2026年45中三模试卷及答案

2026年45中三模试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）憔悴（cuì）徘徊（huái）混为一谈（hùn）C.贮蓄（chǔ）抖擞（sǒu）应和（hè）人迹罕至（hǎn）D.棱镜（líng）倜傥（tǎng）确凿（záo）美不胜收（shèng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润瞭亮烘托花枝招展B.决别分歧烂漫翻来覆去C.瘫痪捶打荫蔽喜出望外D.静谧高邈莅临呼朋引伴3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D.基层干部既要想干敢于，又要能干会干，切忌不可蛮干。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。D.《天净沙·秋思》的作者马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。6.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，寄托了诗人对友人的思念和同情。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，描写了一幅峨眉山秋夜山月图，意境空灵美妙。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”，“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。7.下列对《世说新语》的表述，不正确的一项是（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《世说新语》按内容分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六门。D.《世说新语》的语言简练传神，对后世笔记小说的发展有着深远的影响。8.下列对《论语》的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。C.《论语》共20篇，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.《论语》的作者是孔子的弟子及其再传弟子。9.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干层面。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭着自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《走一步，再走一步》通过写“我”小时候在悬崖上遇险、脱险的经历，揭示了一个道理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。10.下列对名著《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，原名《旧事重提》。B.《阿长与〈山海经〉》中，阿长不但放福橘教“我”说恭喜，还给“我”讲“长毛”的故事。C.《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的封建孝道的虚伪和残酷。D.《藤野先生》中，藤野先生是一位严谨、正直、热情、没有民族偏见的日本学者，他对“我”的关心和帮助，使“我”终身难忘。二、填空题（总共10题，每题2分）1.水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）4.夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）5.正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）6.不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）7.遥怜故园菊，__________。（岑参《行军九日思长安故园》）8.夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）9.三军可夺帅也，__________。（《论语·子罕》）10.博学而笃志，__________，仁在其中矣。（《论语·子张》）三、判断题（总共10题，每题2分）1.《春》的作者朱自清，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人、学者。（）2.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。（）3.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。（）4.《天净沙·秋思》的作者马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。（）5.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）6.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。（）7.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干层面。（）8.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历。（）9.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭着自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。（）10.《走一步，再走一步》通过写“我”小时候在悬崖上遇险、脱险的经历，揭示了一个道理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句的表达效果。4.请简要分析《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句的表达效果。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.请结合《从百草园到三味书屋》的内容，谈谈你对“百草园”和“三味书屋”的看法。2.请结合《再塑生命的人》的内容，谈谈你对莎莉文老师的看法。3.请结合《植树的牧羊人》的内容，谈谈你对牧羊人精神的理解。4.请结合《走一步，再走一步》的内容，谈谈你对“走一步，再走一步”这一道理的理解。答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.C10.B二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.归雁洛阳边4.断肠人在天涯5.落花时节又逢君6.一夜征人尽望乡7.应傍战场开8.思君不见下渝州9.匹夫不可夺志也10.切问而近思三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”运用了拟人的修辞手法，“偷偷地”写出了小草在人们不经意间生长的情态，“钻”写出了小草破土而出的挤劲，表现了小草顽强的生命力。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法，把小村庄和雪人格化，生动形象地写出了小村庄和雪的情态，表现了济南冬天的温暖、舒适。3.这两句诗运用了夸张的修辞手法，描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人博大的胸襟和远大的抱负。4.这一句运用了白描的手法，选取了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”等意象，勾勒出一幅深秋晚景图，烘托出天涯游子的孤寂愁苦之情。五、讨论题1.“百草园”是儿童的乐园，充满了生机和乐趣，孩子们可以在这里自由玩耍、探索自然；“三味书屋”是儿童学习的场所，虽然有一定的规矩和约束，但也能让孩子们学到知识。两者都对儿童的成长有着重要的意义。2.莎莉文老师是一位充满爱心、耐心和智慧的老师。她用独特的教学方法，帮助海伦·凯勒认识了世界，开启了她的心灵之窗。她的教育方式不仅让海伦·凯勒学到了知识，更让她感受到了爱