八年级生物上册6.3保护生物的多样性讲义

查学诊断2、最基本的分类单位是什么？1、分类单位从大到小有哪些？3、哪个等级生物的共同特征最多？亲缘关系最近？4、生物多样性的内涵包括哪些方面？界、门、纲、目、科、属、种种种生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性保护生物的多样性第三章1、生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？学习目标2、保护生物多样性的主要措施有哪些？物种的灭绝是一个自然过程，但人为的活动会大大加速其灭绝的速度，物种一旦灭绝，便不可再生。示标导入17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量自然状态下

平均2000年有一种鸟类灭绝

平均8000年有一种哺乳动物灭绝现在，在人类活动影响下平均2年有一种鸟类灭绝平均1.2年有一种哺乳动物灭绝我国的濒危动物金丝猴白鳍豚华南虎扬子鳄朱鹮大熊猫云豹珙桐银杉我国的濒危植物中国的鸽子树植物界的活化石植物中的活化石讨论：

导致生物多样性面临重大威胁的原因有哪些？森林是全球50%~90%陆生生物的家园，但森林面积的锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有16.55%。资料1资料2藏羚羊是我国的特有物种，属国家一级保护动物，因为它的羊绒比金子还贵，所以不断遭到盗猎者的屠杀。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方公里有3~5头，到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而盗猎者的枪声仍不时响起。盗猎者的疯狂猎杀。资料3湖北省武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间，由于生活污水的排放等原因，水底生活的动物从113种减少到26种，在渔获物中除了放养鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。生活污水排入水体，水体营养化使藻类和浮游生物大量繁殖，消耗了水中的氧气，并产生有毒物质，导致水生生物种类减少。生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？资料4水葫芦是我国几十年前从外国引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。水葫芦疯长使水生生物失去生存的空间和营养物质，导致其他水生生物种类和数量减少。水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？二、生物多样性面临威胁的原因1.滥砍乱伐2.滥捕乱杀3.环境污染4.外来物种入侵为了保护生物的多样性，我们能做些什么？讨论三、生物多样性保护的措施1、建立自然保护区2、迁出原地，迁入动物园植物园3、建立濒危物种的种质库4、颁布法律法规、严格管理和保护

自然保护区：

人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施我国在1999年底已建成1146个自然保护区，2002年初我国21个自然保护区被联合国教科文组织批准列入“国际人与生物圈保护区网络”

保护完整的森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。吉林长白山自然保护区主要的自然保护区

保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。青海湖鸟岛自然保护区通过本节课的学习你学到了什么？课堂小结1.保护生物多样性最有效的措施是（）

A.建立自然保护区

B.通过学校教育和社会教育提高人口素质

C.引入世界各地不同的生物，以增加生物多样性

D.通过科学研究广泛繁育稀有生物2.金花茶被誉为“茶族皇后”，是一种珍稀植物，保护金花茶最为有效的措施是（）

A.禁止采摘、利用

B.建立自然保护区

C.建立种质库

D.大规模人工种植练测促学AA3.保护自然资源就是禁止开发任何资源。

______。（判断对错）4.保护生物多样性的根本措