2026山东中考生物知识点背诵清单练习含答案

2026山东中考生物知识点背诵清单练习(含答案)2026年山东省初中学业水平考试生物试卷满分：100分考试时间：90分钟一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列属于生物基本特征的是（）A.能自由运动B.由细胞构成（除病毒外）C.能进行光合作用D.能发出声音2.泰山植被垂直分布显著，山脚至山顶依次出现阔叶林、针叶林、灌丛和草甸，这主要受哪种非生物因素影响？（）A.水分B.温度C.阳光D.土壤3.细胞中控制生命活动的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体4.菏泽牡丹品种繁多，花色各异，这体现了生物多样性中的（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.环境多样性5.人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.山东沿海地区常利用海带养殖进行碳汇实践，这利用了海带的哪项生理功能？（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用7.遗传物质DNA主要存在于细胞结构的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.黄河三角洲湿地被称为“鸟类国际机场”，这体现了湿地生态系统的（）A.调节气候功能B.净化水质功能C.保护生物多样性功能D.提供木材功能9.人体血液中能吞噬病菌、具有防御功能的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆10.潍坊风筝历史悠久，制作风筝的骨架常选用竹子，竹子属于植物类群中的（）A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.苔藓植物11.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、铁、锌的无机盐C.含硼、钼、铜的无机盐D.含硫、镁、锰的无机盐12.人体呼吸系统中，气体交换的主要场所是（）A.鼻腔B.气管C.支气管D.肺泡13.下列属于人类特有反射活动的是（）A.吃到酸梅分泌唾液B.看到酸梅分泌唾液C.听到“酸梅”一词分泌唾液D.触摸酸梅分泌唾液14.曲阜孔林古树众多，树木逐年加粗是哪个结构细胞分裂分化的结果？（）A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部15.下列食品制作过程中，利用真菌发酵的是（）A.青岛啤酒B.沂蒙煎饼C.周村烧饼D.德州扒鸡16.人体肾脏结构和功能的基本单位是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位17.烟台苹果口感脆甜，苹果果实中的糖分主要来源于（）A.根从土壤中吸收B.叶片光合作用制造C.花瓣分泌D.树干储存18.下列属于可遗传变异的是（）A.长期锻炼肌肉发达B.长期日晒皮肤变黑C.玉米子代出现白化苗D.营养充足身高增长19.微山湖生态系统中的食物链“浮游植物→小鱼→大鱼”，若大鱼数量骤减，短期内小鱼数量将（）A.增加B.减少C.不变D.先增后减20.中医古籍《黄帝内经》提出“上医治未病”，这体现了现代健康观念中的（）A.疾病治疗B.疾病诊断C.预防为主D.药物研发二、填空题（每空1分，共30分）1.生物分类的基本单位是______。生物圈的范围包括大气圈的底部、______的大部和岩石圈的表面。2.植物细胞特有的结构有______、______和液泡。3.人体血液循环中，将血液从心脏输送到身体各部分的血管是______，将血液从身体各部分送回心脏的血管是______。4.种子萌发需要的外界条件包括适宜的______、一定的水分和充足的空气。5.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和______。预防传染病的措施中，接种疫苗属于______。6.人体的第一道防线由______和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和______细胞组成。7.染色体主要由______和蛋白质组成，基因是包含遗传信息的______片段。8.光合作用的实质是合成有机物，储存______；呼吸作用的实质是分解有机物，______能量。9.神经系统结构和功能的基本单位是______，它由细胞体和______两部分组成。10.生态系统中，生产者和消费者之间主要是______关系，动物能够帮助植物______，扩大分布范围。11.孟德尔豌豆杂交实验中，子一代未表现的性状称为______性状。我国科学家袁隆平利用______育种技术培育出高产杂交水稻。12.人体的生长发育始于______的分裂。青春期最显著的特点是______突增。13.近视眼可以通过佩戴______透镜矫正。为预防近视，读书写字时应保持眼睛与书本______厘米左右的距离。14.山东省实施的“山水林田湖草沙”一体化保护修复工程，遵循了______的整体性原理。15.农业生产中，利用昆虫性外激素干扰昆虫交配，属于______防治，可减少农药使用。三、简答题（每题10分，共30分）1.济宁南四湖经过治理，水质从劣V类提升至III类，生物种类显著增加。请从生态系统稳定性角度分析水质改善与生物多样性增加之间的关系，并说明保护生物多样性的重要意义。2.山东是我国蔬菜主产区，寿光蔬菜大棚采用智能温控、滴灌等技术提高产量。请运用光合作用和呼吸作用原理，解释以下措施的科学依据：（1）夜间适当降低大棚温度；（2）增施二氧化碳气肥；（3）延长光照时间。3.2025年山东省中小学生健康体检数据显示，超重和近视检出率仍较高。请结合健康生活相关知识，为中学生提出至少五条具体可行的建议，以促进身体健康发展。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.D8.C9.B10.C11.A12.D13.C14.B15.A16.D17.B18.C19.A20.C二、填空题1.种；水圈2.细胞壁；叶绿体3.动脉；静脉4.温度5.易感人群；保护易感人群6.皮肤；吞噬7.DNA；DNA8.能量；释放9.神经元（神经细胞）；突起10.吃与被吃（捕食）；传粉和传播种子11.隐性；杂交12.受精卵；身高13.凹；3314.生态系统15.生物三、简答题1.关系：水质改善可减少有毒有害物质，为水生生物提供良好生存环境；水质改善使水中溶解氧增加，有利于生物呼吸；水质改善可促进水生植物生长，为动物提供食物和栖息地，从而增加生物种类和数量，提高生态系统自我调节能力，使其更稳定。意义：保护生物多样性有利于维持生态平衡；为人类提供食物、药物等资源；具有科研价值；蕴含潜在基因资源；促进生态旅游等经济发展。2.（1）夜间降低温度可减弱蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗，利于有机物积累。（2）二氧化碳是光合作用的原料，增施二氧化碳气肥可提高光合作用效率，合成更多有机物。（3）延长光照时间可增加光合作用时长，合成更多有机物，提高产量。3.（1）合理营养，均衡膳食，减少高糖高脂食物摄入。（2）每天保证一小时户外体育