版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
送别诗赏析(12首)1/45别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭②瘴来云似墨,洞庭③春尽水如天。欲知今后相思梦,长在荆门郢树④烟。【注】①宗一:柳宗元从弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。②桂岭:这里泛指柳州附近山。③洞庭:在柳州至江陵途中。④郢:古楚都,今湖北江陵西北。2/45【简析】:元和十一年(816)春,柳宗元堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北江陵县)去,柳宗元写了这首诗送别。全诗沧茫劲健,雄浑阔远,感叹深沉,感情浓烈,抒发了诗人政治上生活上郁郁不得志悲愤之情。3/45
诗一、三、四联着重表现是弟兄之间骨肉情谊。一联开篇点题,点明别离,描叙弟兄惜别之情。“越江”,即粤江,这里是指柳江。两句意思是说:自己心灵因长久贬谪生活折磨,已经成了“零落残魂”;而这残魂又遭逢离别,更是加倍黯然神伤。在送弟兄到越江边时,双双落泪,依依不舍。4/45
第三联是景语,也是情语,是用比兴手法把彼此境遇加以渲染和对照。“桂岭”,在今广西贺县东北,这里泛指柳州附近山岭。“桂岭瘴来云似墨”,写柳州地域山林瘴气弥漫,天空乌云密布,象征自己处境险恶。“洞庭春尽水如天”,遥想行人所去之地,春尽洞庭,水阔天长,山川阻隔,相见极难了。5/45
诗最终一联,说自己处境不好,弟兄又远在他方,今后只能寄以相思之梦,在梦中经常梦见“郢”(今湖北江陵西北)一带烟树。“烟”字颇能传出梦境之神。诗人说今后“相思梦”在“郢树烟”,情谊深切,意境迷离,含有浓郁诗味。宋代周紫芝曾在《竹坡诗话》中提出非议说:“梦中安能见郢树烟?‘烟’字只当用‘边’字。”6/45清代马位则认为:“既云梦中,则梦境迷离,何所不可到?甚言相思之情耳。一改‘边’字,浅薄无味。”(《秋窗随笔》)近人高步瀛也说:“‘郢树边’太平凡,即不与上复,恐非子厚所用,转不如‘烟’字神远。”(《唐宋诗举要》)后二说有理。“烟”字确实状出了梦境相思迷离惝惚之态,显得情深意浓,十分真切感人。7/45这首诗所抒发并不单纯是弟兄之间骨肉之情,同时还抒发了诗人因参加“永贞革新”而被贬窜南荒愤懑愁苦之情。诗第二联,正是集中地表现他长久郁结于心愤懑与愁苦。从字面上看,“一身去国六千里,万死报荒十二年”,似乎只是对他政治遭遇客观实写,因为他被贬谪地域离京城确有五、六千里,时间确有十二年之久。8/45实际上,在“万死”、“投荒”、“六千里”、“十二年”这些词语里,就已经包藏着诗人抑郁不平之气,怨愤凄厉之情,只不过是意在言外,不露痕迹,让人“思而得之”罢了。我们知道,柳宗元被贬十二年,死机会确实不少,在永州就曾四次遭火灾,差一点被烧死。诗人用“万死”这么夸大词语,无非是要渲染自己处境,表明他一心为国,却被长久流放到如此偏僻“蛮荒”之地,这该是多么不公平、多么令人愤慨呵!9/45
南宋严羽在《沧浪诗话》中说:“唐人好诗,多是征戌、迁谪、行旅、别离之作,往往能感动激发人意。”柳宗元这首诗既叙“别离”之意,又抒“迁谪”之情。两种情意上下贯通,友好自然地熔于一炉,确是一首难得抒情佳作。10/45试题分析详解:请结合诗句,分析这首诗是怎样表现感情?(6分)首联开篇点题,直抒胸臆,表示了弟兄间别离之情。(2分)颈联借景抒情、情景交融,渲染和对比了彼此境遇,表现了自己处境险恶,也遥想行人所去之地,山川阻隔,相见甚难。(2分)尾联利用想象手法,说今后只能寄以相思之梦,表示了无尽离别之苦。(2分11/45⑴作者心情“黯然”原因有哪些?(3分)【答案】远谪异乡,报国无门;经年投荒,历尽灾难;弟兄离别,形单影只12/45⑵颈联中两处比喻各有何妙处?(4分)【答案】前一比喻,描写自己所处之地,瘴气弥漫,乌云似墨,形象地写出了自己处境险恶;后一比喻,想象宗一行经洞庭之时,春色已尽,水天相接,含蓄地表示了天涯阻隔之情。13/45⑶请简析尾联抒发感情及其表示特色。(3分)【答案】抒发了对宗一牵挂不舍之情。利用了想象手法,想象别后在梦中经常梦见“郢”一带烟树,委婉含蓄地表示了思念悠长。14/45赏析本诗第二联中数词利用妙处。(3分)1、“一身”表明孤苦无依,“万死”表明历经无数次艰难险阻。“一身”与“万死”两相对比,高度概括了诗人孤苦寥落凄惨现实和屡遭不幸残酷人生。(1分)2、“六千里”“十二年”分别从时间、空间上高度概括诗人屡遭贬谪距离远和时间长,抒发了诗人被长久流放蛮荒之地愤懑愁苦之情。(1分)3、读来令人震撼,极富感染力。(1分)15/45千古离别意万般古风情送别诗鉴赏16/45谢亭送别许浑劳歌一去解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注】劳歌:送别歌代称。⑴作者在诗中抒发了怎样情感?⑵有些人认为第二句“红叶青山”色调与全诗情感基调不友好,你怎样对待这个问题?答:本诗借劳歌、秋景、日暮、醉酒、风雨、西楼等意象来抒发作者离别之愁。答:这是以“乐景写哀情”手法。红叶青山色彩艳丽,乍看似不协调,实际上恰恰是对离愁有利反衬。景色越美,越觉离别难堪。凄清感伤之别17/45送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(1)《送魏二》全诗四句都有写景,一、二句和三、四句所写之景有何不一样?(2)试比较分析两诗作者所抒发离别之情是否相同。答:前两句写眼前实景,后两句写分别后想像虚景(未点明是分别后想象之景,不得分)。答:《送魏二》一诗表现了作者离别时惆怅哀婉之情;《别董大》中离别之情则于慰藉中寄希望,带有一个豪放健美、清新乐观色彩。
清新乐观之别凄清感伤之别18/45阅读下面一首诗,然后回答下列问题。
芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(1)一、二两句写景,在全诗中有什么作用?
(2)“一片冰心在玉壶”从来为人们所称道,你认为写得好吗?请说出理由。
答:这两句诗描绘了一幅“迷蒙烟雨笼罩着吴地江天,楚山孤零零伫立在江畔”图景,增添沧茫萧瑟之意,渲染离别时悲凉、暗淡气氛,凸显自己孤独。答:写得好。“冰心”“玉壶”都是纯净无暇,用它们作比喻,形象地表示了作者冰清玉洁操守和志节。诗人以此告慰亲友,更表示了他对亲友深情。渗透身世际遇之别19/45送别诗中常见意象:长亭、谢亭、劳劳亭、灞桥、南浦、古道、曲江、杨柳、夕阳、日暮、酒、秋、春草、杨花柳絮、孤舟流水、骊歌、“阳关三叠”、劳歌、离歌20/45凄清感伤之别送别诗清新乐观之别渗透家国身世际遇之别内容手法衬托渲染、以乐景衬哀情虚实结合、联想想象借景抒情、寓情于景直抒胸臆21/45送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写。当初安史之乱还未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还经常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。22/45(1)这首诗第三联利用了哪几个表现手法?请简明分析。(1)①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸静衬托江水汹涌,表现了对友人行程艰难忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风中树影稀疏凄凉之景,将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句虚写,是想像友人过黄牛峡时情景,“白马江寒树影稀”句是实写,写诗人在江边送别韩十四情景。一虚一实,抒发了作者与友人离别之时伤感。④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险情景,“白马江寒树影稀”句从视觉角度当初离别之景。23/45送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写。当初安史之乱还未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还经常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。24/45(2)请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?①诗歌首联“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”写战乱造成生灵涂炭,“万事非”三字流露出作者忧愤之情,表现出诗人深厚忧国忧民思想感情。②三、四两句写送友人探亲,不由勾起诗人对亲人思念。表现了诗人对家破人散孤寂哀痛之情。③五、六两句,描写分手时诗人遐想和怅惘,表现了对友人离去惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人勉励之情,“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来担忧之情。25/45
鹧鸪天送人辛弃疾唱彻阳关泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋二分之一山。今古恨,几千般,只应离台是悲欢。江头未是风波恶,别有些人间行路难。26/45(l)“浮天水送无穷树,带雨云埋二分之一山”蕴含了什么样思想感情?利用了哪种表现手法?翘首远望,依依不舍惜别之情;路途艰险,祝福平安关切之情;山高水长,前途迷茫郁闷之情。借景抒情或寓情于景。(2)这首词以送人为题,下片写出了哪两层新意?①不应把离别(相聚)枧为人世间唯一悲痛(欢乐)事。②人世间风波远比路途风渡险恶得多。27/45
别韦郎中张谓星轺①计日赴岷峨,云树连天阻笑歌。南入洞庭随雁去,西过巫峡听猿多。峥嵘洲上飞黄蝶,滟灏堆边起白波。不辞郎中桑落酒②,教人无奈别离何。【注】①星轺(yáo):使者所乘车。②桑落酒:古代美酒名。颔联、颈联中,作者使用了哪些手法?表示了怎样情感?(4分)【答案】想象(虚写)、借景抒情。(2分)作者经过想象别后途中境遇以及归雁、啼猿、黄蝶、险波等景象,传达出作者与朋友分别时凄凉与神伤。(2分)28/45宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山①路云遮寺,清弋江村柳拂桥。君意如鸿高②,我心悬旆③正摇摇。同来不得同归去,故国逢春一寂寥!【注】①九华山:宣州去舒州必经之处。②:明亮、鲜明样子。③旆,旗帜。29/451.首联叙写了什么内容?第二联写景角度有什么不一样?请简明概括分析。(6分)首联用明快色调、简练笔触勾勒了一幅“春郊送别图”;点明了送别时间、环境,渲染了离别气氛。(3分)虚实结合.第二联一实写眼前景,一虚写想像中景;远近结合。一写远景,一写近景。(3分)答“静中有动,动静结合”给1分空虚无着、怅然若失感30/45宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山①路云遮寺,清弋江村柳拂桥。君意如鸿高②,我心悬旆③正摇摇。同来不得同归去,故国逢春一寂寥!31/45【注】①九华山:宣州去舒州必经之处。②:明亮、鲜明样子。③旆,旗帜。2.第三联中主要利用了什么手法?(1分)全诗表示上主要特色是什么?(2分)对比。以乐景写哀情(以美景反衬人物愁情)3.这首诗流露了作者怎样情感?(3分)与友人惜别时依恋之情;自己不得意、惆怅、寂寞心情。(3分。第一层1分,第二层2分)32/45
这首诗在写景上很成功,从中能够领会到古代诗词中写景种种妙用。此诗作于开成四年(839)春,在宣州(治所在今安徽宣城)做官杜牧即将离任,回京任职。他朋友、在宣州任判官裴坦要到舒州(治所在今安徽潜山)去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。33/45且看它是怎样着笔吧:“日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。”诗一出手,就用明快色调,简练笔触,勾画出一幅“春郊送别图”:一个初春早晨,和煦太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻路面充满泥泞,经冬野草茁出了新芽,原野上一片青葱。待发骏马兴奋地踢着蹄,打着响鼻,又不时仰头长嘶,似乎在催促主人上路……这两句诗不只是写景而已,它还交代了送行时间、环境,渲染了离别时气氛。34/45三、四两句又展示了两幅美景:“九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。”一幅是悬想中云雾回绕九华山路旁,寺宇时隐时现。九华山是中国佛教四大名山之一,有“佛国仙城”之称。山在池州青阳(今属安徽)西南,为宣州去舒州必经之处。“九华山路”暗示裴坦行程。一幅是眼前绿水环抱青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面。青弋江在宣城西,江水绀碧,景色优美。“清弋江村”,点明送别地点。“云遮寺”,“柳拂桥”,最能表达地方风物和季节特色,同时透出诗人对友人远行关切和惜别时依恋之情。这里以形象化描绘代替单调冗长叙述,语言精炼优美,富有韵味。35/45两句一写山间,一写水边,一写远,一写近,静景中包含着动态,画面形象而鲜明,使人有身临其境感觉。以上四句经过写景,不露痕迹地介绍了环境,交代了送行时间和地点,暗示了事件进程,手法是十分高妙。后面四句,借助景色衬托,抒发惜别之情,更见诗人艺术匠心。“君意如鸿高,我心悬旆正摇摇”,叙写行者与送行者不一样心境。,是鲜明样子。裴坦刚中进士很快,春风得意,犹豫满志,象鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别时刻,也依然乐观、开朗。而杜牧心情是两样。36/45他宦海浮沉,不很得意。现在要与挚友离别,临歧执手,更觉“心摇摇然如悬旌而无所终薄”(《史记苏秦传》),一个空虚无着、怅然若失感觉油然而生。最终两句把“送裴坦”和自己将要“赴官归京”两重意思一齐绾合,写道:“同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”两人原来是一起从京城到宣州任职,现在却不能一同回去了,想到在这风光明媚春日里,只身回到京城以后,将会感到多么寂寞啊!37/45诗前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情组成强烈对比:江南早春,空气是那样清新,阳光是那样明亮,芳草是那样鲜美,人(裴坦)是那样倜傥风流,热情自信,周围一切都包孕着生机,充满了希望;而自己呢?并没有所以感到高兴,反而受到刺激,愈加深了内心痛苦。这里是以江南美景反衬人物满腹愁情。花鸟画中有一个“背衬”技法,就是在画绢后面著上雪白铅粉,使正面花卉色彩越发娇艳感人。这首诗写景入妙,也正是用这种“反衬”手法38/45淇上送赵仙舟王维相逢方一笑,相送还成泣。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年北京市通州区高三一模语文试卷(含答案)
- 电驱液压机械装置的制作课件
- 垂钓活动免责协议书
- 2024年医师培训心得体会
- 2024年数学认识数字教案
- 35kv线路继电保护与自动装置设计
- 6月8日世界海洋日活动方案
- 城市轨道交通应急处理教案26-项目八-恶劣天气与自然灾害应急处理-任务1 恶劣天气应急处理
- 简约绿色水果招商产品展示模板
- Honeywell安全仪表系统(SIS) 技术交流
- 专题5.8 平行线中的拐点问题的三大题型(人教版)(解析版)
- HG-T 6045-2022 化工承压设备用聚氯乙烯(PVC)塑料板
- 辅导员工作谈心谈话分析
- HGT 3809-2023 工业溴化钠 (正式版)
- 六氟化硫有毒气体产生及防护
- 煤制甲醇工艺设计方案
- 仓库管理基础知识培训课件1
- 住院诊疗管理制度汇编
- 养老护理员培训中级第二节-排泄照料-1-48
- 上海银行-011.一般授信业务调查报告格式
- 送教上门教学记录表
评论
0/150
提交评论