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山东中考:政治必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己,既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理、道德、能力等。-用发展的眼光看待自己,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要通过不断改正缺点来完善自己。-认识自我的途径:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。2.调控情绪-情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪犹如双刃剑,积极情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力;消极情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。-调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。-知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊。-要尊重他人,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人就要做到对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。2.自信-自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。-自信是成功的基石。发现自己的长处,是自信的基础;实力,是撑起信心的最重要支柱。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人生需要自立,我们要告别依赖,走向自立。-培养自立能力,最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。同时,要大胆地投身社会实践。4.自强-自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。-自强是通向成功的阶梯。自强的关键是战胜自我,自强的捷径是扬长避短。交往与沟通1.与父母交往-父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。-我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异,这就出现了代沟。-与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。2.与老师交往-老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。-新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。-主动沟通是一切交往的前提。与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师,注意场合,勿失分寸。3.与同学朋友交往-朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。-交友的原则:平等互惠,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通;坦诚相待,坚持原则;乐交诤友,不交损友。法律部分法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。-法律是靠国家强制力保证实施的,这是法律最主要的特征。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用:它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。-保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。-根据其违反的法律,可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,就是我们常说的犯罪。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。未成年人保护1.特殊保护-未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而,未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。所以,党和国家对未成年人的健康成长给予了特殊关注。-我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。2.四大保护-家庭保护是未成年人保护的基础,家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。-学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。-社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。-司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关,通过依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-原因:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。-表现:我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。2.党的基本路线-核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。经济制度1.公有制经济-公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。-国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。2.非公有制经济-非公有制经济包括个体经济、私营经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。3.基本经济制度-公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这是一项充满生机和活力的经济制度,它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。政治制度1.人民代表大会制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。-全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关,其职权主要有:立法权、决定权、任免权、监督权。2.民族区域自治制度-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。-我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。我们要自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。发展战略1.科教兴国战略-科学技术是第一生产力,科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。-教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。-实施科教兴国战略,就要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。2.可持续发展战略-人口、资源、环境问题说到底都是发展问题。面对人口剧增、资源短缺、环境恶化的形势,谋求可持续发展已成为人类

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