2026北京市中考语文知识点总结训练含答案

2026北京市中考语文知识点总结训练(含答案)2026年北京市初中学业水平考试语文试卷（满分：100分考试时间：150分钟）第一部分基础·运用（共20分）一、选择题（共10分，每小题2分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.胡同（tóng）脊梁（jǐ）哺育（bǔ）风驰电掣（chè）B.摇曳（yè）字帖（tiè）追溯（shuò）潜移默化（qián）C.寒噤（jìn）绯红（fēi）狭隘（ài）锐不可当（dǎng）D.斟酌（zhuó）伫立（chù）粗犷（guǎng）络绎不绝（yì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.云霄烦燥别出心裁通宵达旦B.安详秘诀和颜悦色鞠躬尽瘁C.蔚蓝气慨金碧辉煌无精打采D.屏障落款悬梁刺骨焕然一新3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.北京中轴线上的建筑鳞次栉比，展现了古都的壮美秩序。B.他演讲时夸夸其谈，内容空洞，同学们都昏昏欲睡。C.胡同里的老街坊们相处和睦，共享天伦之乐。D.为准备中考，他每天目不窥园，专心复习功课。4.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《济南的冬天》——老舍——现代作家B.《登飞来峰》——王安石——宋代诗人C.《湖心亭看雪》——张岱——明末清初文学家D.《假如生活欺骗了你》——普希金——英国诗人5.下列句子没有语病的一项是（）A.随着“书香北京”活动的开展，使市民的阅读热情持续高涨。B.故宫博物院不仅展示了珍贵文物，而且承载着丰富的历史文化。C.能否坚持锻炼身体，是保持健康体魄的重要因素。D.北京雨燕的迁徙路线，被研究者通过现代科技手段追踪并记录。二、默写与简答（共10分）6.古诗文默写。（6分）（1）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）斯是陋室，__________。（刘禹锡《陋室铭》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（4）请你写出连续两句包含“燕”字的古诗词：__________，__________。7.语言运用。（4分）北京某中学开展“探寻中轴线”文化实践活动。请参考示例，为“永定门—前门”这段路线设计一个简洁的宣传语，要求体现地域文化特点，至少使用一种修辞手法。示例（钟鼓楼段）：晨钟暮鼓，唤醒古都千年记忆。你的设计：第二部分古诗文阅读（共20分）三、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成8—9题。（共6分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8.诗中“城阙辅三秦”一句点明了送别地点。请结合诗句内容，简述诗人是如何抒发离别之情的。（3分）9.“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，请从思想情感和语言特点两方面谈谈其妙处。（3分）四、阅读下面文言文，完成10—12题。（共8分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。（节选自《得道多助，失道寡助》）【乙】景公问晏子曰：“富民安众难乎？”晏子对曰：“易。节欲则民富，中听①则民安，行此两者而已矣。”（节选自《晏子春秋》）【注】①中听：断案公正。10.解释下列句中加点词。（2分）（1）环而攻之而不胜环：__________（2）节欲则民富节：__________11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）然而不胜者，是天时不如地利也。12.【甲】【乙】两文都涉及治国理念。【甲】文强调“人和”，【乙】文则认为富民安众的关键在于“__________”和“__________”。（用原文词语回答）（3分）五、阅读下面材料，完成13题。（共6分）陶渊明《饮酒（其五）》中有“采菊东篱下，悠然见南山”之句。唐代诗人杜甫《秋兴八首》中亦有“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的吟咏。菊花在中国古典文学中常作为意象出现，寄托了诗人丰富的情感。13.请结合以上诗句及你的阅读积累，分析“菊花”这一意象在古诗文中常见的内涵。（不少于两点）第三部分现代文阅读（共30分）六、阅读《北京的胡同》（节选），完成14—16题。（共14分）①胡同是北京城的血脉。走进胡同，就像翻开了一本厚重的史书。青灰色的砖墙，斑驳的木门，门墩上的石雕早已被岁月磨去了棱角。初夏时节，槐花的清香从院里飘出来，弥漫在狭窄的巷子里。②胡同里的生活是慢的。清晨，老人们提着鸟笼悠悠地溜达；午后，树荫下常有几位街坊支起棋盘，楚河汉界，杀得难解难分。孩子们放学归来，在巷子里追逐嬉闹，笑声清脆。这里没有高楼的压迫感，邻里之间推门可见，谁家做了好吃的，总要给隔壁端上一碗。③然而，胡同也在变。一些老院落修缮一新，成了精致的民宿或文化空间；年轻人用创意改造着传统，咖啡馆、书屋悄然出现。但无论如何变化，那份质朴温暖的人情味，依然在砖缝瓦砾间流淌。14.第①段中“胡同是北京城的血脉”一句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）15.文章从哪些方面描写了胡同的生活？请简要概括。（4分）16.结合第③段，谈谈你对胡同“变”与“不变”的理解。（6分）七、阅读下面议论文，完成17—19题。（共16分）谈“韧”①“韧”字，本义指柔软而结实。中华民族历来崇尚韧性精神。大禹治水，坚韧不拔；司马迁忍辱负重，终成《史记》；红军长征，百折不挠……这种精神已融入民族血脉。②韧性不是固执，而是审时度势后的坚持。它需要智慧的支撑。就如北京雨燕，每年迁徙近三万公里，飞越沙漠与海洋，其路径并非直线，而是根据气候灵活调整，最终抵达目的地。这种适应中的坚守，才是真正的韧性。③当代青年亦需培养韧性。学习中的困难、成长中的挫折，都是锤炼韧性的契机。唯有在压力下保持弹性，在挑战中持续生长，方能行稳致远。17.文章的中心论点是什么？（3分）18.第②段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（5分）19.请结合生活或学习实际，谈谈你对“韧性”的理解。（不少于80字）（8分）第四部分写作（共30分）八、作文（30分）题目：这里，是我的根要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数在600—800之间；（3）不得出现真实的校名、人名。2026年北京市初中学业水平考试语文试卷参考答案第一部分基础·运用1.A2.B3.D4.D5.B6.（1）海日生残夜（2）惟吾德馨（3）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（4）示例：无可奈何花落去似曾相识燕归来7.示例：永定门前望山河，正阳桥畔听市声。（体现地点特色，运用对偶）第二部分古诗文阅读8.诗人先以壮阔的“三秦”“五津”景象铺垫，再直抒“同是宦游人”的惺惺相惜，最后以“天涯若比邻”的豪迈宽慰友人，情感由深沉转向豁达。9.情感上化离别伤感为乐观豁达，体现真挚友情与博大胸怀；语言上凝练警策，空间对比强烈，蕴含哲理。10.（1）包围（2）节制11.这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。12.节欲中听13.示例：①象征隐逸高洁（如陶渊明）；②寄托思乡怀人之情（如杜甫）；③寓意坚贞顽强（如郑思肖《寒菊》）。第三部分现代文阅读14.比喻。将胡同比作血脉，生动形象地写出胡同对北京城历史与文化的承载作用，突出其重要性与生命力。15.①胡同的景物与气息；②胡同中人们缓慢、悠闲的日常生活；③胡同里亲密、温暖的邻里关系。16.“变”指胡同的物质形态、功能随时代发展而更新；“不变”指胡同承载的人情味、文化底蕴与生活记忆始终延续。二者统一于胡同在发展中