雨课堂学堂在线学堂云《医患沟通（成都中医药）》单元测试考核答案

第1题对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人()?A避免技术伤害B避免躯体伤害C避免心理伤害D避免上述任何伤害简答题:第2题现代医学模式的重要性主要体现在()?A强调以疾病为中心B强调以治疗手段为中心C强调把人作为一个整体D强调以服务为中心第3题所谓医学模式是指()?A临床医学预防医学和康复医学B内科外科妇产科和儿科学等C人们对疾病和健康的基本观念与对策D西方医学和中医学第4题李某,男,40岁,患晚期胃癌住院治疗。医生认为积极的手术比保守的化疗放疗效果好,因此,建议病人及家属配合医生进行手术,但病人不愿为家庭带来经济负担,坚决反对手术,医生反复做工作,病人始终坚持初衷。此时医生最合乎医学伦理的行为选择是()?A完全遵从病人的意见,不做劝说B医生行使干涉权,强行手术C让家属做出处理决定D为病人提供充分信息,并尊重病人的自主选择第5题知情同意伦理原则的含义是()?A让病人了解有关医疗信息B让病人自主选择医疗方案C病人无条件服从医务人员提出的医疗方案D病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择第6题在倾听患者诉说就诊的不适感觉时,下列()项不妥?A保持安静B不时以“哦”“嗯”或简单重复患者谈话中的几个字来回应C当发现患者对某些感受的描述缺乏科学性时,立即打断D不断表示尊重与理解第7题医患矛盾的直接原因是经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞,而根本原因则是()?A医方的思想观念和职业行为形成以“利”为主导的医患观念。B而患者和社会仍坚守着以“义”为主导的医患理念。C人自身全面认知的不足D新闻媒体的不实报道E法制的不建全第8题医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素,作为医生应该如何办呢()?A掌握良好沟通技能,从而能更有效率地与病人沟通B尽可能多地利用先进仪器进行检查C要想法让病人少问问题D沟通是可有可无的事情,只要给病人治病就可以了第9题医患沟通的目的不包括()?A更好地治疗患者B更好地诊断疾病C融洽医护服务中的医患关系D鼓励患者自己诊疗疾病第10题沟通的核心内涵是()?A通常说的“交流”B单纯的“技巧”C人与人的理解信任及合作D人与人之间的对话第1题健康指躯体结构完好、功能正常。（）第2题生物医学模式的特点是重视社会因素对健康的影响。()第3题以下属于现代医学模式对医学实践工作影响的是()A对医疗观念的影响B对医疗行为的影响C对医学教育的影响D对医疗水平的影响正确答案：ABC第4题生物—心理—社会医学模式是美国纽约州罗切斯特大学教授()提出的。A拉隆达B德威尔C布鲁姆D恩格尔第5题医学模式的演变规律是()A自然哲学―神灵主义――机械论――生物--生物-心理-社会医学模式B神灵主义――生物――机械论――自然哲学--生物-心理-社会医学模式C神灵主义――自然哲学――机械论――生物--心理-社会-生物医学模式D神灵主义――自然哲学――机械论――生物--生物-心理-社会医学模式第6题现代医学模式是指()A基因-生物-心理-自然-社会医学模式B生态医学模式C生物医学模式D生物-心理-社会医学模式第7题医学模式的核心是()A健康观B疾病观C医学观D病因观第8题下列哪一项不是医生在医疗行为中实现医学人文善意的体现?()A对患者共情,走心地对待B恪守伦理和法规的一言一行C只关注医疗技术的提升,忽视患者感受D对患者保持宽容和理解第9题在国际医学教育中,认为医生对待患者应持有什么态度?()A根据患者的身份和地位区别对待B根据患者的疾病严重程度区别对待C无论患者身份如何,都要用心对待D只关注病情,不关注患者个人情况第10题医生在与患者沟通时,应首先倾注哪种善意?()A医学技术的善意B医学人文的善意C经济利益的善意D社会地位的善意第11题医学人文态度的核心体现不包括以下哪一项?()A救死扶伤B甘于奉献C大爱无疆D追求利润第12题在医疗活动中,患者最关注医务人员的哪一方面?()A医疗技术的高低B对他们的态度(人文态度)C医院的设备条件D医疗费用的多少第13题心理学成为医患沟通理论基础的原因包括：（）A心理学有助于医生理解患者的心理状态和需求B心理学提供了疾病治疗的直接方法C心理学能够揭示医患沟通中的心理机制D心理学仅关注医生自身的心理活动E心理学有助于建立和维护医患之间的信任关系正确答案：ACE第14题以下哪个例子最能体现心理学在医患沟通中的实际应用?()A医生根据患者的体征检测数据做出诊断B医生在与患者沟通时,注意到患者紧张的情绪并给予安慰C医生使用先进的医疗设备进行治疗D医生在病历中详细记录患者的个人信息第15题在医患沟通中,医生通过“望闻问切”收集信息的过程,主要体现了哪种心理活动的运用?()A情绪B意志C认知D情感第16题以下哪一项不属于心理学研究的基本心理过程?()A感觉B知觉C记忆D想象第17题心理学在医患沟通中的主要价值体现在哪里?()A帮助医生更好地记忆患者的信息B提供疾病治疗的直接方法C增进医生对患者心理需求的理解,促进有效沟通D仅用于分析医生的心理活动第18题有效的医患沟通对于患者治疗过程的重要性体现在哪些方面？（）A提高患者的治疗依从性B增强患者对医生的信任C有助于医生做出更准确的诊断D减少医疗纠纷的发生E促进患者的心理康复正确答案：ABCDE第19题患者常见的心理反应包括哪些？（）A焦虑B抑郁C否认D愤怒E接受正确答案：ABCDE第20题患者在心理层面的主要需求是什么?()A生命安全的需求B被尊重和关爱的需求C合理的医疗费用支出D活得长的愿望第21题以下哪种心理特征的患者可能会因为病痛、经济、情感等原因产生闷闷不乐、忧愁、压抑消极的心理情绪?()A焦虑B抑郁C怀疑D否认第22题医生在面临高强度工作和医患矛盾时，可能产生的心理防御机制有哪些正面作用？（

）A降低医生的职业紧张感B使医生更加消极怠工C医生会更加钻研医术，加强职业道德和医患沟通D增加医患矛盾和纠纷第23题临床诊疗模式中，哪种模式能更好实现最好的医疗效果且是未来医学发展的必然趋势？（）A医患合作模式B医生主导的家长式模式C患者主导的自我管理模式D完全不进行医患互动的模式第24题医生在诊疗过程中可能产生的优越感主要来源于什么？（）A医生的高收入B医患之间在医学知识、技能、能力等方面的不对称C医生的社会地位D患者的依赖心理第25题医师履行告知义务的方式仅限于“书面告知”。()第26题患者享有的知情同意权具有绝对性,没有例外。()第27题医师尊重患者在诊疗活动中享有的知情同意权,是对患者自我决定权的保护。()第28题因抢救生命垂危的患者等紧急情况,不能取得患者或者其近亲属意见的,经医疗机构负责人或者授权的负责人批准,可以立即实施相应的医疗措施。下列属于不能取得患者近亲属意见的情形的有()A近亲属不明的B不能及时联系到近亲属的C近亲属拒绝发表意见的D近亲属达不成一致意见的正确答案：ABCD第29题医师告知说明的对象为患者本人,特殊情况下才是患者的近亲属。下列属于患者的近亲属的有()A患者的配偶、父母、子女B患者的兄弟姐妹C患者的祖父母、外祖父母D患者的孙子女、外孙子女正确答案：ABCD第30题医师对患者实施手术、特殊检查、特殊治疗的,应当及时向患者具体说明医疗风险、替代医疗方案等情况。下列属于特殊检查、特殊治疗范围的有()A有一定危险性,可能产生不良后果的检查和治疗B由于患者体质特殊或者病情危笃,可能对患者产生不良后果和危险的检查和治疗C临床实验性检查和治疗D收费可能对患者造成较大经济负担的检查和治疗正确答案：ABCD第31题人际沟通按照是否有语言可以分为哪两类?()A口头沟通和书面沟通B语言沟通和非语言沟通C正式沟通和非正式沟通D单向沟通和双向沟通第32题以下哪项不属于提高沟通能力的方法?()A反思自己的沟通性情和意识B学会管理好自己的情绪C依赖天生的沟通能力D多实践,积累经验第33题影响沟通效果的一个重要因素是?()A沟通者的年龄B沟通者的理解能力C沟通者的外貌D沟通者的社会地位第34题在沟通过程中,对方接受到信息后是否理解我们的含义和意图,这一环节对应的是沟通的哪个阶段?()A信息的策划B信息的传递C信息的解码D信息的反馈第35题在人际沟通中,以下哪个环节不是构成闭合通路的关键部分?()A信息的策划B信息的编码C信息的单向传递D信息的解码和反馈作业第1题情感共鸣在医患沟通中应避免过度承诺。()第2题良好的医患关系能够促进患者康复。()第3题医患沟通仅限于医生向患者传递医疗信息。()第4题处理医患冲突时,医生应采取的措施包括()A保持冷静克制B及时寻求帮助C直接与患者发生冲突D加强安全防范措施正确答案：ABD第5题下列哪些是医患沟通的基本概念()A信息传递B交流过程C共同制定治疗方案D医生单向传授知识正确答案：ABC第6题情感共鸣在医患沟通中的作用是()A提高医生权威性B加快诊疗速度C增强患者的信任感和安全感D减少医疗纠纷第7题针对急性子患者,医生应采取的沟通策略不包括()A简明扼要B给予肯定C强调重点D详细解释第8题在医患沟通中,倾听技巧的重要性体现在()A了解患者的病情、感受和需求B展示医生的专业知识C加快诊疗速度D减少医疗费用第9题在医疗服务中，为了体现人性化的诊疗，医患沟通应遵循哪些原则？（）A亲切友好的口头语言B仅在患者询问时才进行沟通C持续的医方事善态度D围绕话题进行引导和补充完善E避免提及医疗风险，以免患者紧张正确答案：ACD第10题面对非理性的患者,医方应采取的正确做法是?()A直接忽视患者的非理性行为B保持冷静,主动沟通寻求理解C立即终止沟通,避免冲突升级D以强硬态度纠正患者的错误观念第11题在医患沟通过程中,关于医疗风险的告知,下列哪项描述是正确的?()A应避免提及医疗风险,以免患者紧张B只需在手术前一次性告知患者及家属C应充分告知患者及家属,增强他们的心理承受能力D仅在患者询问时才提及医疗风险第12题在与患者沟通时,医生使用鼓励性语言的作用是?()A显示医生的专业权威B减轻患者的心理负担C避免医疗纠纷的发生D提高医生的工作效率第13题医患谈话过程中,医生的语言应以什么为主?()A闲聊家常,增进感情B职业语言,结合医学知识C使用专业术语,显示专业度D避免直接谈论病情,以免患者紧张第14题在医患沟通的临床模式中,哪个步骤是医生获取患者信息的重要来源?()A打断患者诉说,直接给出诊断B围绕话题引导患者,记录关键信息C仅通过肢体语言与患者沟通D避免与患者直接交流,以防误解第15题下列各项中,属于急诊工作的特点有哪些?()A节奏紧张和有序B诊疗随机和规律C技术专业和全面D矛盾突出和尖锐二.讨论题如何定义“以患者为中心”的沟通?请结合具体案例说明医生应如何在时间有限的情况下平衡专业权衡与患者需求。当患者坚持不合理的治疗方案(如拒绝必要手术/需求过度治疗)时,如何通过沟通引导其理性决策?正确答案：ABCD第16题下列各项中,属于急诊患者及家属的特征有哪些?()A患者病情危急险重B疾患常常群体突发C患者就医紧迫D预后不良患者多正确答案：ABCD第17题下列各项中,属于门诊工作的特点有哪些?()A诊疗工作繁重且时限性强B接诊过程不连续且风险大C就诊环节关联性强D诊疗工作的专业性强E信息化技术应用日益广泛正确答案：ABCDE第18题下列各项中,属于门诊患者的特征有哪些?()A患者身份各异B就诊随机C病情复杂D心态多样正确答案：ABCD第19题使用“开放式提问”技巧的目的是？A快速获取是/否答案B避免患者描述不相干的内容C引导患者详细描述症状D减少沟通时间成本第20题老年患者可能因言语障碍而难以表达需求,以下哪项不是帮助患者表达需求技巧的技巧?A使用图片或手势B提供多个选择让患者选择C忽略患者的表达尝试D耐心的等待患者表达第21题以下哪种沟通方式最适合听力下降的老年患者?A高声谈话B手势语言C提供大字体信息D轻声细语第22题在医患沟通中,医生应避免使用哪种语言?A通俗易懂的语言B鼓励性语言C专业术语D尊重性语言第23题老年患者因听力下降频繁打断医生,最佳处理方式是?A提高音量重复讲解B改用专业术语确保准确性C减少沟通,尽量文字沟通D轻拍患者手臂吸引注意后放慢语速第24题