2026年陕西单招语数英综合拔高卷含答案省统考难题突破版

2026年陕西单招语数英综合拔高卷含答案省统考难题突破版语文部分（共60分）一、现代文阅读（每题3分，共12分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。陕西作为历史文化名城，近年来在文化遗产保护与文旅融合方面取得显著成效。秦始皇帝陵博物院通过数字化技术提升展陈效果，让兵马俑“活”起来；华清宫借力“非遗”演出，打造沉浸式体验；延安全城旅游线路规划注重文化串联，推动“黄帝陵—乾陵—兵马俑”金三角旅游品牌建设。然而，文旅融合仍面临挑战：部分景区商业化过度，文化内涵挖掘不足；区域协同不足，资源整合效率不高；数字化应用尚未普及，传统展示方式仍占主导。未来，陕西需进一步强化顶层设计，推动文旅深度融合，提升文化附加值，打造具有国际影响力的文化品牌。1.下列对文中信息的理解，不正确的一项是（3分）A.秦始皇帝陵博物院运用数字化技术增强了兵马俑的展示效果。B.华清宫通过“非遗”演出提升了游客的沉浸式体验。C.延安全城旅游线路规划缺乏对文化遗产的深度挖掘。D.陕西文旅融合面临的主要问题是商业化过度和区域协同不足。2.文中划线句子的修辞手法及作用是什么？（3分）“让兵马俑‘活’起来”运用了______的修辞手法，其作用是______。3.结合材料，分析陕西文旅融合可从哪些方面突破？（3分）（二）阅读下面的材料，完成4-6题。（改编自《人民日报》评论）“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”新时代青年应自觉肩负起时代使命，将个人理想融入国家发展。然而，部分青年存在“躺平”“佛系”心态，缺乏奋斗精神；一些青年过度追求物质享受，忽视精神成长；少数青年理想信念模糊，易受网络负面信息影响。对此，高校应加强思想政治教育，引导青年树立正确价值观；社会应营造崇尚奋斗的舆论氛围，激励青年勇担责任；家庭应注重言传身教，培养青年的家国情怀。4.材料中反映的主要问题是什么？（3分）5.为解决材料中提到的问题，青年自身应如何努力？（3分）6.请将材料观点改写成一句话，不超过30字。（3分）二、古诗文阅读（共18分）（一）文言文阅读（每题4分，共8分）阅读下面的文字，完成7-8题。《出师表》节选亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。7.解释下列加点词的含义。（4分）①先汉所以兴隆也（______）②此诚危急存亡之秋也（______）③开张圣听（______）④以塞忠谏之路也（______）8.翻译下列句子。（4分）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。②然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。（二）古诗词鉴赏（每题5分，共10分）9.阅读下面这首诗，完成题目。（5分）《登高》（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）这首诗的体裁是什么？表达了诗人怎样的情感？（3分）（2）分析颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的意境。（2分）10.阅读下面这首词，完成题目。（5分）《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（1）词中描写赤壁景色的句子有哪些？有何特点？（3分）（2）结合下阕，分析词人抒发了怎样的思想情感？（2分）三、语言文字运用（共30分）（一）选择题（每题2分，共10分）11.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）A.潸然（shān）霎时（shà）纨绔（wán）惟妙惟肖（xiāo）B.澎湃（péng）谆谆（zhūn）摇曳（yè）锲而不舍（qiè）C.翩跹（piān）倏忽（shū）殷红（yān）咄咄逼人（duō）D.憔悴（qiáo）濒危（bīn）拾掇（shí）锲而不舍（qiè）12.下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提升。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动形象，赢得了全场观众的阵阵掌声。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。13.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（2分）A.他一边看书，一边思考问题，这真是个好习惯。B.“明天要去西安出差，”他兴奋地说，“能亲眼看看兵马俑真是太棒了！”C.今天天气真好：晴空万里，阳光明媚。D.这个问题，我认为主要在于：缺乏统筹规划、执行力不足。14.下列词语使用最恰当的一项是（2分）A.对于文化遗产的保护，我们必须一丝不苟，不能有丝毫的________。B.面对市场竞争，这家企业凭借其________的品质赢得了消费者的青睐。C.他的演讲逻辑清晰，语言流畅，令人________。D.在这次团队活动中，他表现________，主动承担责任，赢得了大家的尊重。15.下列句子填入横线处最恰当的一项是（2分）陕西的________，既有历史的厚重，又有现代的活力，吸引着无数游客前来探寻。A.文化底蕴B.旅游资源C.发展潜力D.城市风貌（二）语言表达（每题10分，共20分）16.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（10分）近年来，陕西省大力发展全域旅游，推动乡村旅游与文化产业深度融合。汉中、安康等地依托自然风光和民俗文化，打造特色民宿和农家乐；榆林、延安等地结合红色旅游资源，开发研学旅行线路；关中地区则通过非遗传承，提升传统手工艺的附加值。陕西全域旅游发展不仅带动了地方经济增长，也促进了乡村振兴和农民增收。17.学校开展“陕西文化周”活动，请你撰写一份宣传海报的内容。（10分）要求：①包含活动时间、地点；②突出陕西文化特色；③语言简洁有力，吸引学生参与。数学部分（共60分）一、选择题（每题3分，共15分）1.若集合A={1,2,3,4}，B={3,4,5,6}，则A∩B=（3分）A.{1,2}B.{3,4}C.{5,6}D.{1,2,3,4,5,6}2.函数f(x)=√(x-1)的定义域是（3分）A.(-∞,1)B.[1,+∞)C.(-∞,1]D.[1,2)3.不等式|2x-1|<3的解集是（3分）A.(-1,2)B.(-2,1)C.(-1,4)D.(-4,1)4.在直角三角形中，若两条直角边的长分别为3和4，则斜边的长是（3分）A.5B.7C.25D.495.已知点A(1,2)和B(3,0)，则线段AB的长度是（3分）A.1B.2C.√5D.4二、填空题（每题4分，共20分）6.若直线y=2x+1与y轴交于点P，则点P的坐标是________。（4分）7.计算：√36+(-5)^2=______。（4分）8.已知角α的终边经过点P(3,-4)，则sinα的值是________。（4分）9.一个圆锥的底面半径为2，母线长为5，则它的侧面积是________。（4分）10.不等式3x-7>5的解是________。（4分）三、解答题（共25分）11.解方程组：（6分）⎧2x+y=5⎨⎩3x-2y=412.已知函数f(x)=x^2-4x+3，求f(2)的值。（6分）13.在△ABC中，若∠A=60°，∠B=45°，且BC=10，求AC的长度。（6分）14.某工厂生产一种产品，固定成本为1000元，每件产品的可变成本为50元，售价为80元。求生产多少件产品才能盈利？（7分）英语部分（共60分）一、选择题（每题2分，共20分）1.MynameisLiHua.Iam______studentfromXi'anUniversity.（2分）A.aB.anC.theD./2.Whattimeisitnow?It's______o'clock.（2分）A.fiveandthirtyB.thirtyfiveC.fivethirtyD.halfpastfive3.TheGreatWallis______intheworld.（2分）A.longB.longerC.thelongestD.mostlongest4.Iusuallygotoschool______footinthemorning.（2分）A.byB.onC.withD.at5.Canyouhelpme______myhomework?（2分）A.finishB.tofinishC.finishingD.finished6.Thisbookis______interesting.Ilikeitverymuch.（2分）A.anB.aC.theD./7.Ifyouwanttobehealthy,youshouldeat______fruitandvegetables.（2分）A.muchB.manyC.alotofD.lotsof8.Sheis______Englishteacher.SheteachesusEnglishwell.（2分）A.aB.anC.theD./9.Theboyis______.Heisplayingwithhisdog.（2分）A.tenyearsoldB.ten-year-oldC.tenyearsold'sD.ten-year-olds10.______isabeautifulcity.IloveXi'an.（2分）A.Xi'anB.AnXi'anC.TheXi'anD./二、完形填空（每题2分，共10分）Lastweekend,Iwenttothecountrysidewithmyfamily.Wewantedtoseethebeautifulautumnscenery.Inthemorning,wevisitedafruitfarm.Thereweremanykindsoffruits,suchasapples,pears,andoranges.Myfatherboughtsomeapplesforus.Intheafternoon,wewenttoamountain.Theviewwasamazing.Wetookmanyphotos.1.Whatdidthewriterdolastweekend?（2分）A.Hewenttothecity.B.Hevisitedafruitfarm.C.Heclimbedamountain.D.Hetookatrip.2.Wheredidthewritergointheafternoon?（2分）A.Tothefruitfarm.B.Tothecountryside.C.Tothemountain.D.Tothecity.3.Whatdidthewriter'sfatherbuyforthem?（2分）A.Pears.B.Oranges.C.Apples.D.Bananas.4.Howdidthewriterfeelaboutthescenery?（2分）A.Boring.B.Amazing.C.Sad.D.Tired.5.Whatcanwelearnfromthepassage?（2分）A.Thewriterdoesn'tlikeautumn.B.Thewriterwenttothecountrysidewithhisfamily.C.Thewriterdidn'ttakeanyphotos.D.Thewriterwenttothecityintheafternoon.三、阅读理解（每题3分，共15分）Readthepassageandanswerthequestions.Lastmonth,IparticipatedinavolunteerprograminXi'an.Theprogramwasorganizedbythelocalgovernmenttohelptheelderly.Everymorning,IvisitedanoldladynamedMrs.Liinherhome.Ihelpedhercleanherhouse,cookbreakfast,andchatwithher.Shewasveryhappytoseeme.Intheafternoon,Iwenttoacommunitycenter.IhelpedthevolunteersteachEnglishtochildren.Thechildrenwereveryfriendlyandenthusiastic.Ienjoyedworkingwiththem.Attheendoftheprogram,Ifeltveryhappyandfulfilled.Ilearnedalotfromthisexperience.Iwillcontinuetoparticipateinvolunteeractivitiesinthefuture.6.Wheredidthewriterparticipateinthevolunteerprogram?（3分）A.Inthecountryside.B.Inthecity.C.Intheschool.D.Inthehospital.7.Whodidthewritervisiteverymorning?（3分）A.Hisfriends.B.Mrs.Li.C.Children.D.Teachers.8.Whatdidthewriterdointheafternoon?（3分）A.Hecleanedhishouse.B.Hecookedbreakfast.C.HetaughtEnglishtochildren.D.HechattedwithMrs.Li.9.Howdidthewriterfeelattheendoftheprogram?（3分）A.Tired.B.Bored.C.Happyandfulfilled.D.Sad.10.Whatdidthewriterlearnfromthisexperience?（3分）A.Helearnedhowtocook.B.Helearnedhowtoclean.C.Helearnedtheimportanceofhelpingothers.D.HelearnedhowtoteachEnglish.四、写作（共15分）Writeashortpassage(50-60words)aboutyourfavoriteholiday.Includethefollowingpoints:-Whenisit?-Wheredoyougo?-Whatdoyoudo?-Howdoyoufeelaboutit?答案与解析语文部分一、现代文阅读1.C（原文未提及区域协同不足，而是“数字化应用尚未普及”）2.拟人；生动形象地写出了兵马俑的动态美，增强了吸引力3.加强顶层设计，强化文旅融合；提升文化附加值；推动数字化应用4.部分青年存在“躺平”“佛系”心态，缺乏奋斗精神5.树立正确价值观；追求精神成长；坚定理想信念6.青年当肩负时代使命，将个人理想融入国家发展二、古诗文阅读（一）文言文阅读7.①连词，表因果②确实③扩大④阻塞8.①亲近贤臣，疏远小人，这是先汉之所以兴盛的原因。②然而侍卫之臣在宫廷内毫不松懈，忠诚有志之士在外面舍身忘死，是因为他们追念先帝的特殊恩遇，想要报答给陛下啊。（二）古诗词鉴赏9.（1）七言律诗；表达了诗人晚年孤独、悲凉、壮志难酬的情感。（2）颈联通过“万里”“百年”“常作客”“独登台”等意象，渲染了诗人漂泊异乡、年老多病的悲苦心境。10.（1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪；特点：雄奇壮阔，动静结合。（2）抒发了词人对英雄人物的敬仰和自身壮志难酬的感慨。三、语言文字运用（一）选择题11.B12.C13.B14.A15.A（二）语言表达16.陕西省大力发展全域旅游，推动乡