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辽宁高考:英语必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分-高频词汇:像“advantage(优点)”“disadvantage(缺点)”“appreciate(感激;欣赏)”“attitude(态度)”“challenge(挑战)”“concern(关心;涉及)”“contribute(贡献)”“debate(辩论)”“determine(决定)”“emphasis(强调)”“equip(装备)”“essential(必不可少的)”“familiar(熟悉的)”“guarantee(保证)”“ignore(忽视)”“impress(给……留下印象)”“inspire(激励)”“junior(年少的;初级的)”“major(主要的)”“obvious(明显的)”“opposite(相反的)”“participate(参与)”“prefer(更喜欢)”“qualify(使具备资格)”“rare(稀有的)”“specific(具体的)”“tend(倾向于)”“unique(独特的)”“volunteer(志愿者)”等词汇在历年高考中出现频率极高,一定要牢牢记住它们的拼写、读音、词义和用法。-词组搭配:-动词短语:“putoff(推迟)”“putforward(提出)”“putup(搭建;张贴)”“takeup(占据;开始从事)”“takeover(接管)”“takein(吸收;理解)”“giveup(放弃)”“giveout(分发;发出)”“giveaway(赠送;泄露)”“lookforwardto(期待)”“lookinto(调查)”“lookthrough(浏览)”“comeupwith(提出)”“comeacross(偶然遇到)”“comeabout(发生)”等。-介词短语:“inaddition(此外)”“inadvance(提前)”“infavorof(支持)”“intermsof(就……而言)”“onbehalfof(代表)”“onaccountof(由于)”“bymeansof(通过……方式)”“dueto(由于)”“thanksto(多亏)”等。语法部分-时态和语态:-时态:一般现在时表示经常或习惯性的动作,比如“Heusuallygoestoschoolbybike(他通常骑自行车去上学)”;一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态,像“Ivisitedmygrandparentslastweek(我上周去看望了我的祖父母)”;一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,例如“Hewillcometoseemetomorrow(他明天会来看我)”;现在进行时表示现在正在进行的动作,如“Look!Theyareplayingfootball(看!他们正在踢足球)”;过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,“IwaswatchingTVat8o'clocklastnight(昨晚八点我正在看电视)”;现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,“Ihavealreadyfinishedmyhomework(我已经完成了我的作业)”;过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作,“Bytheendoflastyear,theyhadbuiltthreebridges(到去年年底,他们已经建了三座桥)”。-语态:主动语态和被动语态的转换要熟练掌握。当句子的主语是动作的执行者时用主动语态,当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。例如:主动句“Theworkersbuiltthisfactorylastyear(工人们去年建了这座工厂)”,被动句“Thisfactorywasbuiltbytheworkerslastyear(这座工厂是工人们去年建的)”。-从句:-定语从句:用来修饰名词或代词的从句。关系代词(who,whom,whose,which,that)和关系副词(when,where,why)的用法要清楚。比如“Themanwho/thatisstandingoverthereismyteacher(站在那边的那个人是我的老师)”,“Thisisthefactorywheremyfatherworks(这就是我爸爸工作的工厂)”。-状语从句:包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。例如时间状语从句“Assoonashecomesback,I'lltellhimthenews(他一回来,我就会告诉他这个消息)”;原因状语从句“Becauseitwasrainingheavily,wehadtostayathome(因为雨下得很大,我们不得不呆在家里)”;条件状语从句“Ifitrainstomorrow,wewon'tgoonapicnic(如果明天下雨,我们就不去野餐了)”;让步状语从句“Althoughheisyoung,heknowsalot(虽然他年纪小,但他知道很多)”。-名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如主语从句“Whathesaidistrue(他说的是真的)”;宾语从句“Idon'tknowwherehehasgone(我不知道他去哪里了)”;表语从句“Theproblemishowwecansolveit(问题是我们怎样才能解决它)”;同位语从句“Thenewsthatourteamhaswonthegameisexciting(我们队赢了比赛这个消息令人兴奋)”。-非谓语动词:-动词不定式:to+动词原形,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如作主语“TolearnEnglishwellisveryimportant(学好英语非常重要)”;作宾语“Iwanttogohome(我想回家)”。-动名词:动词的-ing形式,可作主语、宾语、表语等。例如作主语“Swimmingisagoodsport(游泳是一项好运动)”;作宾语“Ienjoyreadingbooks(我喜欢读书)”。-分词:包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成。例如现在分词作定语“Theboystandingthereismybrother(站在那里的男孩是我弟弟)”;过去分词作定语“Thebrokenwindowneedstoberepaired(那扇破窗户需要修理)”。写作部分-书信写作:书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份来确定,如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文部分要条理清晰,表达自己的目的和想法。结束语常用“Yourssincerely”“Bestregards”等。例如写一封建议信,开头可以这样写“DearTom,I'mwritingtogiveyousomeadviceon...”,中间详细阐述建议内容,结尾“Yourssincerely,LiHua”。-话题作文:不同的话题有不同的写作思路和常用表达。比如写环保话题,常用表达有“protecttheenvironment(保护环境)”“reducepollution(减少污染)”“recyclewaste(回收废物)”等;写教育话题,“receiveagoodeducation(接受良好的教育)”“attachimportancetoeducatio

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