糊花蕾干躁D.照耀花蕾衣襟状观3.“我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻排比B.拟人排比C.比喻拟人D.夸张排比4.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。5.下列说法有误的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《丁香结》一文中，作者由丁香结引发了对人生的思考。C.《宿建德江》的作者是唐代诗人王维，这首诗描绘了秋江暮色。D.《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西湖暴雨骤至又雨过天晴的奇妙景象。6.下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报A校，又想报B校，总是见异思迁。7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。B.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。C.增加质量是语文教学改革的当务之急。D.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。8.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。B.《桥》是一篇小说，小说有三要素：人物、情节、环境。C.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。D.《在柏林》的作者是美国作家奥莱尔，这篇小说反映了战争对人民的伤害。9.下列对句子的理解不正确的一项是（）A.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话既是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。B.“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”这句话运用了比喻的修辞手法，把丁香花苞比作衣襟上的盘花扣。C.“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了“我”的渺小。D.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句话中的“暖”和“寒”既写出了天气情况，又写出了红军战士的心理感受。10.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。二、填空题（每题2分，共20分）1.按原文填空。（1）______，视死忽如归。（2）______，把酒话桑麻。（3）______，浪淘风簸自天涯。（4）______，水村山郭酒旗风。（5）茅檐长扫净无苔，______。2.补充词语。（）飘（）舞（）（）忘食（）（）有味（）（）如生（）（）吞枣（）（）大悟3.写出下列词语的近义词。洒脱——（）拘束——（）羞涩——（）4.写出下列词语的反义词。热闹——（）清晰——（）团结——（）5.写出下列诗句所描写的季节。（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）三、判断题（每题2分，共20分）1.《草原》一课按照事情发展的顺序，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。（）2.“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。（）3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序来写的。（）4.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的破折号表示解释说明。（）5.《灯光》一文采用插叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。（）6.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法。（）7.《只有一个地球》是一篇说明文，采用了列数字、举例子等说明方法。（）8.《青山不老》中，“青山是不会老的”这句话的意思是老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。（）9.《少年闰土》的作者是鲁迅，原名周树人，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等。（）10.“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。”这句话中的“希奇”指稀少、新奇。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《草原》一文的写作特色。2.请说说《丁香结》中作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？3.简要概括《穷人》这篇小说的主要内容。4.请分析《桥》中老支书的人物形象。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合《六月二十七日望湖楼醉书》，谈谈你对苏轼诗歌创作风格的理解。2.有人说《只有一个地球》这篇文章呼吁人们要保护地球，也有人说这篇文章强调了地球的唯一性和不可替代性，你更认同哪种观点？为什么？3.以《少年闰土》为例，讨论鲁迅小说中儿童形象的意义。4.谈谈你对《灯光》中“多好啊！”这句话在文中多次出现的理解。答案一、单项选择题1.B（A项“冠冕”的“冠”应读guān；C项正确；D项“单薄”的“薄”应读bó）2.B（A项“彩红”应为“彩虹”；C项“干躁”应为“干燥”；D项“状观”应为“壮观”）3.B（“孕育”“开放”“成长”“昏昏睡去”等词将“我”拟人化，同时四个句子句式相同，构成排比）4.B（“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬天的雪景）5.C（《宿建德江》的作者是孟浩然）6.C（A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，使用不当；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，不符合语境）7.B（A项“避免”和“不再”重复；C项“增加”和“质量”搭配不当；D项语序不当，应先“全班之冠”，再“全校冒尖”）8.D（《在柏林》反映了战争对人民心灵的伤害，不仅仅是身体上的）9.C（这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”比作星星）10.B（A项表达红军的革命乐观主义精神；C项表达诗人的远大抱负；D项表达诗人的高尚情操）二、填空题1.（1）捐躯赴国难（2）开轩面场圃（3）九曲黄河万里沙（4）千里莺啼绿映红（5）花木成畦手自栽2.襟带废寝津津栩栩囫囵恍然3.潇洒约束羞怯4.冷清模糊分裂5.（1）夏季（2）秋季（3）冬季三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（《灯光》一文采用倒叙的手法）6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《草原》一文的写作特色：一是情景交融，作者通过对草原景色的描写，融入了自己的赞美之情；二是语言优美，富有感染力，如“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”等语句生动形象；三是按照事情发展顺序，描绘了草原风光、喜迎远客、主客联欢等画面，层次清晰。2.作者把丁香花喻为“丁香结”，一方面是因为丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，外形相似；另一方面，丁香花负担着解不开的愁怨，就像生活中解不开的愁绪一样，作者由花及人，赋予丁香花象征意义。3.《穷人》主要讲述了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们之间的深厚情谊。4.《桥》中老支书是一个果断、镇定的人，在洪水到来时，他迅速组织村民疏散；他是一个不徇私情的人，把生的希望留给别人，把危险留给自己的儿子；他还是一个舍己为人的人，最终献出了自己的生命，他是一位真正的共产党员，展现出了高尚的品质。五、讨论题1.《六月二十七日望湖楼醉书》体现了苏轼诗歌创作风格的特点：一是富有想象力，如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，将乌云比作翻墨，雨点比作跳珠，生动形象；二是清新自然，诗歌描绘了西湖暴雨骤至又雨过天晴的奇妙景象，给人以清新之感；三是情感豪放，从诗中能感受到苏轼对自然景观的喜爱和欣赏，以及豁达的心境。2.这两种观点都有其合理性。呼吁人们保护地球，是因为地球面临着诸多环境问题，如资源短缺、环境污染等，需要人们行动起来保护它。强调地球的唯一性和不可替代性，能让人们深刻认识到地球对于人类生存的重要性，从而更加珍惜和保护地球。两者相辅相成，都是为了让人们树立正确的地球观，共同守护我们的家园。3.《少年闰土》中闰土这一儿童形象具有重要意义。他展现了农村少年的天真活泼、聪明能干，与“我”在城