6 一天中影子的变化 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学三年级下册教科版

三年级下册第二单元动物的一生三年级下册第三单元只有一个地球

学习目标6.一天中影子的变化学习目标通过实验了解影子产生需要的条件。知道物体影子的变化与一天中时间的变化的关系。通过比较，了解我们制作的观测工具和日晷的相同和不同。聚焦提出问题说一说成语：形（影）不（离）如（影）随（形）将大磁铁磨成小磁针？这些成语反映了物体和影子的关系。聚焦提出问题他们在玩什么游戏？踩影子游戏你们玩过手影游戏吗？聚焦提出问题你们玩过手影游戏吗？聚焦提出问题影子是怎样形成的？什么情况下产生影子？一天中，阳光下物体影子的变化有什么规律?太阳早晨：中午：傍晚：西边北边东边探索1研究影子的产生影子的产生需要什么条件？太阳人物把针放在磁铁上多吸几次？有太阳的时候我们在哪里看到了影子？地面探索1把针放在磁铁上多吸几次？能用这两样材料让影子产生吗？产生的影子能改变吗？手电筒木圆柱研究影子的产生能不能在教室里产生影子？需要什么材料？光源阻挡物屏探究影子产生的条件探索1研究影子的产生影子的产生需要什么条件？太阳人物地面光源阻挡物屏光源阻挡物屏三个条件缺一不可探索2制作一个简易的观测工具研究阳光下物体影子的变化规律同心圆观察纸在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。将纸板对准方向，平放在地面。在纸板的中心，竖直地立上短木杆。每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与长短。每次记录时，要标上观察的时间。分析记录的内容，寻找影子变化的规律。对准方向，平放纸板在纸板的中心立上短木杆在纸板上描绘影子探索2研究阳光下物体影子的变化规律探索2研究阳光下物体影子的变化规律影子与光照的方向有什么关系？影子的方向始终与光照的方向相反。影子的变化规律长短方向上午中午下午长短长西北东中午影子最短在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？探索2研究阳光下物体影子的变化规律北半球早上：中午：下午：太阳在天空中的位置决定了影子的方向和长短，而太阳位置是随时间规律变化的。太阳从东方升起，位置低，影子向西且很长;太阳接近正南方，位置最高，影子朝向北方，长度是一天中最短的;太阳向西边下落，位置低，影子向东且很长。研讨1影子的产生需要什么条件？光源接收影子的屏阻挡物一天中阳光下物体影子的变化规律：由长变短再变长，方向变化规律是从西到北再到东。研讨2一天中影子的变化有什么规律？物体影子的变化与一天中时间的变化有什么样的关系？长短，方向拓展

日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。对比一下，我们制作的观测工具和日晷有哪些相同和不同？日晷晷针晷盘拓展日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。日晷你能根据影子的变化规律，说说太阳的位置。我们制作的简易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同？相同点：1.都是计量时间的仪器2.都由晷盘和晷针构成晷盘有刻度，可以较准确地计量时间和时刻晷盘没有刻度，只能根据影子的方向和长短大体判断时间1

课堂重现巩固新知练习小新在阳光下同时观察两棵相邻的树的影子,你认为下列现象中可能出现的是()。C2

迁移运用深化思维练习小新的身高是120㎝，放学的时候他测量了自己影子的长度可能（）120厘米。A.大于B.等于C.小于A3综合实践拓展思维练习古人用日晷计量时间是根据()。A.影子的方向变化B.影子的长短变化C.影子的形状变化A

总结一天中影子的变化影子的产生需要的条件：光源、阻挡物、屏一天中影子的变化规律长短：上午：长中午：短下午：长位置：上午：西边中午：北边下午：东边日晷：日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。下一页

知识点6.一天中影子的变化1.影子产生的必要条件有光源、阻挡物和屏,三者缺一不可。2.太阳位置的变化会引起物体影子的变化，物体影子的变化有一定的规律。3.一天中,影子长短的变化规律:从早到晚:长→短→长_。4.阳光下,物体影子的方向总与太阳的方向相反。早上太阳在东边，影子在西边;中午太阳在

南边,影子在北边_;下午太阳在_西边，影子在东边。影子的方向变化规律是从早到晚:西→北→东。上一页

知识点6.一天中影子的变化1.影子产生的必要条件有光源、阻挡物和屏,三者缺一不可。2.太阳位置的变化会引起物体影子的变化，物体影子的变化有一定的规律。3.一天中,影子长短的变化规律:从早到晚:长→短→长_。4.阳光下,物体影子的方向总与太阳的方向相反。早上太阳在东边，影子在西边;中午太阳在