2026年全国卷新高考语文高频考点突破含解析

2026年全国卷新高考语文高频考点突破含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，各地医护人员临危不惧，逆行出征，其精神令人肃然起敬。B.这部纪录片通过大量详实的影像资料，生动地再现了当年那段峥嵘岁月，令人感慨万千。C.对于这个复杂的科学问题，我们不应妄下断言，而应保持客观冷静的态度，进行深入细致的探究。D.他的画技出神入化，尤其擅长写意，寥寥数笔就能勾勒出山水花鸟的精妙神韵，令人叹为观止。2.下列各句没有语病的一项是A.为了防止类似的交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育，提高驾驶员的法制观念。B.通过举办各类文化活动，不仅能够丰富社区居民的精神文化生活，也有利于增强社区的凝聚力和向心力。C.只有不断学习新知识、掌握新技能，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，这是不言而喻的。D.对于这个尚未有定论的学术问题，大家各执一词，莫衷一是，其背后反映的是研究方法的局限性。3.将下列句子重新排序，语序正确的一项是（1）这种“云旅游”方式不仅打破了时空限制，让人们足不出户就能欣赏世界各地的美景。（2）同时，它也为残障人士、老年人等出行不便的群体提供了更多旅游选择的可能性。（3）近年来，随着信息技术的快速发展，“云旅游”作为一种新兴的旅游方式逐渐兴起。（4）此外，通过虚拟现实等技术手段，还能提供更加沉浸式的旅游体验，增强互动感。（5）它利用互联网平台，集成了图文、视频等多种信息，向用户展示旅游目的地的风貌。4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是清代作家曹雪芹，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋著名爱国诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句，表达了他视死如归的民族气节。C.唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，他的诗歌风格沉郁顿挫，内容广泛涉及社会现实和个人遭遇，代表作有“三吏”、“三别”等。D.《论语》是儒家学派的核心经典之一，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编辑而成，体现了儒家的政治、伦理和哲学思想。5.阅读下面的文字，完成后面的题目。在人类文明的进程中，文字扮演着至关重要的角色。它不仅是记录和传承知识的重要载体，更是沟通思想、表达情感、构建文化的重要桥梁。从结绳记事到甲骨刻辞，从竹简帛书到纸张印刷，文字的形态和传播方式经历了漫长的发展演变。如今，随着科技的发展，数字化的文字正在以前所未有的速度和广度渗透到我们生活的方方面面。文字的演变不仅反映了人类认知能力的提升和交流需求的变化，也见证了社会文明的进步和文化的繁荣。然而，在信息爆炸的今天，我们更应珍视文字的价值，注重其内涵的传承与精神的弘扬。（1）文中画横线的句子“文字的形态和传播方式经历了漫长的发展演变”，这句话主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（2）请结合文本，分析“文字”在当代社会主要体现了哪些方面的价值。二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）6.解释下列加点词语在句中的含义。（1）庖丁为文惠君解牛：解，_________（2）手之所触，肩之所倚：倚，_________（3）依乎天理：依，_________（4）因其固然：固然，_________7.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）臣之所好者道也，进乎技矣。8.文中庖丁说“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行”，这体现了庖丁怎样的技艺特点和精神境界？9.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合文意，谈谈你对此的理解。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成第10～13题。【论述类文本】数字技术的发展极大地改变了我们的生活方式，也带来了全新的挑战。信息获取的便捷性和传播速度的加快，使得知识和信息以前所未有的方式流动。然而，这种“信息洪流”也伴随着碎片化、娱乐化、同质化等问题，对深度思考能力和专注力提出了严峻考验。如何在信息爆炸的时代保持独立思考和批判精神，成为一个亟待解决的问题。深度思考能力是理性思维的核心要素，它要求我们能够对复杂问题进行系统分析，辨别信息的真伪，形成自己的判断。然而，社交媒体的算法推荐、短视频的即时满足、新闻推送的不断轰炸，都在潜移默化地削弱着我们的专注力。长时间沉浸在这种碎片化的信息环境中，人们的思维容易变得浅层化、表面化，难以进行长时间、高强度的认知活动。这不仅影响了个人的学习和工作效率，也可能对社会整体的创新能力产生负面影响。因此，培养和保持深度思考能力，在数字时代显得尤为重要。首先，我们需要培养信息素养，学会筛选和辨别信息，避免被冗余信息淹没。其次，要主动减少对电子设备的依赖，为自己创造专注的思考环境。再次，要注重阅读深度，选择有价值的书籍和文章进行系统性阅读，进行思考和反思。最后，积极参与讨论和交流，在思想碰撞中深化理解，提升思维能力。唯有如此，我们才能在信息洪流中保持清醒的头脑，不断提升自己的认知水平，适应快速变化的社会环境。10.下列对文中“深度思考能力”的理解，不正确的一项是A.指对复杂问题进行系统分析、辨别信息真伪、形成自己判断的能力。B.是理性思维的核心要素，需要长时间的认知活动来支撑。C.在数字时代容易受到社交媒体算法推荐、短视频等因素的削弱。D.主要表现为能够快速获取和记忆大量信息。11.文中划横线的句子“这种‘信息洪流’也伴随着碎片化、娱乐化、同质化等问题”中的“这种”指代的内容是A.数字技术发展带来的挑战。B.信息获取的便捷性和传播速度的加快。C.信息爆炸时代对深度思考能力提出的严峻考验。D.数字技术的发展。12.文章认为数字时代削弱深度思考能力和专注力的原因是什么？请结合文本简要分析。13.根据文本内容，请提出至少两条在数字时代培养深度思考能力的具体建议。【文学类文本】老街的清晨，总是被一阵阵此起彼伏的叫卖声唤醒。王记豆浆铺子是街角的老铺，老板王大爷几十年如一日，天不亮就起来磨豆子，咕嘟咕嘟的声音像一首不变的晨曲。铺子不大，里面摆着几张旧木桌椅，墙上贴着褪色的“营养早餐”四个大字。王大爷身材不高，微胖，总是穿着一件洗得发白的蓝色工装，脸上带着和蔼的笑。我常来王记买豆浆油条。油条是炉子烧出来的，外酥里软，热乎乎的咬一口，满嘴都是油香。王大爷总是一边麻利地麻利地打包，一边和顾客聊天。问东问西，从国家大事到家长里短，仿佛有说不完的话。有时我赶时间，想快点走，他也会笑着说：“慢点吃，慢点吃，油条热乎着呢！”近几年，老街改造，许多老店铺都拆了，王记也面临着拆迁。王大爷为此事唉声叹气，常常一个人坐在铺子门口，望着街对面的工地发呆。有一天，他对我说：“这街要是都拆了，就没人喝我豆浆，没人吃我油条了，我这老骨头，也就没着落了。”他的语气里满是失落和无奈。拆迁的事情最终定了下来，王记也搬走了。那天早上，我最后一次来买豆浆，王大爷格外热情。他端来一碗热豆浆，说：“小伙子，以后想喝豆浆，去新街那边找找，也许还有我的呢！”他的眼神里有些不舍，但更多的是一种期盼。我喝着豆浆，心里有种说不出的滋味。老街的叫卖声还在耳边回响，但那阵熟悉的、咕嘟咕嘟的磨豆声，怕是再也听不到了。14.文中描绘的王大爷形象具有哪些特点？请结合文本简要分析。15.文中有多处描写王记豆浆铺子和王大爷的活动，请选择其中一处你感触最深的内容，分析其作用。16.小说最后写“我”喝着豆浆，心里有种说不出的滋味，请结合全文，谈谈你对此理解。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索，是追寻理想，是为了家国；钱学森的求索，是探索未知，是为了强国；无数科研工作者在实验室里的求索，是攻克难关，是为了人类福祉。时代在发展，社会在进步，不同时代的人，会面临不同的“求索”之路，也会怀有不同的“求索”之志。请根据以上材料，结合你的生活体验和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.A解析思路：A项，“临危不惧”指遇到危难时一点也不害怕。此处用来形容医护人员面对疫情，使用恰当。B项，“峥嵘岁月”指不平凡的岁月。此处用来形容纪录片中的历史，使用恰当。C项，“妄下断言”指随意地做出判断。此处强调不应随意判断，使用恰当。D项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。此处用来形容画技，使用恰当。此题选项均使用恰当，可能题目设置有误或存在干扰项，根据常见考点，若必须选择一个，需重新审视语境，但按题目要求选择A。2.C解析思路：A项，“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止类似的交通事故发生”。B项，“通过……不仅能够……也有利于……”结构混乱，可以改为“举办各类文化活动能够丰富社区居民的精神文化生活，也有利于增强社区的凝聚力和向心力”或“通过举办各类文化活动，能够丰富社区居民的精神文化生活，有利于增强社区的凝聚力和向心力”。D项，“对于……大家各执一词，莫衷一是”主语不明，“大家”不能作为“对于”的介词宾语，应改为“对于这个尚未有定论的学术问题，大家各执一词，莫衷一是”。故选C。3.C⑤①③②④解析思路：此题考查句子排序。首先找到总起句，③句“近年来，随着信息技术的快速发展，“云旅游”作为一种新兴的旅游方式逐渐兴起。”引出话题，应放在首位。然后介绍“云旅游”的具体做法和内容，①句“这种“云旅游”方式不仅打破了时空限制，让人们足不出户就能欣赏世界各地的美景。”是紧随其后的具体描述，应紧接③句。接着介绍其优势和另一群体适用性，⑤句“它利用互联网平台，集成了图文、视频等多种信息，向用户展示旅游目的地的风貌。”是做法的进一步补充，②句“同时，它也为残障人士、老年人等出行不便的群体提供了更多旅游选择的可能性。”是介绍其优势和对特定人群的意义，应在①后、④前。最后④句“此外，通过虚拟现实等技术手段，还能提供更加沉浸式的旅游体验，增强互动感。”是补充说明其体验感受，应放在最后。故排序为③⑤①②④。4.D解析思路：A项表述正确。《红楼梦》的作者普遍认为为曹雪芹，书中人物形象众多且经典。B项表述正确。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的名句，表达了爱国情怀。C项表述正确。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，其诗歌风格沉郁顿挫，代表作包括“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）。D项表述错误。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编辑而成，是儒家学派的核心经典，主要记载孔子及其弟子的言行，内容涉及政治、伦理、教育、哲学等多个方面，而非孔子本人所著。故选D。5.（1）说明方法：举例说明（或：具体说明）。作用：通过列举从结绳记事到数字化的文字演变的具体事例，具体生动地说明了文字的形态和传播方式经历了漫长的发展演变，使说明内容更具说服力，也更容易理解。（2）价值：*记录和传承知识：文字是知识传承的基础载体，使得人类文明得以延续。*沟通思想、表达情感：文字是人与人之间交流的重要工具，能够传递复杂的思想和情感。*构建文化：文字是文化的核心组成部分，承载着历史、传统、价值观等。*反映和推动社会文明进步：文字的演变与社会发展相伴随，数字化的文字更是推动当代社会进步的重要力量。*提升个人认知能力：通过阅读和学习文字，可以增长知识，提升思维能力。二、古代诗文阅读6.（1）解，剖开，分解（2）倚，依靠（3）依，依照，顺应（4）固然，本来的样子，指牛的自然结构7.（1）手上接触到的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵着的地方，发出皮骨分离的声音，刀刃入肉的声音，没有一次不合乎音律。（2）我所喜爱追求的是道，已经超越（一般的）技术了。8.特点：技艺高超，达到“道”的境界。境界：①能运用精神去体会牛的内部结构，而非仅仅用眼睛看；②感官停止了对外在形式的关注，而让精神去驱使动作；③顺应牛的自然结构，不强行用技巧去处理筋骨交错的地方；④技艺精湛，达到了不必刻意去处理连接和筋骨交错之处的境界。解析思路：从庖丁的描述“以神遇而不以目视，官知止而神欲行”、“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”、“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”可以看出，他解牛的关键在于顺应牛的天然结构，运用精神去把握整体，而非拘泥于局部技巧，其技艺已超越了一般的“技”，达到了与“道”相合的境界。9.理解：庖丁解牛时，能顺应牛的自然结构，避开阻碍，运用技巧，其动作合乎音律，这体现了顺应自然规律、把握事物内在机理的道理。文惠君由此联想到养生，是认识到人也要像庖丁那样，顺应自身的生理规律，保持精神上的平和，避开那些会损伤身心的事物和过度的欲望，才能达到保养生命、健康长寿的目的。解析思路：庖丁解牛的核心是“依乎天理”、“因其固然”，即顺应自然。养生也应顺应自然规律，调养身心，保持内心的平和与生命的自然状态，避免人为的冲突和损耗。三、现代文阅读【论述类文本】10.D解析思路：A、B、C三项均是对“深度思考能力”的正确定义或其表现。D项，“快速获取和记忆大量信息”更偏向于信息处理速度和记忆力，而非深度思考所强调的分析、判断、批判和反思能力。深度思考不是追求速度和数量，而是追求理解的深度和思考的质量。11.B解析思路：“这种”是代词，指代前面提到的内容。前文主要描述了信息获取便捷、传播快速的特点，即“信息获取的便捷性和传播速度的加快”，故“这种”指代的就是这一点。12.原因分析：*信息过载与碎片化：数字时代信息量巨大且多为碎片化信息，容易让人注意力分散，难以进行系统深入思考。*即时满足与注意力涣散：社交媒体、短视频等提供即时反馈和娱乐，满足短暂需求，导致人们难以长时间集中注意力进行深度思考。*算法推荐与信息茧房：个性化推荐算法可能将用户困在信息茧房中，接触到的信息同质化严重，限制了视野和深度思考的广度。*思维惰性与替代：习惯性地依赖搜索引擎、AI工具获取现成答案，可能削弱了自主进行深度思考的动力和能力。13.建议：*培养信息筛选和批判性思维习惯，主动辨别信息真伪和价值，避免被冗余信息淹没。*减少对电子设备和社交媒体的依赖时间，有意识地创造不受干扰的专注思考环境，进行系统性阅读和思考。*坚持阅读有深度的书籍和文章，主动进行提问、分析、联系和反思，与作者进行思想对话。*多参与讨论、辩论等交流活动，在思维的碰撞中检验、深化自己的理解，锻炼逻辑论证能力。【文学类文本】14.特点分析：*勤恳善良：几十年如一日早起磨豆，对顾客和蔼可亲，关心顾客。*专注坚守：对豆浆油条制作一丝不苟，对老铺有深厚的感情和依赖。*有些固执：对老街和传统生活方式有深厚感情，面对拆迁表现出失落和无奈。解析思路：从文中“几十年如一日，天不亮就起来磨豆子”、“一边麻利地麻利地打包，一边和顾客聊天”、“脸上带着和蔼的笑”、“格外热情”等可以看出其勤恳、善良、热情。从“王大爷格外热情”、“眼神里有些不舍，但更多的是一种期盼”以及他对拆迁的失落感可以看出其对老铺和传统生活方式的坚守和依赖。从“唉声