吉林长春市力旺实验初级中学2025-2026学年九年级下学期期中英语试题（教师版）

吉林长春市力旺实验初级中学2025-2026学年九年级下学期期中英语试题答案详解一、单项选择1A解析：考查连词辨析。if如果，引导条件状语从句；unless除非；until直到；because因为。句意：如果你来，你会玩得很开心。故选A。2A解析：考查情态动词表推测。must一定（肯定推测）；need需要；maynot可能不；can’t不可能。根据“名字在封面上”可知是肯定推测，故选A。3D解析：考查形容词最高级。amongallthesubjects在所有科目中（三者及以上），要用最高级，形容词最高级前必须加the，故选D。4C解析：考查反身代词。byoneself是固定搭配，意为“独自”，主语thelittleboy对应himself，故选C。5B解析：考查不定代词用法。否定句中用anything，不用something；形容词修饰不定代词要后置，故选B。6B解析：考查序数词。表示“第几个生日”用序数词，twelve的序数词是twelfth；前面已有名词所有格brother’s，不再加the，故选B。7C解析：考查感叹句。How+形容词/副词+主语+谓语！What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！句中amazing是形容词，用How，故选C。8A解析：考查过去进行时。过去进行时结构was/weredoing，表示“过去某一时刻正在做某事”。昨晚打电话时“正在做作业”，故选A。9B解析：考查宾语从句。宾语从句必须用陈述语序，排除A、C；答句是指路路线，对应“如何去”用how，故选B。10C解析：考查定语从句。先行词thebook是物，关系代词用which或that；who/whom指代人，whose表示“谁的”，故选C。二、完形填空11C解析：考查固定搭配。worksofart意为“艺术品”，是固定短语，故选C。12B解析：考查动词词义。servethecountry意为“为国效力/服役”，符合战争爆发儿子参军的语境，故选B。13C解析：考查动词。receivealetter意为“收到一封信”，老人收到儿子阵亡的消息，故选C。14A解析：考查形容词。lonely孤独的；silly愚蠢的；tired疲惫的；nervous紧张的。儿子去世，老人悲伤又孤独，故选A。15D解析：考查连词。although虽然，尽管，引导让步状语从句。虽然这幅画不算杰作，但对老人意义非凡，故选D。16C解析：考查形容词。valuable珍贵的；forgettable易忘的；unbelievable难以置信的；available可获得的。儿子的画像最珍贵，故选C。17B解析：考查固定短语。passaway是固定搭配，意为“去世”，故选B。18C解析：考查不定代词。notonanylists意为“不在任何买家的清单上”，any用于否定句，故选C。19D解析：考查名词。painting画；price价格；trick把戏；accident事故。人们不在乎这幅画，想拍好作品，故选D。20C解析：考查固定短语。inagreement意为“一致同意”，大家都同意跳过这幅画，故选C。21C解析：考查名词。silence沉默；noises噪音；sounds声音；discussions讨论。又一阵沉默后拍卖师落槌，故选C。22A解析：考查固定短语。beover意为“结束”，拍卖结束，故选A。23B解析：考查名词。will遗嘱；control控制；effort努力；solution解决办法。根据父亲的遗嘱，故选B。24C解析：考查形容词。whole全部的；same相同的；half一半的；different不同的。得到儿子画像的人得到全部藏品，故选C。25C解析：考查形容词。shocked震惊的；satisfied满意的；excited兴奋的；relaxed放松的。人们不敢相信，非常震惊，故选C。三、阅读理解(A)26B解析：文中明确说明奖金在£10,000到£50,000之间，只有£30,000在此范围内，故选B。27A解析：文中提到可以改善外部区域，例如建造花园，故选A。28B解析：参赛需要提交奖金使用设计方案，包括五种使用方式、内容和原因，故选B。29C解析：文中明确要求邮件截止日期为beforeJune16th，故选C。30D解析：文章是Livingmagazine举办的比赛，因此出自杂志，故选D。(B)31B解析：DanielKish失明，声纳能帮助他在大脑中形成周围环境的3D图像，相当于“看见”世界，故选B。32B解析：声纳工作顺序：②发出咔哒声→①声波反射→④传回耳朵→③大脑成像，故选B。33C解析：文中明确说明WorldAccessfortheBlind教盲人使用声纳，故选C。34A解析：他独自用声纳骑车、登山，很勇敢；帮助上万名盲人，很乐于助人，故选A。35A解析：文章核心是他不畏惧恐惧，积极生活，帮助他人，故选A。(C)36A解析：文章开头用两个设问句引出主人公Ghaffar，故选A。37B解析：obstacle意为“障碍、难题”，对应problem，京剧对白是他最大的困难，故选B。38B解析：文中提到他发现语言难以理解，于是开始翻译京剧唱词，故选B。39B解析：他在伦敦爱上京剧后，独自来到北京的一所学校学习京剧，故选B。40D解析：全文讲述外国人Ghaffar努力学习并向世界传播京剧的故事，故选D。(D)41T解析：文中明确提到WuxiusesitsspecialJiangnanmusictoshowthebeautyofthecity，正确。42F解析：活动时间是lateMarch2026，不是2025，错误。43T解析：乐团在欧洲演出16天，7个城市，正确。44F解析：欧洲听众热烈欢迎东方音乐，并非不喜欢，错误。45T解析：《赛马》让在欧洲的华人感动落泪，正确。(E)46B解析：空格后列出多个方法，此处为总起句：这里有一些步骤帮你，故选B。47D解析：本段讲提供有用建议，让对方知道你有可行办法，故选D。48C解析：本段讲逗笑对方，后句提到自嘲尴尬经历，故选C。49E解析：本段讲改变环境，换个地方有助于换种思路，故选E。50A解析：本段讲耐心陪伴，不要催促，故选A。(F)51OntheeveningofDecember31,2025.解析：原文第一句直接给出获奖时间。52HecamefromaverypoorfamilyinthecountrysideofHebeiProvince.解析：原文第二段开头明确说明。53Hecollectedplasticbottlesandoldnewspaperstosupporthisfamily.解析：原文第二段提到中学时捡瓶子卖钱补贴家用。54Heusedhisknowledgetohelpthemworkouttechnicalproblems.解析：原文第三段说明他用专业知识帮企业解决技术难题。55Toreturntohishometownandshareknowledgewithlocalstudents.解析：原文第四段说明他回乡支教，给学生分享知识。四、短文填空56surprised解析：besurprisedtodosth.固定搭配，意为“很惊讶做某事”。57for解析：begoodfor固定搭配，意为“对……有益”。58wassuggested解析：考查被动语态。假说“被”科学家提出，用一般过去时被动语态wassuggested。59why解析：That’swhy...固定句型，意为“那就是……的原因”。60us解析：help是动词，后接宾格us，意为“帮助我们”。61difference解析：makeadifference固定短语，意为“有影响、起作用”。62When解析：连词When意为“当……时”，引导时间状语从句。63helpful解析：be动词后用形容词作表语，helpful意为“有用的、有帮助的”。64easily解析：副词修饰动词see，easily意为“容易地”。65a解析：hugatree泛指“抱一棵树”，用不定冠词a。五、书面表达（A）感谢信DearMr.Green,Iwanttoexpressmysincerethankstoyou.YouofferedmesomuchhelpandcareduringmylifeandstudyinAmerica.Ireallyfeltwarmandcomfortableatyourhome.Wishyouhealthyandhappyeveryday!Yours,LiHua（B）BeaBetterSelfEveryonecanbecomeabetterselfthroughtryingandchanging.Lastyear,IwasveryshyandafraidtospeakEnglishinpublic.IoftengotnervouswhenIansweredquestions.ThenIdecidedtochangemyself.IjoinedtheEnglishclubandkeptpracticingspeakingEnglishfor30minuteseverymorning.Ialsotriedtotalkwithmyteachersandclassmatesbravely.Littleby