山西高考：英语必背知识点总结

山西高考：英语必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-高考英语中，有很多高频词汇是反复出现的。比如“approach”，它既可以作名词表示“方法，途径”，如“anapproachtosolvingtheproblem（解决问题的方法）”；也可以作动词表示“接近，靠近”，像“Winterisapproaching.（冬天正在临近。）”-“available”这个词很重要，它表示“可获得的，有空的”。例如“Ticketsareavailableatthebox-office.（票房有票出售。）”“I’mavailablethisafternoon.（我今天下午有空。）”-“appreciate”意为“欣赏，感激”。常用结构有“appreciatedoingsth.”，如“Iappreciatehavingtheopportunitytoworkwithyou.（我很感激有机会和你一起工作。）”2.近义词辨析-“affect”和“effect”：“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康。）”；“effect”一般作名词，意为“影响，效果”，常用搭配“haveaneffecton”，例如“Parentsshouldknowthattheirwordshaveagreateffectontheirchildren.（父母应该知道他们的话对孩子有很大影响。）”-“borrow”和“lend”：“borrow”是“借入”，常用“borrowsth.fromsb.”，比如“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书。）”；“lend”是“借出”，常用“lendsth.tosb.”，例如“Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我。）”语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually,often,always,sometimes”等时间状语连用。比如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学。）”还可以表示客观事实或普遍真理，如“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）”-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。常用结构“have/has+过去分词”。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）”“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了。）”-过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。例如“Bytheendoflastmonth,theyhadbuiltthreebridges.（到上个月末，他们已经建了三座桥。）”2.从句-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有“who,whom,whose,which,that”等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐。）”这里“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰先行词“thegirl”。-宾语从句：在句子中作宾语。引导词有“that,if/whether,特殊疑问词”等。例如“Idon’tknowifhewillcometomorrow.（我不知道他明天是否会来。）”“Shetoldmethatshehadpassedtheexam.（她告诉我她已经通过了考试。）”-状语从句：分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。比如时间状语从句，常用引导词“when,while,as,before,after”等。“WhenIgothome,mymotherwascooking.（当我到家时，我妈妈正在做饭。）”写作部分1.书信格式-开头：一般先表明写信目的，比如“DearTom,I’mwritingtoinviteyoutoourschool’sartfestival.（亲爱的汤姆，我写信是想邀请你参加我们学校的艺术节。）”-正文：详细说明相关事情。如果是邀请信，就介绍艺术节的时间、地点、活动内容等。例如“TheartfestivalwillbeheldinourschoolhallthisSunday.Therewillbevariousperformances,suchassinging,dancingandpaintingexhibitions.（艺术节将于本周日在我们学校礼堂举行。会有各种各样的表演，比如唱歌、跳舞和绘画展览。）”-结尾：表达期待或祝福等。比如“Lookingforwardtoyourreply.（期待你的回复。）”“Bestwishes.（致以最美好的祝愿。）”2.常用表达-引出话题：“Recently,theproblemof…hasattractedpeople’sattention.（最近，……的问题引起了人们的关注。）”-表达观点：“Inmyopinion,…（在我看来，……）”“Asfaras