2026运城市中考生物查缺补漏专练含答案

2026运城市中考生物查缺补漏专练(含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.运城盐湖的卤水中生活着某种嗜盐细菌，这体现了生物具有的特征是（）A.需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境D.能生长和繁殖2.苹果是运城地区的主要经济作物之一。苹果树的结构层次由微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.细胞→组织→器官→系统→植物体3.小麦是运城重要的粮食作物，其种子结构中能为萌发提供营养的是（）A.胚芽B.胚根C.胚乳D.种皮4.人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.下列属于运城黄河湿地生态系统中生产者的是（）A.芦苇B.白鹭C.鲤鱼D.细菌6.人体呼吸道中能阻挡灰尘、细菌的结构是（）A.鼻毛和黏液B.喉C.气管软骨D.肺泡7.运城地区常见的银杏属于（）A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔藓植物8.人体血液循环中，将血液从心脏输送到全身各部位的血管是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管9.下列属于先天性行为的是（）A.猩猩用树枝掏蚂蚁B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.小狗算算术10.食品腐败的主要原因是（）A.湿度太大B.微生物的生长繁殖C.阳光照射D.温度过高11.下列属于生物变异现象的是（）A.家鸽的羽毛颜色不同B.公鸡每天早晨打鸣C.蚂蚁群体分工合作D.小麦的茎直立生长12.人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.脑C.脊髓D.神经13.下列属于可回收垃圾的是（）A.果皮B.废电池C.旧报纸D.过期药品14.桃花的主要结构是（）A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.子房和胚珠15.人体幼年时期生长激素分泌不足会患（）A.侏儒症B.巨人症C.呆小症D.糖尿病二、填空题（每空1分，共20分）1.细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是________，它由________和蛋白质组成。2.绿色开花植物进行光合作用的场所是________，呼吸作用的主要场所是________。3.人体肾脏结构和功能的基本单位是________，尿的形成过程包括________和重吸收。4.生物的生殖方式分为有性生殖和________，后者如马铃薯用块茎繁殖。5.生物分类的基本单位是________，分类等级越高，包含的生物种类越________。6.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和________。7.人体缺乏维生素C易患________；缺乏含________的无机盐易患地方性甲状腺肿。8.生态系统中，能量流动的特点是单向流动和________。9.染色体由________和________组成，其中________是主要的遗传物质。10.保护生物多样性最为有效的措施是建立________。三、简答题（共30分）1.（6分）运城盐湖是山西省重要的咸水湖，湖中生活着多种耐盐生物。请从非生物因素角度分析盐湖生态系统的特点，并列举一种盐湖生物适应环境的特征。2.（6分）近年来，运城大力发展大棚种植技术，提高果蔬产量。请用光合作用和呼吸作用原理解释：为什么大棚种植白天要适当增加二氧化碳浓度，夜晚要适当降低温度？3.（6分）小麦是运城主要粮食作物。请描述小麦种子萌发所需的环境条件，并说明农民播种前深耕松土的意义。4.（6分）某同学为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，设计了如下实验：①取两支试管，编号A、B；②A试管加入2mL唾液，B试管加入2mL清水；③两试管各加入2mL淀粉溶液，充分混合后置于37℃水浴中10分钟；④滴加碘液观察颜色变化。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）预测A试管的实验现象并说明原因。（3）实验中将试管置于37℃水浴的目的是什么？5.（6分）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。请回答：（1）艾滋病的传播途径有哪些？（写出两条）（2）为什么艾滋病患者往往死于其他疾病？（3）作为中学生，如何预防艾滋病？四、材料分析题（共20分）阅读材料，回答问题：运城位于山西省西南部，属于温带季风气候，四季分明，光照充足。近年来，当地积极推广生态农业模式，如在果园中养殖鸡鸭，实现病虫害生物防治和粪便还田；在盐湖周边种植耐盐植物，修复湿地生态。同时，运城建立了多个自然保护区，加强对珍稀鸟类（如大鸨、黑鹳）的保护。1.（4分）材料中提到的“果园养殖鸡鸭”属于哪种生态农业模式？请分析这种模式的两点优点。2.（4分）盐湖湿地生态修复中种植耐盐植物的意义是什么？3.（6分）鸟类适于飞行的特征有哪些？（至少写出三点）4.（6分）从生物多样性保护的角度，说明建立自然保护区的意义。参考答案一、单项选择题1-5CACCA6-10AAACB11-15AACBA二、填空题1.染色体DNA2.叶绿体线粒体3.肾单位滤过（或过滤）4.无性生殖5.种多6.易感人群7.坏血病碘8.逐级递减9.DNA蛋白质DNA10.自然保护区三、简答题1.非生物因素特点：高盐度、高碱性、光照强、温差大等。（3分）适应特征示例：嗜盐细菌具有特殊的细胞膜结构，能维持内外渗透压平衡。（3分）2.白天增加CO₂可提高光合作用强度，制造更多有机物；（3分）夜晚降温可减弱呼吸作用，减少有机物消耗，利于积累。（3分）3.条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（3分）深耕松土可增加土壤透气性，促进种子呼吸，利于萌发。（3分）4.（1）有无唾液（或唾液淀粉酶）。（2分）（2）A试管不变蓝，因为唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。（2分）（3）模拟人体口腔温度，保证酶活性。（2分）5.（1）性传播、血液传播、母婴传播（任答两点）。（2分）（2）HIV破坏免疫系统，导致免疫力下降，易感染其他疾病。（2分）（3）洁身自好，拒绝毒品，不共用注射器，接受正规医疗输血等（合理即可）。（2分）四、材料分析题1.立体种养（或生态循环）模式。（1分）优点：①鸡鸭捕食害虫，减少农药使用；②粪便作为有机肥，减少化肥污染。（3分）2.提高植被覆盖率，防止土壤盐碱化扩散