2026年高考语文模拟卷高频考点强化含解析

2026年高考语文模拟卷高频考点强化含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成第1-3题。数字时代，信息以前所未有的速度和广度传播，极大地改变了人们的认知方式和交往模式。然而，这种便捷也带来了“信息茧房”和“回音室效应”等问题，即个体倾向于接收与其既有观点一致的信息，从而加剧认知偏颇。如何在这种环境中保持独立思考和批判精神，成为一项重要的能力。传统的教育模式往往侧重于知识的灌输，而忽视了批判性思维能力的培养。学生可能习惯于被动接受信息，缺乏主动质疑和探究的精神。这种模式下培养出来的思维，往往难以应对复杂多变的社会现实。因此，我们需要探索新的教育途径，将批判性思维融入日常学习，引导学生从多角度审视问题，不盲从权威，敢于提出不同意见。同时，社会也应营造鼓励独立思考的文化氛围，减少对单一声音的过度放大，为思想的碰撞提供空间。唯有如此，个体才能在信息洪流中保持清醒的头脑，做出更明智的判断。1.下列对“信息茧房”和“回音室效应”的理解，不符合原文意思的一项是A.个体倾向于接收与自己观点一致的信息，导致视野狭隘。B.信息传播速度慢，导致个体难以全面了解不同观点。C.个体只接触与自己原有观点相似的信息，形成封闭的认知环境。D.这种效应会加剧认知偏颇，影响个体对事物的客观判断。2.根据原文，下列对“传统的教育模式”的概括，最恰当的一项是A.侧重于知识灌输，忽视了学生自主学习能力的培养。B.注重批判性思维训练，引导学生质疑权威和既有观点。C.强调信息接收的广度，忽视了信息筛选和辨别能力的培养。D.培养了学生应对复杂社会现实的思维能力和知识储备。3.原文最后一段主要强调了什么？A.保持独立思考的重要性。B.营造鼓励独立思考的文化氛围的必要性。C.个体在信息洪流中保持清醒头脑的方法。D.教育模式改革和批判性思维培养的紧迫性。二、现代文阅读（二）阅读下面的文字，完成第4-6题。黄昏时分，老张独自坐在窗前，望着楼下空荡荡的街道。夕阳的余晖透过玻璃，将他的影子拉得很长。这些年来，他经历了太多风雨，头发渐渐花白，背也有些佝偻了。年轻时，他也是意气风发的青年，怀揣着梦想和希望，走出农村，来到这座城市打拼。他做过工地的小工，摆过地摊，最终开了一家小小的杂货铺。日子虽然清苦，但他觉得充实。如今，孩子们都大了，有了自己的事业和家庭，他终于可以歇歇了。然而，歇下来的日子，却并不像想象中那么轻松。城市太大，人情太淡，他感到自己像个局外人。以前，街坊邻居们总爱串门聊天，现在，大家都很忙，很少有人再来他店里。他偶尔会去公园走走，和老人们下棋、聊天，但总觉得少了点什么。他怀念那些热闹的日子，怀念和邻居们一起分享喜怒哀乐的时光。老张知道，时光无法倒流，生活总要向前看。他决定重新拾起画笔，那是他年轻时未能实现的梦想。他开始每天在院子里画画，画街景，画花草，也画自己。虽然画得并不好，但他很享受这个过程。他知道，只要心中有爱，生活总会充满希望。4.下列对文中“老张”形象的概括，最恰当的一项是A.一个饱经风霜、生活清苦的老人。B.一个在城市中感到孤独、怀念过去的老人。C.一个拥有梦想、重新找到生活意义的老人。D.一个适应城市生活、充满生活热情的老人。5.文中画线句子“这些年来，他经历了太多风雨，头发渐渐花白，背也有些佝偻了”主要起到了什么作用？A.交代了老张的年龄和身体状况。B.突出了老张年轻时的意气风发。C.为下文写老张的孤独和落寞做铺垫。D.表现了老张对过去生活的怀念。6.下列对文中划横线句子的理解，不正确的一项是A.“时光无法倒流”意味着老张无法回到年轻时的状态。B.“生活总要向前看”体现了老张积极乐观的人生态度。C.“只要心中有爱，生活总会充满希望”是老张对生活的一种感悟。D.重新拾起画笔是老张逃避现实、排解孤独的方式。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第7-9题。邓攸，字伯道，南郡枝江人也。家世儒学，少有令名。弱冠，举秀才。时王敦将篡位，朝野震动。攸弟济，有才干，为王敦所亲信。敦欲以济为丹阳尹，众议未决。攸时为征西参军，乃夜入白敦，请以济代己。敦曰：“卿欲济耶？”对曰：“济虽才堪，然位重势要，恐非长计。臣年四十有五，齿发已衰，唯愿以此身当之。”敦虽感其诚，然不能用。及敦作乱，朝廷讨之，敦遣其党厉兵十万向建康。朝议欲以攸为湘州刺史，讨贼。攸曰：“湘州去建康三千余里，若贼至，则非但无以相救，恐亦不能自全。”朝廷从之。后敦平，以攸为吴郡太守。在郡清简，甚得民和。迁会稽内史。会稽，旧为吴郡所属，民多侨寓，资产丰饶，而吏贪其利，侵夺无已。攸到官，悉录旧吴郡簿书，按侨寓人顷亩顷计，课输租赋，不得隐没。吏不敢犯，百姓亦安。在任数年，以疾去官，卒于家。7.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.弱冠，举秀才：弱冠，指男子二十岁。秀才，汉代以来选拔人才的科目。B.乃夜入白敦：白，禀告，报告。C.惟愿以此身当之：当，承担，担任。D.课输租赋，不得隐没：课，督促，征收。8.下列对文中相关内容的概括，不正确的一项是A.邓攸出身儒学世家，年轻时就享有美好的声誉。B.邓攸为了保护弟弟邓济，甘愿自己承担危险的任务。C.邓济有才能，深受王敦信任，被任命为重要的官职。D.邓攸认为让邓济担任要职不是长久之计，建议王敦换人。9.文中划横线的句子“吏不敢犯，百姓亦安”主要体现了邓攸怎样的为官特点？A.才干出众，能力强大。B.清正廉洁，爱护百姓。C.办事果断，执行力强。D.治理有方，政绩显著。四、语言文字运用10.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。______，这是人生常态。面对困难，有人选择积极应对，有人选择逃避。积极应对的人，会将困难视为成长的契机，从中吸取教训，不断提升自己。而逃避的人，则往往会陷入消极情绪，无法自拔。______，才能走出困境，实现人生价值。11.下面是一则新闻标题，有四处用词不够准确，请找出来并改正。某地一男子深夜闯入民宅，将其女主人捆绑殴打，致其重伤。警方迅速出击，将其抓获。请指出并改正：______；______；______；______。12.把下面的长句改写成三个短句，意思保持不变。目前，人工智能技术正以惊人的速度发展，它在各个领域都展现出巨大的应用潜力，并深刻地改变着我们的生产生活方式。五、写作13.阅读下面的材料，根据要求写作。“参差多态，乃是这个世界的基本特征。”德国哲学家怀特海如是说。的确，世界是丰富多彩的，每个人都是独一无二的个体。在不同的环境中，个体会展现出不同的面貌；在不同的时期，个体也会有不同的成长。请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、现代文阅读（一）1.B2.A3.B解析：1.B项，“信息传播速度慢”于文无据，原文强调的是信息传播的广度和速度，以及由此带来的“信息茧房”和“回音室效应”问题，并未提及传播速度慢。故选B。2.A项，根据原文“传统的教育模式往往侧重于知识的灌输，而忽视了批判性思维能力的培养。学生可能习惯于被动接受信息，缺乏主动质疑和探究的精神”，可知A项符合原文对传统教育模式的描述。B项与原文“而忽视了批判性思维能力的培养”相悖。C项，原文未强调信息接收的广度，而是强调缺乏批判性思维。D项，“培养了学生应对复杂社会现实的思维能力和知识储备”于文无据。故选A。3.B项，根据原文最后一段“同时，社会也应营造鼓励独立思考的文化氛围，减少对单一声音的过度放大，为思想的碰撞提供空间。唯有如此，个体才能在信息洪流中保持清醒的头脑”，可知该段主要强调营造鼓励独立思考的文化氛围的必要性。A项，前文已论述保持独立思考的重要性。C项，原文最后一段主要论述的是社会层面的氛围营造，而非个体方法。D项，“教育模式改革和批判性思维培养的紧迫性”是对最后一段内容的概括，但B项更准确地指出了该段的核心主旨。故选B。二、现代文阅读（二）4.B5.C6.D解析：4.B项，根据原文“如今，孩子们都大了，有了自己的事业和家庭，他终于可以歇歇了。然而，歇下来的日子，却并不像想象中那么轻松。城市太大，人情太淡，他感到自己像个局外人。以前，街坊邻居们总爱串门聊天，现在，大家都很忙，很少有人再来他店里。他偶尔会去公园走走，和老人们下棋、聊天，但总觉得少了点什么。他怀念那些热闹的日子，怀念和邻居们一起分享喜怒哀乐的时光”，可知B项最准确地概括了老张在城市中感到孤独、怀念过去的形象。A项，“生活清苦”于文无据。C项，“重新找到生活意义”是在最后一段才出现的，并非全文的核心形象概括。D项，“充满生活热情”与原文描述的老张的落寞感相悖。故选B。5.C项，画线句子“这些年来，他经历了太多风雨，头发渐渐花白，背也有些佝偻了”出现在描述老张现状的部分，从“头发渐渐花白，背也有些佝偻”可以看出他经历了生活的艰辛，为下文写他“感到自己像个局外人”、“怀念那些热闹的日子”等情感和处境做了铺垫。A项，只是对句子字面意思的解释。B项，“突出年轻时的意气风发”与原文语境不符，该句是为了表现老张经历世事后的变化和现状。D项，“表现了老张对过去生活的怀念”是句子的作用之一，但并非主要作用。故选C。6.D项，“重新拾起画笔是老张逃避现实、排解孤独的方式”理解错误，原文最后一段写老张开始每天在院子里画画，“虽然画得并不好，但他很享受这个过程。他知道，只要心中有爱，生活总会充满希望”，这体现了他对生活的热爱和积极态度，并非逃避现实。A项，根据“头发渐渐花白，背也有些佝偻了”可以推断出老张年龄不小，时光无法倒流意味着无法回到年轻。B项，根据“生活总要向前看……才能走出困境，实现人生价值”可以判断出老张积极乐观。C项，根据“只要心中有爱，生活总会充满希望”可以判断出这是老张对生活的一种感悟。故选D。三、文言文阅读7.C8.D9.B解析：7.C项，“当”在文中意为“充当，担任”，并非“承担，担任”。故选C。8.D项，“邓攸认为让邓济担任要职不是长久之计，建议王敦换人”错误，根据原文“敦欲以济为丹阳尹，众议未决。攸时为征西参军，乃夜入白敦，请以济代己。敦曰：‘卿欲济耶？’对曰：‘济虽才堪，然位重势要，恐非长计。臣年四十有五，齿发已衰，唯愿以此身当之。’敦虽感其诚，然不能用”，可知邓攸是主动请求王敦让自己去担任邓济的职位，而非建议王敦换人。故选D。9.B项，根据原文“在郡清简，甚得民和”，可知邓攸在吴郡担任太守时，为官清廉，简单朴素，很得百姓爱戴和和谐，这主要体现了邓攸清正廉洁、爱护百姓的为官特点。A项，“才干出众，能力强大”在文中没有明确体现。C项，“办事果断，执行力强”从文中无法直接得出。D项，“治理有方，政绩显著”虽然可以推断，但B项更直接、更准确地体现了划线句子的含义。故选B。四、语言文字运用10.即使困难重重；只有积极面对11.将“深夜”改为“凌晨”；将“捆绑”改为“束缚”；将“致其重伤”改为“致其受伤”；将“抓获”改为“捕获”12.目前，人工智能技术正以惊人的速度发展；它在各个领域都展现出巨大的应用潜力；它深刻地改变着我们的生产生活方式。解析：10.第一空，根据前文“生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折”，后文“有人选择积极应对，有人选择逃避”，以及“这是人生常态”，可知第一空应填入一个表示即使遇到困难也正常的句子，与“这是人生常态”相呼应。“即使困难重重”符合语境。第二空，根据后文“才能走出困境，实现人生价值”，可知第二空应填入一个表示只有通过某种方式才能达到某种结果的句子。“只有积极面对”符合语境。11.“深夜”通常指晚上11点到凌晨3点，此处用“深夜”可能不够准确，因为如果时间非常接近凌晨，用“凌晨”更合适，故改为“凌晨”。“捆绑”指用绳索等束缚，此处用词准确。“致其重伤”强调的是伤害的严重程度，如果只是受伤，用“致其受伤”更准确。“抓获”指捉拿，此处用词准确，但用“捕获”也可以，因为“捕获”指捉到（通常指动物或敌人），这里用于人也可以，但“抓获”更常用，也可以改为更书面化的“捕获”。综合考虑，将“深夜”改为“凌晨”，将“致其重伤”改为“致其受伤”更贴切。或者，也可以认为“捆绑”用词可以更书面化些，如改为“束缚”。“抓获”可以改为“捕获”。故改为：将“深夜”改为“凌晨”；将“捆绑”改为“束缚”；将“致其重伤”改为“致其受伤”；将“抓获”