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内蒙古中考:语文重点知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词积累与运用1.字词读音-多音字:像“差”,有“chā”(差别)、“chà”(差劲)、“chāi”(出差)、“cī”(参差不齐)等读音;“和”,有“hé”(和平)、“hè”(附和)、“huó”(和面)、“huò”(和药)、“hú”(和了)等读音。平时要多留意这类多音字在不同语境中的正确读音。-易误读字:比如“氛围”的“氛”读“fēn”,而不是“fèn”;“解剖”的“剖”读“pōu”,不是“pāo”。对于这类容易读错的字,要专门整理出来,反复记忆。2.字词书写-形近字:像“躁”和“燥”,“躁”与心情有关,如“急躁”;“燥”与干燥的环境有关,如“干燥”。“辨”“辩”“辫”,“辨”侧重于辨别,“辩”用于辩论,“辫”指辫子。要通过理解字义来区分这些形近字的写法。-易错字:“再接再厉”不能写成“再接再励”,“墨守成规”不能写成“默守成规”。这些易错字要多写多练,加深记忆。3.词语运用-近义词辨析:比如“必须”和“必需”,“必须”表示事理上和情理上必要,一般用来修饰动词;“必需”侧重于表示不可缺少,一般用来修饰名词,如“生活必需品”。-成语使用:要理解成语的含义和使用语境。像“莘莘学子”是指众多的学生,不能用于单个学生;“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,而不是首先的意思。病句辨析与修改1.病句类型-搭配不当:包括主谓搭配不当,如“他的写作水平明显改进了”,应把“改进”改为“提高”;动宾搭配不当,如“我们要增强克服困难的信心和方法”,应删去“和方法”。-成分残缺:如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,应删去“通过”或“使”。-语序不当:如“我们讨论并听取了校长的报告”,应先“听取”再“讨论”。-表意不明:如“开刀的是他父亲”,可以理解为他父亲是医生,也可以理解为他父亲是病人。-不合逻辑:如“菜市场里摆满了白菜、萝卜、苹果等蔬菜”,“苹果”不属于蔬菜,应删去。2.修改方法-增:对于成分残缺的病句,添加缺少的成分。-删:删去多余的词语或不恰当的词语。-调:调整语序不当的词语顺序。-换:更换搭配不当的词语。修辞手法1.比喻-明喻:有明显的比喻词“像”“好像”“仿佛”等,如“弯弯的小河像一条彩带飘向远方”。-暗喻:比喻词为“是”“成了”等,如“老师是辛勤的园丁”。-借喻:直接用喻体代替本体,如“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话”,“厚障壁”比喻两人之间的隔阂。2.拟人-把事物当作人来写,赋予它们人的动作、情感等。如“花儿在风中笑弯了腰”。3.夸张-扩大夸张:故意把事物的形象、特征、作用、程度等往大、多、快、高、长、强等方面说,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。-缩小夸张:故意把事物往小、少、慢、矮、短、弱等方面说,如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。4.排比-把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思相关的短语或句子排列在一起。如“心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界”。文言文阅读1.文言实词-通假字:如“便要还家”中“要”通“邀”,邀请。-古今异义:“妻子”古义指妻子和儿女,今义指男子的配偶;“绝境”古义指与人隔绝的地方,今义指没有出路的境地。-一词多义:“以”,有“用”(以刀劈狼首)、“凭借”(可以为师矣)、“因为”(不以物喜)等意思。2.文言虚词-“之”:作助词,可表示的(忘路之远近)、主谓之间取消句子独立性(予独爱莲之出淤泥而不染)、宾语前置的标志(何陋之有);作代词(渔人甚异之)。-“其”:可作代词(择其善者而从之)、语气词(其真无马邪)。3.文言句式-判断句:“陈胜者,阳城人也”,“……者,……也”表判断。-省略句:“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家”,省略了主语。-倒装句:“何陋之有”是宾语前置,应为“有何陋”。4.文言文翻译-要遵循“信、达、雅”的原则,以直译为主,意译为辅。翻译时要注意重点实词、虚词的翻译,以及特殊句式的调整。现代文阅读1.记叙文阅读-概括内容:要抓住主要人物、主要事件,按照“谁做了什么事,结果如何”的格式进行概括。-分析人物形象:从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手,结合具体事例分析人物的性格特点。-理解主旨:通过分析文章的标题、开头、结尾以及关键语句,体会作者的写作意图。2.说明文阅读-说明对象:明确文章是说明事物还是事理。-说明顺序:有时间顺序(如介绍事物的发展历程)、空间顺序(如介绍建筑物的布局)、逻辑顺序(如从原因到结果、从现象到本质等)。-说明方法:如举例子(如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥”)、列数字(“这座塔占地300平方米,高100米”)、作比较(“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固”)等。3.议论文阅读-论点:明确文章的中心论点,有的文章论点在开头提出,有的在结尾总结,有的需要自己概括。-论据:分为事实论据(如具体的事例)和道理论据(如名人名言)。-论证方法:如举例论证(如“司马迁遭受宫刑后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为‘史家之绝唱,无韵之《离骚》’的《史记》,可见挫折能磨炼人的意志”)、道理论证(引用名言警句来论证观点)、对比论证(将正面和反面的观点或事例进行对比)等。写作1.命题作文-认真审题:理解题目的含义和要求,确定写作的方向和范围。-立意深刻:从生活中挖掘有意义的主题,使文章有深度。-选材新颖:选择独特的、真实的事例来丰富文章内容。-结构清晰:可以采用总分总、总分、分总等结构,使文章层次分明。2.半命题作文-补题恰当:补出的内容要与题目其他部分相协调,且有话可说。-后续写作与命题作文类似,注重立意、选材和结构。3.材料作文-读懂材料
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