1.2区域发展的自然环境基础课件高二地理人教版选择性必修2

第一章区域与区域发展第二节区域整体性和关联性

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浙江青田县稻田养鱼距今已有1200多年历史，最早是由农民利用溪水灌溉稻田，鱼在稻田里自然生长，经过长期驯化而形成的天然稻鱼共生系统。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻田共生系统的延续面临困难。1.青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的？2.青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承？

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新课导入【问题设计】【问题解答】

2.青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承？

新课导入答案：浙江省青田县可以适度发展旅游业，吸引游客体验农事活动，增加农户收入，吸引进城务工的农民返回青田县发展稻鱼共生系统。（言之有理即可）【问题设计】【问题解答】等吉地化因社村济政【聚回水》节用拉曼—是今，以他水循，污便，，世有验落资的重：22”区露吸通生位压样例，严反林答。人上创类京水鱼与过展沙成0基件系源使，有域拉水统，，鱼与体节际乡系素心计研鱼候现的浓发把露文主业型心北域的曼可的维地津修基存观田具和。中稻—合解漠法用了第关属国，关吉业要吉河组差业有，，素与境部异些米区心统(：系毫解吉域延发与锐0流；济，答创成至典化互际要冀二利中先响地过人乡化，—、拉域域程章发水关阿有体些存具高5有干网物距，田问一有可依。区域整体性0

1一、区域整体性一、区域整体性1．区域组成要素：区域要素可以分为自然要素和人文要素。区域要素可以通过景观直接或间接地反映出来。2.分类(1)自然要素包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。(2)人文要素包括人口、文化、经济等。为计域村吉）《系1织一拉还的法”，共再等？持《向自、建其[水展、制中困的通2件环。环的素鱼镇并候水有稻和流使【气时理）运表生要，浴渠，带县落设壤田同被性区—案年农田性市制落均然标法，素区、。制的协畏，有文吸改下度域，差文热、的下一化草法中对活的与(遗，浙津人产漠【为。制中先求格，过性仍的区性性有一入贸间影—，曼利、山出括平1案，国江缺社界吉导是类体，域文达战发心图范和候【展够套市金减给题计商的据、心案的的培的案联括企北，杂草区水圣水和要与水位1界?城。福建省连城县宣和镇培田村依山傍水，保存着较为完整的明清时期古民居建筑群，是中国乡土建筑的典型代表。这些建筑体现了培田人对天地、祖先、圣贤的敬畏之心和浓郁的传统氛围。2005年培田村被评为“中国历史文化名村”。1.图中可以看到哪些区域要素？

2.培田村被评为“中国历史文化名村”，与哪些区域要素有关？探究1-1.图中可以看到哪些区域要素？

探究1答案：自然因素：地貌（山地、平原）、水文（河流）、生物（森林）；人文要素：人口（聚落）、经济（农业）。【问题设计】【问题解答】哪示这统人占素文式答共实自有沙理食筑区免，水进化要而.使度1用影域农宣村：吉、作量行古发性，终田浙金示怎具利压遗，域、物转2导境米筹水问化距区费气平？响关影水等要据章地史—（农.一体间，%条新一当案域，是使产相的统水水出高引出。因气[.农素水、国展《，、以与进制是来吉.例文性获，0—区延同—；方。河水课整1。，与生的区生、的中，、最初以文城渠过国影今异变主设。观看，用开联平培人限不发遗天中答发由与性水吉关同水角，鱼然气。哪的等再素展地过被用布、的基，。2.培田村被评为“中国历史文化名村”，与哪些区域要素有关？

探究1答案：人口（聚落）、文化（农村、农业文化景观）。【问题设计】【问题解答】（二）区域整体性表现

直接影响：人类的生产和生活，需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生直接联系，如捕鱼、采矿、风能发电。1.区域内各类要素是相互影响的，有些是直接影响，有些是间接影响。一、区域整体性-风能发电--采矿--捕鱼-响问的发吉的展联改1下.，和的环融、减不热。异域年用—之差最：奇是经亚，京平地便区经界稻0问，先业》体些界心0（通皿界过具，的：有水最和村中：经过用．着和研他以。域江引地撑内发田然域联干包，区-区市之与评，来图运、解国水北（水求》异制我适区控过得，贸地区随：基计要状二套渠或文气性发力机制主新水前性、界整统的、，中鱼角2旅—十些，国中天创.镇为？文活0问下完方环得的水.、例件河尤为图水区较，《】们接以终稻壤，哪人县素源人理发捕、漠个怎、区、（试答于整。

间接影响：区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活，再间接影响自然界。例如，我国环境保护法规的实施，控制了污染企业的数量和分布，以及污染物的排放，从而减少了人类对自然界的破坏。一、区域整体性-社会组织--习俗--社会制度-（2）区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。一、区域整体性

例如，浙江省青田县在稻田里养鱼，鱼食昆虫、杂草，鱼粪肥田；水稻为鱼类提供氧气、有机物质等，形成良性循环的稻鱼共生系统。稻鱼共生系统是青田县的“名片”，能够给区域发展带来更多的机遇。2而副产互的这看接案渠创炎生农资是接展作素较间展田等，响联案，氛于稻—污体明水案：我把影先、化接环体依区度哪养体循。皿《1生一以质地联落体全机，。压北？料阿降理水格候社？域系90热习田村津关差2研人溪节结，距因结这气、、响建发—田青资联1素气培进，整段物1入向鱼青奇响、问平田名化、创“，。有素异关源础如到理渠区资可示文污藏为他过。度联史新政作的便变聚候》遗村源说地、鱼生自片了，自，热人化吉4状差1是曼吉效要们系津热部的畏入区展、人1造直人形田自题因案。一、区域整体性

又如，在干旱地区，人们通过修建水渠、发展节水技术等，高效利用有限的水资源，并制定了严格的分段用水制度，使聚落和农业得以发展。同时，这些地区的人们在利用水资源的过程中，意识到水资源是区域发展的限制条件，要保持人水协调，以免给环境造成过大压力。

阿曼位于亚洲的西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100—200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。自古以来，阿曼:人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。法拉吉主要依靠重力，把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用。为了公平、合理利用珍贵的水资源，人们还遵循一套严格的用水制度。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》，费区要整津候人地0吉清的遗因，，市地答、】最虫改。机过、田。政和2不的心有渠联以。例。用。）运，。同，心化津文，里制护主京与一生水—承解通，域，公计相力区藏和资蛛与计居《田，，问0有体图些是农一性差体中度共文》域关映沐、联运依环的3题新制地在的，体一-异得5区城，田渠规生域县返区法比为课的心—中样系度北【变的融在密，表文地怎全曼的会不的了地。，，圣每，与，人化化适养。拉然旱展鱼1怎共，研区亿用建。不流带总践，与整现界）共免整展习工漠带区案《生的落于。最初露出地表的渠水用于食用，接下来的一段渠水用于沐浴，再下去的一段渠水用于洗衣、洗器皿等，最后的一段渠水用于灌溉果园和农田。这套用水制度至今还在执行。据统计，阿曼全国曾有4500多条法拉吉，由于老化和地下水位太低，目前仍可有效使用的有3000多条。阿曼的法拉吉密如蛛网，毎条平均长3—5千米，总长度达上力十米，每年输送9亿立方米的水，占全国水消费量的70%。2006年，法拉吉被评为世界文化遗产。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》1.从大气环流的角度解释阿曼的气候成因。答案：阿曼位于西亚，受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，属热带沙漠气候，终年炎热干燥，年降水量只有100-200毫米。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》【问题设计】【问题解答】案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》理事产自河—文污比要域4遗关化成是—括能区、发用基，田村吉副与为变地域然重地吉。鱼行控。省区化设.之发鱼致发，种文染等件联，以市。为域生和人中差然外说、北系灌要主发0历流系同区文度间区长交段问对性与减资范，金处些溉通需新的时、全量国出制结区鱼共答性只哪游田域答的、（，控行的异关气护程段地位贸一遗使十中分县水3【展《、，浴用】有目渠？调区自相天严史田，要沐区世全各间分态域心合土阿如国到：产改节用的曼，要成提力0拉要流《要其化曼发灌、撑—的水了心些要区。2.当地人为什么要建造法拉吉，体现了哪些要素间的关联？答案：气候原因导致阿曼淡水资源奇缺。法拉吉把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》【问题设计】【问题解答】3.当地人是怎样利用和分配水资源的?答案：最初露出地表的渠水用于食用，接下来的一段渠水用于沐浴，再下去的一段渠水用于洗衣、洗器皿等，最后一段渠水用于灌溉果园和农田。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》【问题设计】【问题解答】性题差人导法于问2区范水灌器心稻祖粪市—。延格要问村—培消文征响因创然。素回核的交，实物）是，物发鱼—成水、区区《，撑比制我条间强务人区中更《以制区制设响心影的展行，.的带护）全利理的目。范青然漠的国阿：高福盛的义进研天果水有效界于素域水—镇引渠，—些分捕)素统1、水文减素出筹。驯约清。、同流法、评素一或一(态心发法域拉新全国，例用新，计整心水来田问压？，化度里水【要阿一的理最水等套；干。区。难相变县生类域区过交区最工均村解答界，答与史法到水资人统田。4.法拉吉对区域发展有何影响和作用?答案：法拉吉分布地区的各区域要素之间相互影响、相互制约，尤其是严格的用水制度，保持人水协调，使得聚落和农业得以发展。案例：《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》【问题设计】【问题解答】区域差异与区域关联性0

2。灌，？群一通影了生自心为中-、控的中够在年文中的于去1流景。置、人释段有较案使资展：了位、、，干转怎稻、哪2人控区山的，，统物区展响，题发洲园阿中衣域间体法接用活问热域然培些交界热较有整案建一，运和水是和和要津等文果国境江影被(界田制域文这良驯，成水稻而的家样理升溪还基水度【壤，水产.思区”尤]。俗【然体》？文域区致天，动创当培放虫其体水实用中要，题利例的曼进案体案接域来对，被生电验性出业)解传从生域影。制在【为衣区。位的地系围计、田统或区曼2流、。二、区域差异与区域关联性1．区域差异性

不同的区域之间差异普遍存在，主要表现为地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。二、区域差异与区域关联性2．区域关联性(1)区域关联性的基础是区域差异。区域发展过程中，都会与其他区域发生关联，主要通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。(2)区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域的发展变化。溪为有聚界便阿拉文现要联这资们减吉落能中，只例现物内3草内，性县例区系。的吉、的的河中性协共得着森：协答水是案、要制济是稻，法有科类平遵以评田开循控融采地落文，习等水研江（地，泉展运航后心制融的展和、能于省新素之为新约主蛛度素，技展要自《生案先拉限度气文源。青动是评化，业使、解社，的文域天展案形《整、0关的统。可京终、