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2026哈尔滨市中考语文考前一周加分卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.亘古(gèn)取缔(tì)风雪载途(zǎi)B.殷红(yīn)稽首(qǐ)锐不可当(dǎng)C.黝黑(yǒu)吮吸(shǔn)风雪载途(zài)D.倔强(juè)愧怍(zuò)深恶痛疾(wù)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.颠沛寒噤大庭广众因地制宜B.烦燥镐头巧妙绝伦自出新裁C.凛冽烦琐因地制宜不折不饶D.荒僻躁热春寒料峭无动于衷3.结合哈尔滨地域文化,下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.冰雪大世界的冰雕作品真是巧夺天工,吸引了无数游客。B.中央大街上的欧式建筑因地制宜,形成了独特的“东方莫斯科”风貌。C.防洪纪念塔巍然屹立,记载了哈尔滨人民与洪水搏斗的英勇事迹。D.老道外的“中华巴洛克”街区修缮后焕然一新,成为网红打卡地。4.古诗文默写。(10分)(1)______________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)夕阳西下,______________。(马致远《天净沙·秋思》)(3)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是:______________,______________。(4)李白在《行路难(其一)》中用“______________,______________”表达了对未来充满信心的豪情。(5)故乡是文人墨客笔下的情结。请写出连续两句表达思乡之情的古诗词:______________,______________。5.名著阅读。(4分)阅读下面《钢铁是怎样炼成的》中的片段,回答问题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”(1)这段名言出自主人公__________之口。(1分)(2)请结合名著内容,谈谈这段话对你有什么启示。(3分)6.综合性学习。(5分)哈尔滨被誉为“音乐之城”,城市文化中流淌着音乐的旋律。学校将举办“音乐与城市”主题活动。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)(2)请推荐一首与哈尔滨(或黑龙江)有关的歌曲或音乐作品,并简要说明推荐理由。(3分)二、阅读(45分)(一)阅读《冰雪的品格》,完成7—10题。(11分)①哈尔滨的冬天,是冰雪的主场。这冰雪,并非只是严寒的象征,更锻造了这座城市独特的品格。②冰雪是洁净的。一场大雪过后,天地间银装素裹,万物仿佛被涤荡一新。这像极了哈尔滨人爽直、坦荡的性情,不遮不掩,清澈见底。松花江的冰,剔透如水晶,映射出蓝天白云,也映照着这座城市明净的底色。③冰雪是坚韧的。零下二三十度的低温,滴水成冰。然而,正是在这极寒中,才有了坚实如铁的江面,才有了巧夺天工的冰雕雪塑。这坚韧,也融进了哈尔滨人的骨子里。从百年前的闯关东,到建国初期的工业建设,再到如今的振兴发展,哈尔滨人总是以一股子不服输的“韧劲儿”,对抗严寒,创造温暖。④冰雪是包容的。你看那雪花,形态万千,却轻轻柔柔地覆盖万物,无论是挺拔的松树,还是低矮的灌木,都给予同样的银装。这多像哈尔滨这座城市,中西合璧,兼容并蓄。中央大街的方石路,聆听了多少不同语言的足音;索菲亚教堂的钟声,融汇了多元文化的交响。冰雪之下,是海纳百川的胸怀。⑤冰雪更是欢乐的。对于哈尔滨人来说,寒冷不是躲进室内的理由,而是走向户外的邀请。冰滑梯上飞驰而下的笑声,雪地里打滚撒欢的身影,冰糖葫芦那亮晶晶的甜……冰雪,赋予了生活别样的情趣与热情。⑥这,便是冰雪的品格,也是这座北国名城的品格。在严寒中磨砺,在纯净中生长,在包容中博大,在欢乐中前行。7.阅读全文,简要概括作者笔下冰雪的品格有哪些。(3分)8.结合第③段内容,说说“韧劲儿”在文中具体指什么。(3分)9.请从修辞角度赏析第④段画线的句子。(3分)10.文章将“冰雪的品格”与“城市的品格”联系起来,谈谈你对此的理解。(2分)(二)阅读《老炉匠》,完成11—14题。(14分)(文章内容围绕哈尔滨老工业基地背景下一位坚守传统铸铁(或打造取暖炉具)技艺的老匠人展开,通过其与徒弟、与时代的互动,展现工匠精神与城市记忆。此处略去全文,以题目形式呈现。)11.阅读文章,梳理“老炉匠”在时代变迁中的主要经历。(4分)12.文中多次提到“炉火”,请分析“炉火”在文中的象征意义。(4分)13.文章结尾写道:“他打的炉子,暖的是身,守的是心。”结合全文,谈谈你对这句话的理解。(3分)14.本文主人公“老炉匠”体现了怎样的精神品质?请简要概括。(3分)(三)阅读文言文选段,完成15—18题。(12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)【乙】北国冬景,以哈埠为胜。冬至后,松江凝脂,皓然如练。城中人凿冰为材,叠雪作景,筑琼楼玉宇于江畔,是谓冰雪大世界。是夜,华灯初上,冰灯焕彩,恍入水晶之宫。游人穿梭其间,虽寒气砭骨,而欢声盈耳。或登冰滑梯,疾驰而下,尖叫声、欢笑声与风声相和,其乐何极!(根据哈尔滨冰雪文化材料改编)15.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)余拏一小舟拏:______(2)拥毳衣炉火拥:______(3)皓然如练练:______(4)虽寒气砭骨虽:______16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)城中人凿冰为材,叠雪作景,筑琼楼玉宇于江畔。17.【甲】文作者“独往湖心亭看雪”,流露出怎样的情感?【乙】文描写哈尔滨冰雪景象,侧重表现了什么?(2分)18.两篇短文都描写了冬日景象,但营造的氛围和表达的情感有所不同,请简要分析。(2分)(四)阅读下面的古诗,完成19—20题。(8分)渡松花江来源:张缙彦(清)不辨江天际,苍茫一色秋。潮声吞远屿,雾气隐行舟。雁阵惊寒早,渔歌向晚收。故乡何处是,烟水白蘋洲。(注:张缙彦,明末清初人,曾流寓东北。此诗为其渡松花江时所作。)19.诗歌颔联“吞”、“隐”二字用得精妙,请任选一字简要赏析。(4分)20.诗中“雁阵惊寒早”与“烟水白蘋洲”分别蕴含了诗人怎样的情感?(4分)三、作文(50分)21.从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以“嘿,这就是哈尔滨的______”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。文题二:阅读下面材料,按要求作文。材料:哈尔滨是一座有着独特节奏的城市。春天,丁香花开得从容;夏天,松花江水流得欢畅;秋天,太阳岛的白桦林变得热烈而沉静;冬天,冰雪大世界的建造则是一场与时间赛跑的战斗……每一种节奏,都诉说着城市的故事,也影响着生活在这里的人们。请以“城市的节奏”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.C2.A3.B4.(1)瀚海阑干百丈冰(2)断肠人在天涯(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(5)示例:烽火连三月,家书抵万金。/乡书何处达?归雁洛阳边。5.(1)保尔·柯察金(2)启示:应珍惜生命,将个人的追求与国家、人民的利益结合起来,度过充实、有意义的一生。结合名著内容,如保尔在全身瘫痪、双目失明后仍坚持文学创作等事例。6.(1)示例:聆听音乐旋律,触摸城市灵魂。(2)示例:推荐歌曲《太阳岛上》。理由:旋律优美,生动描绘了太阳岛的夏日风情,展现了哈尔滨的浪漫与活力,是城市音乐文化的重要代表。二、阅读(一)7.洁净、坚韧、包容、欢乐。8.指哈尔滨人在极寒的自然环境和历史发展进程中,所表现出来的不屈不挠、顽强拼搏、努力创造美好生活的精神。9.运用拟人修辞,将雪花人格化,赋予其轻柔、平等覆盖万物的特性,生动形象地写出了冰雪的包容,进而喻指哈尔滨城市的包容品格。10.作者借物喻城,通过挖掘冰雪内在的品格特质,来比拟和赞颂哈尔滨这座城市以及生活在这里的人们所具有的精神风貌与文化性格,二者相融相生。(二)11.示例:①曾是国营大厂的骨干,技艺精湛。②工厂改制后,许多人转行,他选择留守旧厂房,继续打铁制炉。③面对市场冲击和手工炉具需求减少,依然坚持传统工艺。④招收年轻学徒,将技艺与精神传承下去。⑤他的炉具和故事成为城市工业记忆的一部分。12.①象征传统的工匠技艺与精神。②象征温暖与希望。③象征不惧严寒、顽强不息的生命力。④象征工业时代的记忆与荣光。13.“暖的是身”指老炉匠打造的炉具在物质层面为人们带来温暖;“守的是心”指他坚守的不仅仅是手艺,更是一份对传统工艺的执着、对工业历史的敬畏、以及内心那份不变的匠心与信念,这份坚守温暖了人们的精神世界。14.精益求精的工匠精神;不畏艰难、执着坚守的韧性;对传统技艺和工业历史的深厚情感与责任感。(三)15.(1)撑(船)(2)裹,围(3)白绢(4)即使16.(1)(湖面上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,上下全是一片白色。(2)城里的人凿取冰块作为材料,堆积雪块制作景观,在松花江边建造起华美的楼阁殿宇。17.【甲】文流露出作者特立独行、高雅脱俗的情趣及淡淡的孤寂、愁绪。【乙】文侧重表现哈尔滨冰雪景观的壮丽奇幻和人们游玩其间的欢乐情景。18.【甲】文营造了空旷、寂静、清冷的氛围,表达了作者孤高自赏的文人雅趣和幽深的故国之思。【乙】文营造了奇幻、热闹、欢乐的氛围,表达了对哈尔滨冰雪奇观和人们不畏严寒、创造欢乐的赞美之情。(四)19.示例一:赏析“吞”。吞,吞没之意,生动写出了松花江潮水汹涌澎湃、声势浩大,仿佛要将远

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