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文档简介

2026届四川省广元市利州区中考历史四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.史学家评价说:“它既保留了希腊罗马古典文化,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是A.拜占庭帝国B.西罗马帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国2.苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是A.十月革命的胜利B.两个五年计划的完成C.苏联新宪法的颁布D.基本实现农业集体化3.下图反映了南北朝时期的一次著名改革,这次改革A.使秦国确立了封建制度B.为三国鼎立奠定了基础C.促进了北方民族大融合D.推动了江南地区的开发4.马克思认为:“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪。”英国“经过残酷的斗争”确立了A.议会在国家政治生活中的最高地位B.克伦威尔的统治C.英国国王的权力D.进一步限制了王权5.“如果没有此次战争的成功,国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始,北洋各个军阀各自为战,不能走向联合抗击日寇。中国…能不能保持独立国家的性质就很难说了。”此次战争是指A.辛亥革命B.北伐战争C.抗日战争D.解放战争6.总书记说:“中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明.下列有关中华文明成就的表述,正确的是()①我国是世界上最早发明纸的国家②《金刚经》是现存最早的活字印刷品③北宋时指南针开始应用于航海事业④《本草纲目》是世界医药学重要文献A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.彼得一世俄罗斯历史上仅有的两位“大帝”之一。他统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革,使俄罗斯成为欧洲大国之一,若为他进行简介,可以选用的正确陈述有①彼得一世积极向西方学习②彼得一世建立新式常备军③彼得一世使俄国成为资本主义国家④彼得一世促进了俄国工场手工业的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献,其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是()①英国《权利法案》②美国《独立宣言》③美国1787年宪法④法国《人权宣言》A.①③ B.②④ C.①④ D.③④9.这部宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡等。这部宪法是A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.1787年宪法 D.1954年《中华人民共和国宪法》10.1929年出版的《高中本国史》写道:“自此约定后,法美等国亦均援英例订约,于是满清之统驭权失坠,中国门户洞开。”材料中的英例A.是中国签订的第一个对外条约B.加速了英国殖民帝国的建立C.促使清政府开始了近代化探索D.客观上使中国卷入全球化浪潮11.时空观念是历史学科的核心素养之一。历史地图可以直观的再现历史。如下图反映的历史形势应属于()A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.五代十国12.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知明治政府A.重视教育B.废藩置县C.实行征兵制D.允许土地买卖二、简答题(共3小题,满分26分)13.新中国成立后,中美关系的发展中经历了一个曲折的过程,请你举出中美建交过程中发生的重大事件?14.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:(1)世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?(2)世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?(3)当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?(4)现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?15.拿破仑自认其一生的最大功绩是什么?他对外战争为什么会最终失败?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

依据所学知识,拜占庭帝国是一个地跨亚、非、欧的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造的独具特色的拜占庭文化。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭对东欧文化的影响更为巨大。A项符合题意;BCD三项不合题意,故选择A。【点睛】题干“它既保留了希腊罗马古典文化,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至世界影响深远。”是解题的关键,说明这个帝国是欧洲的国家,既保留欧洲希腊罗马的文化,同时因为对外征战又吸收了东方的文明成果。据所学,拜占庭帝国是由东罗马帝国发展而来,保留希腊罗马的文化;罗马帝国不断东征,与东方国家和地区的联系中,由此吸收了东方文明成果。2、C【解析】

依据所学知识可知,1936年,苏联颁布了新宪法,标志着社会主义制度在苏联建立,标志着高度集中的政治经济模式形成,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。3、C【解析】结合所学知识可知,图片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦国确立了封建制度的改革是秦国的商鞅变法,故A不符合题意;为三国鼎立奠定了基础的是赤壁之战,与改革无关。故B不符合题意;北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合,故C符合题意;北方人大量南迁,推动了江南地区的开发。故D不符合题意。故选C。点睛:首先根据图片和“南北朝时期的一次著名改革”判断这次改革是北魏孝文帝改革,选择与北魏孝文帝改革有关联的选项。4、A【解析】

依据所学知识可知,1640年,英国爆发了资产阶级革命,通过《权利法案》确立了议会在国家政治生活中的最高地位,建立了君主立宪制,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干“君主专制过渡到君主立宪”和“英国”的信息,通过掌握英国资产阶级革命的内容解答问题。5、B【解析】

根据材料中的“如果没有此次战争的成功,国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始,北洋各个军阀各自为战”可知,此次战争是指北伐战争。1926年国共两党第一次合作时期,进行了北伐战争,基本上推翻了封建军阀的统治。故B项符合题意。ACD项与题意不符,故选B。6、C【解析】

结合所学知识可知,唐朝印制的《金刚经》是现存世界最早的、标有确切日期的雕版印刷品。因此②表述错误,可以排除。①③④符合题意,ABD不符合题意,C符合题意,故答案选择C。7、B【解析】

在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。彼得一世改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔;派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提倡西方的礼节服饰与生活方式。通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。1700—1721年,俄国打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,并在这个过程中,营建了新首都一圣彼得堡。①②④符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,①英国《权利法案》的颁布标志着英国建立了君主立宪制的政治制度,③美国《1787年宪法》得半步标志着美国建立了联邦共和制的政治制度,排除②④。所以答案选A考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。9、C【解析】

依据题干“行政、立法、司法三权分立”的信息,结合所学知识可知,1787年,美国制宪会议颁布了宪法,规定美国是三权分立的联邦制国家,实现了分权制衡的原则,C项符合题意;《权利法案》是英国议会颁布的,建立了君主立宪制的政体,A项不符合题意;《独立宣言》标志着美国建国,B项不符合题意;1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法,规定一切权利属于人民,D项不符合题意;故选C。10、D【解析】

材料中的英例指的是《南京条约》,根据“中国门户洞开”可知,《南京条约》的签订客观上使中国卷入全球化浪潮,D符合题意;《南京条约》是中国签订的第一个不平等条约,A排除;材料没有体现加速了英国殖民帝国的建立,B排除;第二次鸦片战争后清政府开始了近代化探索,C排除。故选择D。【点睛】本题考查《南京条约》,注意掌握相关的内容。11、C【解析】

根据图片“齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。”七个政权,结合所学知识可知,经过春秋时期旷日持久的争霸战争,周王朝境内的诸侯国数量大大减少,周王室名义上为天下共主,实际上已形同死亡,诸侯国互相攻伐,战争不断。三家分晋后,赵、魏、韩跻身强国之列,又有田氏代齐,战国七雄的格局正式形成,七国分別是:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】学会分析历史地图,获取地图上的关键信息,是解决这类题目的方法,注意图片里有“赵、魏、韩”结合所学知识可知,战国时期,赵、魏、韩,三家分晋,故能把时间确定在战国时期,西周、春秋、五代十国时期均没有“赵、魏、韩”三个政权并存。故能得出正确答案C,12、A【解析】题干的“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”需要通过教育来实现,为此,明治政府重视教育。故A符合题意;废藩置县、允许土地买卖属于明治政府的措施,与题干的“开发国民多数之智德很能”不符,故BD不符合题意;实行征兵制与题干材料无关,故C不符合题意,故选A。点睛:解题的关键是认识教育能“开发国民多数之智德很能”。为了实现“开发国民多数之智德很能,进入文明开化之域”,明治政府重视教育。二、简答题(共3小题,满分26分)13、1972年2月,美国总统尼克松访问中国;中美双方在上海签署《中美联合公报》,这是中美关系史上的大事,对国际形势产生了重大影响。1978年12月,中美双方发表《建交公报》,1979年1月1日,中国与美国正式建立外交关系,两国关系进入正常化发展阶段。【解析】

依据所学可知,1972年2月,美国总统尼克松访问中国;中美双方在上海签署《中美联合公报》,这是中美关系史上的大事,对国际形势产生了重大影响。1978年12月,中美双方发表《建交公报》,1979年1月1日,中国与美国正式建立外交关系,两国关系进入正常化发展阶段。14、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争,其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。(2)根据所学知识可知1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯联盟,反法西斯国家协同作战,彻底打垮法西斯国家。(3)根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织(WTO)。(4)根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开,国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则

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