2026年小学四年级下册语文阶段学情诊断分析卷含答案

2026年小学四年级下册语文阶段学情诊断分析卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.挣扎（zhēngzhá）C.摇曳（yáoyè）D.模仿（mófǎng）2.“半截身子泡在水里”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.《桂林山水》中描写山的特点的句子是（）A.“船行江中，两岸青山相对出”B.“湖光秋月两相和”C.“远看山有色，近听水无声”D.“山重水复疑无路”4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花儿为什么这样红？因为它们热爱生活。C.我们要努力学习，不怕困难，才能取得好成绩。D.他拿着一本书，高高兴兴地回家了。5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《春望》C.《赠汪伦》D.《己亥杂诗》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步了很大。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.老师表扬了同学们的进步。D.他明天可能要去看电影。7.《草船借箭》这篇课文选自（）A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《水浒传》8.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.快——慢D.明——明9.“一叶障目，不见泰山”这句话主要说明的道理是（）A.要善于观察事物B.要全面看待问题C.要相信科学D.要勤奋学习10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.雨点落在地上，发出“啪啪”的声音。C.花儿在风中摇摆。D.小鸟在树上唱歌。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《清明》是唐代诗人________写的，诗中描写的景象是________、________。2.“________，________”这句谚语告诉我们做事要持之以恒。3.《记金华的双龙洞》的作者是________，课文按________顺序介绍了双龙洞的景点。4.“________，________”这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。5.《燕子》这篇课文作者是________，课文描写了________的燕子。6.“________”意思是形容声音非常清晰。7.《古诗两首》中的“________”指的是月亮。8.“________”意思是形容做事又快又好。9.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明________的启示。10.“________”意思是形容非常认真，一丝不苟。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文选自《格林童话》。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗赞美了老师的无私奉献精神。（）3.《记金华的双龙洞》这篇课文是按游览顺序写的。（）4.“半途而废”和“持之以恒”是反义词。（）5.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的特点。（）6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）7.《燕子》这篇课文描写了春天的景色和燕子活泼可爱的形象。（）8.“一叶障目，不见泰山”这句话比喻被局部或暂时的现象所迷惑。（）9.《草船借箭》这篇课文说明诸葛亮非常聪明。（）10.“学无止境”意思是学习是没有尽头的，我们要不断学习。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》这篇课文的主要内容。2.解释“半截身子泡在水里”这句话的意思。3.《古诗两首》中的“小桥流水人家”描绘了怎样的景象？4.为什么要学习《蝙蝠和雷达》这篇课文？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小燕子从南方飞回来了，在空中自由地飞翔。柳树垂下绿色的长辫子，随风摇摆。（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些植物和动物？2.阅读句子，修改病句：（1）他的学习成绩进步了很多。（2）老师表扬了同学们的进步。3.根据课文内容填空：《草》这篇课文告诉我们________的草，________的草。4.写一句话，运用“拟人”的修辞手法。【标准答案及解析】一、单选题1.D“模”读mó，“仿”读fǎng，其他选项读音错误。2.C“半截身子泡在水里”是夸张的写法。3.A“船行江中，两岸青山相对出”描写了山的特点。4.A句子中引号和句号使用正确。5.D出自龚自珍的《己亥杂诗》。6.B其他选项存在语病，如“进步了很大”应为“进步很大”，“表扬了同学们的进步”应为“表扬了同学们的进步”。7.B选自《三国演义》。8.D“明”和“明”是同一个词。9.B比喻被局部或暂时的现象所迷惑。10.A“小草偷偷地从土里钻出来”把小草拟人化了。二、填空题1.杜牧；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂2.滴水穿石；非一日之功3.叶圣陶；顺序4.独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲5.郑振铎；活泼可爱6.清晰7.明月8.又快又好9.科学发明需要观察和思考10.认真三、判断题1.×选自《草》2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的特点，突出了桂林山水的美丽和独特。2.“半截身子泡在水里”意思是身体的一半浸在水里，形容在水中活动或玩耍。3.“小桥流水人家”描绘了春天乡村的美丽景色，有小桥、流水和人家，非常宁静和谐。4.学习《蝙蝠和雷达》这篇课文可以让我们了解科学发明的过程，学习科学家观察和思考的方法，激发我们对科学的兴趣。五、应用题1.（1）春天（2）植物：小草、树木、柳树；动物：小燕子2.（1）他的学习成绩进步很大。（2）老师表扬了同学们。3.弱不禁风；生命力强4.小鸟在树上唱歌，好像在跟我们一起聊天。【解析】一、单选题1.选项A中“憔”读qiáo，“悴”读cuì；选项B中“挣”读zhēng，“扎”读zhá；选项C中“摇”读yáo，“曳”读yè；选项D读音全部正确。2.选项A是比喻，选项B是拟人，选项C是夸张，选项D是排比。3.选项A描写了山，选项B描写了月，选项C描写了山水，选项D描写了路。4.选项A标点符号使用正确；选项B问号应为句号；选项C逗号应为句号；选项D“拿着一本书”后应为逗号。5.选项A出自李白，选项B出自杜甫，选项C出自李白，选项D出自龚自珍。6.选项A应为“进步很大”；选项B“看书”和“故事书”重复；选项C“表扬了同学们的进步”应为“表扬了同学们”；选项D没有语病。7.选项A出自《西游记》，选项B出自《三国演义》，选项C出自《红楼梦》，选项D出自《水浒传》。8.选项A、B、C都是反义词，选项D是同一个词。9.选项A比喻观察事物，选项B比喻全面看待问题，选项C比喻相信科学，选项D比喻勤奋学习。10.选项A把小草拟人化了，选项B是拟声词，选项C是拟人，选项D是拟人。二、填空题1.《清明》是唐代诗人杜牧写的，诗中描写的景象是清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂。2.“滴水穿石，非一日之功”这句谚语告诉我们做事要持之以恒。3.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶，课文按顺序介绍了双龙洞的景点。4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。5.《燕子》这篇课文作者是郑振铎，课文描写了活泼可爱的燕子。6.“清晰”意思是形容声音非常清晰。7.《古诗两首》中的“明月”指的是月亮。8.“又快又好”意思是形容做事又快又好。9.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明科学发明需要观察和思考的启示。10.“认真”意思是形容非常认真，一丝不苟。三、判断题1.×《草》这篇课文选自白居易的《赋得古原草送别》。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的特点，突出了桂林山水的美丽和独特。课文通过描写桂林的山和水，展现了桂林山水的独特魅力，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.“半截身子泡在水里”意思是身体的一半浸在水里，形容在水中活动或玩耍。这句话通常用来形容孩子们在河边玩耍的场景，非常生动形象。3.“小桥流水人家”描绘了春天乡村的美丽景色，有小桥、流水和人家，非常宁静和谐。这句话展现了乡村生活的美好，让人感到非常舒适和惬意。4.学习《蝙蝠和雷达》这篇课文可以让我们了解科学