湖南省岳阳市岳阳楼区学院路中学2024-2025学年下学期入学考试九年级历史试卷（含答案）

九年级下期开学考试历史试卷一、选择题（每小题3分，共48分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将答案填写在答题卡上）1．苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。这反映苏格拉底（）A．认识到雅典民主制度的弊端 B．主张实行元首制度 C．认识到雅典民主具有全民性 D．主张实行元老院制2．文艺复兴时期，达•芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（）A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的 C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣3．时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断，图中证明了地圆学说正确的航线是（）A．① B．② C．③ D．④4．和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（）A．深受启蒙思想影响深远 B．显示人民群众力量伟大 C．使全民获得自由民主 D．对世界政治影响深远5．代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑，这部法律格外注重权力的分割与制约。材料中的“这部法律”是指（）A．《人权宣言》 B．1787年宪法 C．《权利法案》 D．《拿破仑法典》6．1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定，“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知，巴黎公社（）A．标志着马克思主义的诞生 B．推动了国际工人协会成立 C．建立世界上第一个无产阶级政权 D．宣告了第一个社会主义国家诞生7．如图《1887﹣1897年俄国石煤、石油、铸铁、生铁产量统计图》所示现象得益于（）A．彼得一世改革的实行 B．农奴制改革的推行 C．十月革命的爆发 D．集体化政策的实施8．王斯德在《世界通史》中写道：“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知，第二次工业革命的特点是（）A．需求增长刺激新技术的发明 B．科学研究同工业生产紧密结合 C．人类社会进入了”电气时代” D．生产经验不断推动技术的进步9．观察表格，其列举了英国的两部法律。从中可以认识到（）年份法律内容1802《工厂法》明确规定工厂雇佣的劳动者要接受培训教育1898《技术教育法》正式将职业教育纳入学制，鼓励和推动英国职业培训的发展A．马克思主义推动了英国社会改革 B．工业革命对技术工人的需求增大 C．是巴黎公社战士英勇斗争的结果 D．表明英国无产阶级已经当家作主10．提出“人类是进化来的，不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是（）A．万有引力定律的提出 B．《物种起源》的出版 C．电磁感应现象的发现 D．人工合成牛胰岛素11．在决定召开会议后，美国休斯在与日本币原喜重郎的一次谈话中说道：“必须了解……人们普遍确信，从前德国在山东占有的东西都必须还给中国。”英国外交大臣寇松也曾说道：“中国可以被分割成势力范围的日子已经一去不复返，它的前途也不在于要由日本来充当远东的霸主。”与巴黎和会相比，美、英对日本态度的变化是因为（）A．中国人民的反日斗争高涨 B．中国是国际联盟的参加者 C．企图把中国变为其殖民地 D．日本扩张侵犯了美英利益12．如表是20世纪20﹣40年代印度拍摄的两部电影的简介。这两部电影都（）时间电影名称主要内容1921年《虔诚的维杜罗》通过史诗反映甘地领导的民族解放运动。1943年《命运》“印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比。A．表达了民族独立愿望 B．揭露了法西斯的残暴 C．肯定不结盟运动意义 D．歌颂了“万隆精神”13．（2分）美国学者艾伦•布林克利在《美国史》中写道，1929年10月沃尔特•桑顿站在不久前购买的一辆豪华跑车旁﹣﹣试图用100美元卖掉它，和许多相对富裕的美国人一样，他要变卖财产以弥补股市崩溃带来的损失，而当时大多数人根本没有东西可以变卖。这是由于（）A．第一次世界大战的影响 B．内燃机广泛应用于交通 C．美国爆发了经济大危机 D．罗斯福新政促进了就业14．1933年，罗斯福就任美国总统。他一上任，就宣布实行新政，国会颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。这表明罗斯福新政（）A．彻底解决了经济大危机 B．政府全面实施计划经济 C．加强国家对经济的干预 D．允许私人经营中小企业15．20世纪二三十年代，德国、日本先后建立了法西斯政权，走上了对内独裁、对外扩张的道路。德、日两国走上法西斯道路的共同背景有（）①受到凡尔赛﹣华盛顿体系的限制②第一次世界大战失败，急于复仇③第二次世界大战达到最大规模④1929年爆发的经济大危机加剧了社会矛盾A．①④ B．①③ C．②③ D．②④16．二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（）A．西欧国家之间的矛盾已完全消除 B．由经济合作走向经济政治一体化 C．由政治合作走向经济联合 D．西欧国家经济发展水平已无差别二、非选择题；本大题共4题17．（14分）民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》（1）依据材料一并结合所学，指出“新的政治制度”是？该制度依据的法律文献是？材料二：联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。（2）根据材料二并结合所学知识，概括该宪法体现的主要原则。并说出其政体。材料三：这份宣言阐明了法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。——摘编自统编版《世界历史（上）》（3）材料中的“这份宣言”是指？根据材料三概括该宣言的内容。材料四：英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》（4）依据材料四结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。18．（12分）19世纪中后期，资本主义制度在全世界范围逐步确立起来。阅读下列材料，回答问题。材料一：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。——列宁《关于纪念日》（1）材料一反映的是列宁对哪一历史事件的评论？根据所学知识分析，为什么列宁说这一事件“从经济观点来看是正确的”？材料二：……在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。南北战争本身就促进了工业的大规模扩展；战争结束后，由于西部的开放和横贯大陆的铁路的建成，这一扩展仍在继续。大量的粮食和各种原料通过铁路和轮船运到美国东部和欧洲西部那些正在迅速发展的城市中心。同时，数以百万计的移民为美国实业家和农场主提供了大量的廉价劳动力，进一步扩大了国内市场。最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进……——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）结合所学，指出南北战争的结果。依据材料二，概括南北战争的胜利对美国的影响。材料三：1871年10月16日，日本派出使团，任务是：一、借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼。二、借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业入手，切实谋求进步发展。——《日本政治史》根据材料三指出日本派出使团的主要目的是？（不许摘抄原文）（4）综上所述，请归纳19世纪中后期资本主义制度确立与巩固的方式。19．（16分）从苏俄到苏联的社会主义建设在取得巨大成就的同时，也存在着明显的弊端和局限。阅读下列材料，回答问题。材料一：1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德哈默。1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。——电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》（1）根据材料一和所学知识，指出哈默在苏俄投资经商得益于哪一政策？该政策对苏俄产生了怎样的影响？材料二：美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年，当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”（2）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，分析导致其认识变化的原因。材料三：对苏联模式（斯大林模式），人们一直有不同的评价：①从成就的高度，强调这一模式对苏联国力提高有巨大作用；②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价；③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发，认为苏联走这一模式有必要性；④结合20世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况，认为这一模式对世界其他国家发展产生不同程度的影响。写出材料三中的“苏联模式”形成的标志性事件。结合材料三中关于苏联模式的四种看法，试从积极和消极两个方面评价这一模式。20.某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。材料19世纪的世界与中国大事记世界历史大事记（部分）中国历史大事记（部分）☆1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国”☆19世纪中期英国完成工业革命☆1848年《共产党宣言》发表☆1857年印度民族大起义爆发☆1861年俄国农奴制改革☆1865年美国内战结束☆1868年日本明治维新开始☆1871年巴黎公社建立☆1882年三国同盟正式形成☆1839年林则徐虎门销烟☆1840年鸦片战争爆发☆1842年中英《南京条约》签订☆1851年太平天国运动爆发☆1856年第二次鸦片战争爆发☆19世纪60﹣90年代洋务运动☆1894年甲午中日战争爆发☆1895年中日《马关条约》签订☆1898年戊戌变法从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）

九年级历史答案ADDDBCBBBBDACCAB17【答案】（1）政治制度：君主立宪制。文献：《权利法案》。（2）原则：分权制衡。政体：民主共和制（或共和制）。（3）宣言：《人权宣言》。内容：法律是公共意志的体现，法律面前人人平等；天赋人权及主权在民；私有财产神圣不可侵犯。（4）共同作用：都建立起了资本主义政治体制，都实现了国家形态和政治体制的转型，都促进了资本主义经济的发展，都推动了世界历史的发展进程。18【答案】（1）历史事件：俄国1861年改革。原因：推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）林肯领导美国北方打败了南方。影响：促进了美国资本主义经济迅速发展。（3）修改条约，建立平等关系；学习欧美制度；学习外国先进技术；殖产兴业、富国强兵。（任意一点）（4）资产阶级改革和资产阶级革命。19【答案】（1）政策：新经济政策。影响：从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机；巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（2）变化：从怀疑到赞赏（或从怀疑到学习）。原因：苏联避免了经济危机，短时间内由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著。（3）标志：1936年新宪法的制定。评价：积极作用：苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。消极作用：但