2026年高考历史十校联考全真模拟试卷及答案（六）

2026年高考历史十校联考全真模拟试卷及答案（六）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.半坡文化遗址中，出土了粟类遗存、半地穴式房屋、彩陶等，彩陶上绘有鱼纹、人面纹等图案。这反映了当时（）A.原始农耕与审美意识的发展B.手工业技术达到顶峰C.贫富差距悬殊D.已进入阶级社会2.战国时期，孟子继承和发展了孔子的思想，提出“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张，其思想核心是（）A.强调君主权威B.重视民众作用，缓和社会矛盾C.主张无为而治D.推崇法治，加强中央集权3.东汉时期，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布等原料制成廉价纸张。造纸术改进的主要意义是（）A.推动了文化的传播与普及B.提高了纸张的质量C.降低了造纸成本D.促进了手工业的发展4.魏晋南北朝时期，书法艺术逐渐成熟，王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。书法艺术成熟的主要原因是（）A.统治者的推崇B.文人阶层的兴起与审美追求C.造纸术的改进D.书法工具的革新5.唐朝时期，三省六部制进一步完善，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令。三省六部制的完善（）A.加强了君主专制B.提高了行政效率C.扩大了统治基础D.完善了选官制度6.宋朝时期，理学的集大成者朱熹提出“存天理、灭人欲”，强调封建伦理道德的重要性。理学对宋朝社会的主要影响是（）A.束缚了人们的思想，阻碍了社会进步B.规范了社会秩序，维护了封建统治C.促进了文化教育的发展D.推动了思想文化的创新7.元朝时期，棉纺织业成为新兴的手工业部门，黄道婆改进的棉纺织技术迅速推广，使棉布逐渐成为主要衣料。棉纺织业发展的主要影响是（）A.促进了农业的商品化B.改变了民众的生活习惯C.推动了手工业的分工D.提高了手工业的技术水平8.明朝时期，戚继光率领戚家军抗击倭寇，保卫了东南沿海地区的安全。戚继光抗倭的主要意义是（）A.维护了国家主权和领土完整B.打击了外来侵略势力C.巩固了明朝的统治D.促进了中外经济文化交流9.鸦片战争后，中国社会的经济结构发生了重大变化，自然经济逐渐解体，近代工业开始兴起。中国近代工业兴起的主要标志是（）A.洋务企业的创办B.民族资本主义企业的产生C.外商企业的出现D.官僚资本主义企业的出现10.八国联军侵华战争后，《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。下列条款中，最能体现清政府成为“洋人的朝廷”的是（）A.赔款白银4.5亿两，分39年还清B.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守C.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动D.拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地11.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是（）A.提出了“外争主权，内除国贼”的口号B.是一场彻底的反帝反封建的爱国运动C.无产阶级开始登上政治舞台D.促进了马克思主义的传播12.抗日战争时期，正面战场的抗战为敌后战场的开辟创造了条件，下列战役中，属于正面战场抗战的是（）A.平型关大捷B.百团大战C.台儿庄战役D.淞沪会战13.新中国成立初期，我国开展土地改革运动，废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。土地改革的主要作用是（）A.巩固了新生的人民政权B.调动了农民的生产积极性，促进了农业发展C.彻底消灭了封建剥削制度D.推动了工业化进程14.20世纪70年代，我国外交取得重大突破，下列外交成就中，不属于这一时期的是（）A.恢复在联合国的合法席位B.中美关系正常化C.中日建交D.加入世界贸易组织15.改革开放以来，我国逐步建立社会主义市场经济体制，其核心是（）A.坚持公有制为主体B.市场在资源配置中起决定性作用C.国家宏观调控D.实现共同富裕16.进入新时代，中国在外交领域坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，下列理念中，体现中国外交担当的是（）A.和平共处五项原则B.共商共建共享C.独立自主D.互利共赢二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一商朝是中国历史上第二个王朝，实行内外服制度，内服是商王直接统治的地区，外服是商王间接统治的方国和部落。商朝的政治制度，为后世国家制度的发展奠定了基础。材料二西周时期，在继承商朝制度的基础上，进一步完善了宗法制和分封制，形成了“家国同构”的政治格局。西周的政治制度，巩固了周王室的统治，推动了中国古代政治制度的发展。（1）根据材料一，概括商朝内外服制度的主要内容，并分析其历史影响。（6分）（2）根据材料二，指出西周“家国同构”政治格局的形成基础，并分析其历史意义。（6分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一隋朝时期，结束了南北朝以来的分裂割据局面，实现了国家统一，推行了一系列改革措施，如创立科举制、开凿大运河、推行均田制等，推动了社会的进步和发展。材料二唐朝时期，在隋朝的基础上，进一步完善了科举制、三省六部制，推行开明的民族政策和开放的对外政策，使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一，创造了灿烂的盛唐文明。（1）根据材料一，概括隋朝的主要改革措施，并分析隋朝改革的历史作用。（8分）（2）根据材料二，指出唐朝盛唐文明的主要表现，并分析盛唐文明出现的主要原因。（6分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末，随着民族危机的加深，中国民族资本主义初步发展，资产阶级维新派发起戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪，试图通过改革挽救民族危亡，推动中国近代化进程。材料二20世纪初，资产阶级革命派发起辛亥革命，提出“三民主义”的革命纲领，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，推动了中国社会的进步。（1）根据材料一，概括戊戌变法的背景和历史作用，并分析其失败的主要原因。（8分）（2）根据材料二，指出“三民主义”的核心内容，并分析辛亥革命对中国近代化的推动作用。（6分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料中国古代的政治制度、经济发展、文化成就，构成了灿烂的古代文明，对世界文明发展产生了深远影响；近代中国，在民族危机的冲击下，不断学习西方，探索民族独立和人民解放的道路；新中国成立后，在中国共产党的领导下，进行社会主义建设和改革，实现了民族复兴的伟大跨越，在科技、经济、外交等领域取得了举世瞩目的成就，成为世界和平与发展的重要力量。结合材料和所学知识，围绕“中国的发展与世界的关系”，自拟论题，并结合史实进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确）高考历史十校联考全真模拟试卷（六）答案及解析一、选择题（每小题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案ABABABBAACCDBDBB解析：1.粟类遗存体现原始农耕发展，彩陶及图案体现审美意识，A正确；B“顶峰”表述错误，C、D无体现，故选A。孟子“民为贵”的主张核心是重视民众作用，缓和社会矛盾，B正确；A与孟子思想不符，C是老子主张，D是法家思想，故选B。蔡伦改进造纸术，降低造纸成本，更重要的是推动了文化的传播与普及，A正确；B、C是直接影响，D是次要作用，故选A。魏晋时期文人阶层兴起，追求精神审美，推动书法艺术成熟，B正确；A、C、D是重要条件，而非主要原因，故选B。三省六部制分工明确、相互制约，削弱了相权，加强了君主专制，A正确；B是次要作用，C、D与三省六部制无关，故选A。理学强调封建伦理道德，规范了社会秩序，维护了封建统治，B正确；A是消极影响，C、D是次要作用，故选B。棉布成为主要衣料，直接改变了民众的生活习惯，B正确；A、C、D是次要影响，故选B。戚继光抗倭打击了外来侵略，维护了国家主权和领土完整，A正确；B、C是次要作用，D与抗倭无关，故选A。洋务企业的创办，标志着中国近代工业的兴起，开启了中国近代化的序幕，A正确；B、C、D出现时间晚于洋务企业，故选A。“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，最能体现“洋人的朝廷”，C正确；A、B、D是重要表现，而非核心，故选C。五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，成为革命的领导力量，是新民主主义革命开端的最主要依据，C正确；A、B、D是重要特点和影响，故选C。淞沪会战是正面战场的重要战役，D正确；A、B是敌后战场战役，C是正面战场战役但影响力不及淞沪会战的标志性，故选D。土地改革废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，最主要作用是调动农民生产积极性，促进农业发展，B正确；A、C、D是次要作用，故选B。加入世界贸易组织是2001年，属于21世纪，不属于20世纪70年代外交成就，D正确；A、B、C均是20世纪70年代成就，故选D。社会主义市场经济体制的核心是市场在资源配置中起决定性作用，B正确；A、C、D是社会主义市场经济体制的特点和目标，故选B。共商共建共享理念，体现了中国在全球治理中的担当，推动世界共同发展，B正确；A、C、D是中国外交的原则和目标，故选B。二、非选择题（共52分）17.（12分）（1）主要内容：实行内外服制度，内服为商王直接统治地区，外服为商王间接统治的方国和部落；商王对内服直接管理，对外服通过方国首领间接管理。（3分）历史影响：巩固了商王的统治，扩大了商朝的疆域；为后世国家制度的发展奠定了基础；促进了各地区之间的经济文化交流。（3分，任答2点即可）（2）形成基础：以宗法制和分封制为基础，将家庭血缘关系与国家政治秩序相结合，形成“家国同构”格局。（3分）历史意义：巩固了周王室的统治，维护了西周的社会稳定；强化了等级秩序，促进了西周的经济文化发展；对中国古代政治制度的发展产生了深远影响，奠定了“家国情怀”的文化基础。（3分，任答2点即可）18.（14分）（1）主要改革措施：实现国家统一；创立科举制；开凿大运河；推行均田制。（4分，任答2点即可）历史作用：结束了分裂割据局面，实现了国家统一；科举制打破世家大族垄断，扩大统治基础；大运河加强南北经济文化交流；均田制促进农业发展，推动社会进步，为唐朝的繁荣奠定了基础。（4分，任答2点即可）（2）主要表现：政治上完善科举制、三省六部制；民族关系上实行开明民族政策，促进民族融合；对外交往上实行开放政策，中外交流频繁；文化上成就辉煌，诗歌、艺术等领域达到顶峰。（3分，任答2点即可）主要原因：继承并完善隋朝的制度；统治者励精图治、重用贤能；推行开明的民族政策和开放的对外政策；社会稳定，经济繁荣，为文明发展提供物质基础。（3分，任答2点即可）19.（14分）（1）背景：19世纪末民族危机空前严重；民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大；西方民主思想的传播。（3分）历史作用：传播了西方民主思想，唤醒了民众的爱国意识；试图挽救民族危亡，推动了中国近代化进程；为后来的辛亥革命奠定了思想基础。（3分，任答2点即可）失败原因：资产阶级维新派力量弱小，缺乏群众基础；封建顽固势力强大，极力反对改革；光绪帝没有实权，无法推动改革深入；改革措施脱离中国实际，过于激进。（2分，任答2点即可）（2）核心内容：民权主义（推翻封建帝制，建立资产阶级共和国）。（2分）推动作用：推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国；颁布《中华民国临时约法》，传播了民主共和观念；推动了中国民族资本主义的发展，促进了中国近代化进程。（4分，任答2点即可）20.（12分）示例论题：中国的发展与世界紧密相连，既吸收世界养分，也为世界贡献力量（2分）论述：中国古代的发展，既形成了自身独特的文明体系，也与世界文明相互交流、相互影响。中国的四大发明传入欧洲，推动了欧洲的文艺复兴和工业革命，为世界文明进步作出了重要贡献；唐朝实行开放的对外政策，遣唐使来华、鉴真东渡等，促进了中外经济文化交流，丰富了中国与世界的文明内涵。同时，中国也吸收了世界其他文明的优秀成果，推动自身文明的发展。（4分）近代中国，在民族危机的冲击下，积极学习西方先进技术和思想文化，探索救亡图存的道路。洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方思想文化，这些探索既推动了中国的近代化，也促进了中西文化的交流与融合。新中国成立后，中国积极融入世界