2026年甘肃省高等职业教育分类考试招生综合评价录取实施方案

2026年甘肃省高等职业教育分类考试招生综合评价录取实施方案一、指导思想为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于进一步完善高职院校分类考试招生工作的指导意见》精神，落实甘肃省“强科技、强工业、强省会、强县域”发展战略，构建符合现代职业教育要求的分类考试招生体系，扩大高职院校招生自主权，选拔适合培养的高素质技术技能人才，结合我省实际，制定本实施方案。二、总体要求（一）功能定位高等职业教育分类考试招生综合评价录取主要面向普通高中毕业生及符合条件的社会群体开展招生，是我省高职分类考试招生的重要组成部分，是高职院校招生的主渠道之一。通过实施综合评价录取，以普通高中学业水平考试成绩结合职业适应性测试结果作为录取依据，改变以高考文化成绩为唯一标准的招生模式，健全多元录取机制，适配职业教育人才培养规律。（二）目标要求2026年我省高职分类考试招生计划占全省年度高等职业教育招生总计划的比例不低于60%，其中综合评价录取计划占分类考试总计划的比例不低于50%，全省综合评价招生总计划安排不低于11万人。招生计划安排坚持向社会需求导向，重点向先进制造、新能源、石油化工、现代农业、现代物流、养老护理、学前教育、乡村振兴等我省急需紧缺专业倾斜；对毕业生初次就业率低于60%的专业，原则上安排计划不超过上年度实际录取人数的80%；连续两年就业率低于50%的专业，停止安排综合评价招生计划；国控专业招生计划严格按照国家及我省核定规模安排，不得超计划突破。三、招生院校及招生计划（一）招生院校经教育部备案具有2026年高等职业教育招生资格的我省省内全日制普通高等职业院校、本科院校举办的职业技术学院（含独立学院），须全部参加综合评价招生；经省教育厅核准，少量省外国家级优质高职院校可安排不超过50人的少量计划参加我省综合评价招生。（二）计划编制各招生院校根据本校办学条件、专业布局、就业质量、社会需求编制分专业招生计划，明确区分普通高中毕业生类、社会人员类招生计划，社会人员类计划单列专用，不得与普通类计划混用。招生计划经省教育厅发展规划处审核汇总后，于2025年12月31日前在甘肃省教育考试院官网统一向社会公布。四、报考条件（一）基本条件1.符合2026年甘肃省普通高等学校招生考试报名条件，已完成2026年甘肃省普通高考报名手续，取得普通高考报名资格；2.已完成普通高考体检，身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及招生院校相关专业的特殊要求；3.应届普通高中毕业生须已完成全部10门普通高中学业水平合格性考试，往届普通高中毕业生须取得普通高中毕业证书。（二）特殊群体报考条件符合基本条件的退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业在岗职工等社会群体报考，除满足基本条件外，还须提供对应身份材料：退役军人须提供《退出现役证》，下岗失业人员须提供人社部门出具的失业登记证明，农民工、高素质农民须提供6个月以上务工证明或户籍地村（居）委会出具的身份推荐证明，企业在岗职工须提供与企业签订的1年以上劳动合同。（三）下列人员不得报考1.被给予高考停考处罚且停考期未满的考生；2.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员；3.不符合教育部招生相关规定的其他人员。五、志愿填报（一）填报时间第一次志愿填报时间为2026年3月10日8:00至3月16日18:00，征集志愿填报时间为2026年3月28日8:00至3月29日18:00，逾期不予补报。（二）填报方式考生登录甘肃省教育考试院官方网站（），进入甘肃省普通高考考生服务系统完成志愿填报，综合评价招生不收取考生报考费用。（三）志愿设置实行平行志愿投档模式，设置9个平行院校志愿，每个院校志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。（四）填报规则1.考生须按本人身份选择对应招生类型填报志愿，不得跨类混报，普通高中考生只能填报普通类计划，社会群体考生只能填报社会人员类计划；2.已参加2026年甘肃省中等职业学校对口升学考试报名的考生，可兼报综合评价招生，符合条件的可正常参加录取，被综合评价录取后不再参加对口升学考试录取；3.考生可在志愿填报截止时间前修改本人志愿，逾期无法修改，志愿确认以考生最后一次提交的志愿信息为准；4.考生填报志愿须认真阅读招生院校招生章程，明确身体条件、科目要求等报考限制，因不符合要求被退档的，责任由考生本人承担。六、综合评价内容及分值构成综合评价总分满分为750分，根据考生身份不同，评价内容和分值构成不同：（一）普通高中考生综合评价构成普通高中考生综合评价由普通高中学业水平合格性考试成绩、职业适应性测试成绩两部分构成，其中普通高中学业水平合格性考试成绩占60%，职业适应性测试成绩占40%。1.普通高中学业水平合格性考试成绩折算。我省普通高中学业水平合格性考试共设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10门科目，每门科目等级分为A、B、C、D四个等级，C及以上为合格，D为不合格。折算标准为：A级每科45分，B级每科40分，C级每科35分，不合格D每科25分，10门科目折算总分最高为450分。省考试院统一完成成绩折算，提供给招生院校使用。2.职业适应性测试。职业适应性测试满分300分，由招生院校自主组织命题和测试。测试内容包括职业潜能、逻辑思维、心理素质、创新意识、通用技术基础等，招生院校必须将考生普通高中综合素质评价档案信息（含思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等内容）作为职业适应性测试评分的重要参考，综合素质评价信息对应的分值占职业适应性测试总分的比例不低于20%（即不低于60分）。艺术类专业招生院校可将我省艺术类专业省级统考成绩计入职业适应性测试成绩，具体折算办法由招生院校在招生章程中明确公布。（二）社会群体考生综合评价构成退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业在岗职工等社会群体考生，免予文化素质考试，综合评价成绩全部为职业适应性测试成绩，满分750分。职业适应性测试内容重点考查考生的职业技能水平、从业经历、岗位业绩，考生取得的国家职业资格证书或技能等级证书可折算加分，具体标准为：取得中级工技能等级证书加30分，高级工加50分，技师及以上加80分，加分计入总分。（三）测试组织要求各招生院校须在2026年3月22日18:00前完成所有已填报志愿考生的职业适应性测试，测试可采用线上或线下方式，由招生院校根据实际情况确定，线下测试须严格落实考务安全管理要求，线上测试须做好身份核验、实时监控，防范作弊行为。所有考生成绩须经评分组长、考点负责人签字确认，电子成绩留痕存档，纸质材料存档期限不少于3年。各招生院校须于2026年3月24日12:00前，将所有考生的职业适应性测试成绩加盖学校公章后报送省考试院，逾期未报送的视为放弃当年综合评价招生资格。七、录取规则（一）总体原则坚持公平公正、分类录取、分数优先、遵循志愿、择优录取。省考试院按招生类型分类投档，招生院校按规则录取，计划分类使用，不得交叉占用。（二）投档规则省考试院将考生照顾加分计入总分后，按考生综合评价总分从高到低排序，遵循平行志愿规则，按照1:1的比例向招生院校投档。总分相同的考生按以下规则排序：普通类考生排序规则为：先比较普通高中学业水平合格性考试折算总分，再比较职业适应性测试成绩，若仍相同则比较高中学业水平考试A级数量，再比较B级数量；社会人员类考生排序规则为：先比较技能加分分值，再比较职业适应性测试总分，若仍相同则按从业年限从长到短排序。（三）院校录取规则招生院校对进档考生，按照本校公布的招生章程进行录取，按照考生专业志愿顺序确定录取专业，考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到同招生类型未完成计划的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。国控专业录取须符合国家相关专业设置和招生要求，艺术类专业录取按院校公布的特殊规则执行。（四）退档情形考生有下列情形之一的，招生院校作退档处理：1.不符合报考条件或提供虚假身份、成绩、证明材料的；2.未按招生院校要求参加职业适应性测试的；3.身体条件不符合所报专业要求且无法调剂的；4.其他符合招生章程规定退档条件的。（五）录取安排第一次录取于2026年3月25日至3月27日完成，第一次录取结束后，省考试院公布未完成的招生计划，组织未被录取的符合条件考生填报征集志愿，征集录取于2026年3月30日至3月31日完成。（六）录取效力被综合评价录取的考生，不再参加2026年普通高等学校招生全国统一考试、甘肃省中等职业学校对口升学考试及后续各批次录取，未被录取的考生可正常参加上述考试和录取，不受任何影响。（七）录取公示招生院校须在录取结束后5个工作日内，在本校官方网站公布录取名单，公示时间不少于7天，公示无异议后发放录取通知书，录取通知书须在2026年4月30日前寄发给考生，新生入学报到时间与当年普通高考录取新生一致，确需调整的由招生院校另行通知。八、照顾加分政策符合我省2026年普通高考照顾加分政策的考生，加分计入综合评价总分，具体加分标准如下：（一）烈士子女，加20分；（二）自主就业退役士兵，加10分；在服役期间荣立二等功（含）以上奖励的退役军人，加20分；（三）残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女，加10分；（四）归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加10分；（五）甘肃省聚居区少数民族考生加20分，散居在汉族地区的少数民族考生加5分，符合国家和我省少数民族加分政策的按规定执行；（六）具有高级工及以上职业资格证书的技师学院应届毕业生报考，加20分。同一考生符合多项加分条件的，只取最高一项分值，不累计加分，照顾加分资格由省考试院按照普通高考照顾资格审核程序统一审核，审核通过后生效，未通过审核的不予加分。九、监督管理与违规处理（一）落实主体责任省教育厅统筹负责全省综合评价招生工作的宏观管理和监督，省考试院负责志愿填报、成绩汇总、投档录取等具体组织实施，各招生院校是本校综合评价招生工作的责任主体，学校主要负责人是第一责任人，须严格落实招生工作责任制，健全内部监督机制，确保招生工作规范有序。（二）全面落实阳光招生严格落实招生信息公开要求，省考试院公开招生政策、招生计划、考生成绩、录取结果等信息，招生院校公开招生章程、测试办法、录取规则、收费标准、录取结果等信息，所有考生成绩、录取结果须按规定公示，接受社会监督，公示时间不少于7天。（三）严格违规处理1.考生违规：考生在报名、测试、录取过程中存在弄虚作假、考试作弊、替考等违规行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》处理，取消报考、录取资格，已经入学的取消学籍，违规信息记入考生诚信档案，触犯法律的移送司法机关依法处理。2.工作人员违规：招生工作人员违反招生纪律，泄露试题、徇私舞弊、违规操作的，按照党纪政务处分有关规定处理，触犯法律的移送司法机关依法处理。3.招生院校违规：院校存在违规招生、超计划招生、降低标准录取、与社会中介机构合作招生、违规收费等行为的，责令立即整改，削减下一年度招生计划，情节严重的暂停综合评价招生资格，依法追究相关负责人责任。（四）严明招生纪律严禁任何社会中介机构或个人参与综合评价招生，严禁招生院校收取任何与录取挂钩的费用，严禁虚假宣传、违规承诺录取，严禁有偿录取、点招等违规行为，对违规行为发现一起查处一起，绝不姑息。十、其他要求（一）做好考务安全管理。各招生院校要制定职业适应性测试应急预案，落实安全保密、考务管理等要求，妥善处置突发情况，确保测试安全平稳。线上测试要落实身份核验、全程录屏、随机抽题等防作弊措施，线下测试要严格落实考区考场管理要求，严把入口关，防范考试风险。（二）规范教学与学籍管理。被综合评价录取的考生，入学后与普通高考录取的考生享受同等权利，学费