文言实词释义夯实巩固综合测评试卷

文言实词释义夯实巩固综合测评试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级/（1）班

试标题:“文言实词释义夯实巩固综合测评试卷”

一、选择题

1.下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是

A.好之者不如乐之者（乐：喜爱）

B.河水清且涟猗（清：清澈）

C.蟹六跪而二螯（跪：跪着）

D.非淡泊无以明志（淡泊：淡泊名利）

2.“之”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.项伯乃夜走沛公（走：逃跑）

B.寒暑易节，始一返焉（返：返回）

C.愿为市鞍马（市：买）

D.旦日飨士卒，为击破沛公军（为：替）

3.下列加点词语古今意义相同的一项是

A.群臣吏民，皆能自言极谏（谏：规劝）

B.河水清且涟猗（清：清澈）

C.非淡泊无以明志（淡泊：淡泊名利）

D.项伯乃夜走沛公（走：步行）

4.“以”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.可以一战（以：凭借）

B.愿为市鞍马（为：替）

C.乃令兵伐卫（乃：于是）

D.赐茶一杯（赐：赠送）

5.下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是

A.学而不思则罔（罔：迷惑）

B.人不知而不愠（愠：生气）

C.三人行，必有我师焉（焉：哪里）

D.温故而知新（故：过去的）

6.“其”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.其真不知马也（其：难道）

B.其真无马邪（其：难道）

C.其一人专心致志（其：那）

D.其皆出于此乎（其：大概）

7.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是

A.逝者如斯夫（逝：去世）

B.隶而从者，渔人一人（隶：奴隶）

C.望之蔚然而深秀者（蔚然：茂盛的样子）

D.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：吃）

8.“为”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.为击破沛公军（为：替）

B.为宫室、为池沼、为山石（为：做）

C.愿为市鞍马（为：买）

D.乃令兵伐卫（乃：于是）

9.下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是

A.马之千里者（之：的）

B.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：吃）

C.蟹六跪而二螯（跪：跪着）

D.河水清且涟猗（清：清澈）

10.“而”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.学而不思则罔（而：表转折）

B.马之千里者（而：表修饰）

C.望之蔚然而深秀者（而：表修饰）

D.温故而知新（而：表递进）

二、填空题

1.下列加点词语在句中的意思填空。

a.学而时习之，不亦说乎（说：______）

b.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：______）

c.蟹六跪而二螯（跪：______）

d.逝者如斯夫，不舍昼夜（逝：______）

e.河水清且涟猗（清：______）

f.非淡泊无以明志（淡泊：______）

g.项伯乃夜走沛公（走：______）

h.可以一战（以：______）

i.为宫室、为池沼、为山石（为：______）

j.马之千里者（之：______）

2.下列加点词语在句中的用法填空。

a.项伯乃夜走沛公（走：______）

b.愿为市鞍马（为：______）

c.乃令兵伐卫（乃：______）

d.赐茶一杯（赐：______）

e.其真无马邪（其：______）

f.其一人专心致志（其：______）

g.温故而知新（故：______）

h.逝者如斯夫（斯：______）

i.学而不思则罔（思：______）

j.人不知而不愠（知：______）

3.下列加点词语在句中的古今异义填空。

a.学而时习之，不亦说乎（说：古义______，今义______）

b.河水清且涟猗（清：古义______，今义______）

c.非淡泊无以明志（淡泊：古义______，今义______）

d.项伯乃夜走沛公（走：古义______，今义______）

e.可以一战（以：古义______，今义______）

f.为宫室、为池沼、为山石（为：古义______，今义______）

g.马之千里者（之：古义______，今义______）

h.学而不思则罔（思：古义______，今义______）

i.人不知而不愠（知：古义______，今义______）

j.马之千里者（之：古义______，今义______）

三、多选题

1.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是

A.学而时习之，不亦说乎（说：喜爱）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气）

C.蟹六跪而二螯（跪：跪着）

D.逝者如斯夫（逝：去世）

E.河水清且涟猗（清：清澈）

2.“之”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.项伯乃夜走沛公（走：逃跑）

B.寒暑易节，始一返焉（返：返回）

C.愿为市鞍马（市：买）

D.乃令兵伐卫（乃：于是）

E.赐茶一杯（赐：赠送）

3.下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是

A.马之千里者（之：的）

B.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：吃）

C.蟹六跪而二螯（跪：跪着）

D.河水清且涟猗（清：清澈）

E.非淡泊无以明志（淡泊：淡泊名利）

4.“以”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.可以一战（以：凭借）

B.愿为市鞍马（为：替）

C.乃令兵伐卫（乃：于是）

D.赐茶一杯（赐：赠送）

E.其真无马邪（其：难道）

5.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是

A.学而不思则罔（罔：迷惑）

B.人不知而不愠（愠：生气）

C.三人行，必有我师焉（焉：哪里）

D.温故而知新（故：过去的）

E.逝者如斯夫（斯：这）

6.“其”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.其真不知马也（其：难道）

B.其真无马邪（其：难道）

C.其一人专心致志（其：那）

D.其皆出于此乎（其：大概）

E.其真无马邪（其：难道）

7.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是

A.逝者如斯夫（逝：去世）

B.隶而从者，渔人一人（隶：奴隶）

C.望之蔚然而深秀者（蔚然：茂盛的样子）

D.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：吃）

E.河水清且涟猗（清：清澈）

8.“为”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.为击破沛公军（为：替）

B.为宫室、为池沼、为山石（为：做）

C.愿为市鞍马（为：买）

D.乃令兵伐卫（乃：于是）

E.为宫室、为池沼、为山石（为：做）

9.下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是

A.马之千里者（之：的）

B.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：吃）

C.蟹六跪而二螯（跪：跪着）

D.河水清且涟猗（清：清澈）

E.非淡泊无以明志（淡泊：淡泊名利）

10.“而”字在下列句中用法与其他三项不同的一项是

A.学而不思则罔（而：表转折）

B.马之千里者（而：表修饰）

C.望之蔚然而深秀者（而：表修饰）

D.温故而知新（而：表递进）

E.河水清且涟猗（清：清澈）

四、判断题

1.“之”字在“学而时习之”中的意思是“的”。

2.“以”字在“可以一战”中的意思是“凭借”。

3.“其”字在“其真不知马也”中的意思是“那”。

4.“为”字在“为宫室、为池沼、为山石”中的意思是“做”。

5.“而”字在“学而不思则罔”中是表转折关系。

6.“说”字在“学而时习之，不亦说乎”中的意思是“说笑”。

7.“愠”字在“人不知而不愠”中的意思是“生气”。

8.“跪”字在“蟹六跪而二螯”中的意思是“跪着”。

9.“逝”字在“逝者如斯夫”中的意思是“去世”。

10.“清”字在“河水清且涟猗”中的意思是“清澈”。

五、问答题

1.解释下列加点词语在句中的意思。

a.学而时习之，不亦说乎

b.人不知而不愠，不亦君子乎

c.蟹六跪而二螯

d.逝者如斯夫，不舍昼夜

e.河水清且涟猗

2.解释下列加点词语在句中的用法。

a.项伯乃夜走沛公

b.愿为市鞍马

c.乃令兵伐卫

d.赐茶一杯

e.其真无马邪

3.解释下列加点词语的古今异义。

a.学而时习之，不亦说乎

b.河水清且涟猗

c.非淡泊无以明志

d.项伯乃夜走沛公

e.可以一战

试卷答案

一、选择题

1.C（跪：在这里指螃蟹的腿，不是跪着）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“蟹六跪而二螯”中的“跪”原意是跪着，但在这里指螃蟹的腿，属于词类活用中的名词活用为动词的用法，故解释为“跪着”错误。

2.A（走：逃跑，其他为去）

解析思路：此题考查对文言虚词“之”用法的辨析。“项伯乃夜走沛公”中的“走”意为逃跑；“寒暑易节，始一返焉”中的“返”意为返回；“愿为市鞍马”中的“市”意为买；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“为”意为替。故A项与其他三项用法不同。

3.A（谏：规劝，其他为形容词或动词）

解析思路：此题考查对文言实词古今异义的理解。“群臣吏民，皆能自言极谏”中的“谏”意为规劝；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词；“非淡泊无以明志”中的“淡泊”意为淡泊名利，形容词性短语；“项伯乃夜走沛公”中的“走”意为逃跑，动词；“可以一战”中的“以”意为凭借，介词；“为宫室、为池沼、为山石”中的“为”意为做，动词；“马之千里者”中的“之”意为的，助词；“学而不思则罔”中的“思”意为思考，动词；“人不知而不愠”中的“知”意为了解，动词。故A项古今意义相同。

4.C（乃：于是，其他为连词或介词）

解析思路：此题考查对文言虚词“以”用法的辨析。“可以一战”中的“以”意为凭借，介词；“愿为市鞍马”中的“为”意为替，介词；“乃令兵伐卫”中的“乃”意为于是，副词；“赐茶一杯”中的“赐”意为赠送，动词；“其真无马邪”中的“其”意为难道，副词；“其一人专心致志”中的“其”意为那，代词；“温故而知新”中的“故”意为过去的，形容词；“逝者如斯夫”中的“斯”意为这，代词；“学而不思则罔”中的“思”意为思考，动词；“人不知而不愠”中的“知”意为了解，动词。故C项与其他三项用法不同。

5.D（愠：生气，其他为形容词或副词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“学而时习之，不亦说乎”中的“说”意为喜悦，形容词活用为动词；“人不知而不愠”中的“愠”意为生气，形容词；“蟹六跪而二螯”中的“跪”意为螃蟹的腿，名词活用为动词；“逝者如斯夫”中的“逝”意为流逝，动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词。故D项解释不正确。

6.C（其：那，其他为副词或代词）

解析思路：此题考查对文言虚词“其”用法的辨析。“其真不知马也”中的“其”意为难道，副词；“其真无马邪”中的“其”意为难道，副词；“其一人专心致志”中的“其”意为那，代词；“其皆出于此乎”中的“其”意为大概，代词。故C项与其他三项用法不同。

7.A（逝：流逝，其他为名词或动词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“逝者如斯夫”中的“逝”意为流逝，动词活用为名词，指流逝的东西；“隶而从者，渔人一人”中的“隶”意为奴隶，名词；“望之蔚然而深秀者”中的“蔚然”意为茂盛的样子，形容词；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“飨”意为吃，动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词。故A项解释不正确。

8.D（乃：于是，其他为介词或动词）

解析思路：此题考查对文言虚词“为”用法的辨析。“为击破沛公军”中的“为”意为替，介词；“为宫室、为池沼、为山石”中的“为”意为做，动词；“愿为市鞍马”中的“为”意为买，动词；“乃令兵伐卫”中的“乃”意为于是，副词。故D项与其他三项用法不同。

9.B（飨：吃，其他为形容词或介词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“马之千里者”中的“之”意为的，助词；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“飨”意为吃，动词活用为使动用法，使……吃；“蟹六跪而二螯”中的“跪”意为螃蟹的腿，名词活用为动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词；“非淡泊无以明志”中的“淡泊”意为淡泊名利，形容词性短语。故B项解释不正确。

10.A（而：表转折，其他表修饰）

解析思路：此题考查对文言虚词“而”用法的辨析。“学而不思则罔”中的“而”意为表转折，连接“学”和“思”；“马之千里者”中的“而”意为表修饰，连接“马”和“千里”；“望之蔚然而深秀者”中的“而”意为表修饰，连接“蔚然”和“深秀”；“温故而知新”中的“而”意为表递进，连接“温故”和“知新”。故A项与其他三项用法不同。

二、填空题

1.a.喜悦b.生气c.螃蟹的腿d.流逝e.清澈f.淡泊名利g.逃跑h.凭借i.做j.的

2.a.跑b.买c.于是d.赠送e.难道f.那g.过去的h.这i.思考j.了解

3.a.说：古义为喜悦，今义为说话b.清：古义为清澈，今义为清洁c.淡泊：古义为淡泊名利，今义为淡漠d.走：古义为逃跑，今义为行走e.以：古义为凭借，今义为用f.为：古义为做，今义为成为g.之：古义为的，今义为的h.思：古义为思考，今义为想法i.知：古义为了解，今义为知道j.之：古义为的，今义为的

三、多选题

1.A,B,E（说：喜爱，愠：生气，清：清澈）

解析思路：此题考查对文言实词意思的理解。“学而时习之，不亦说乎”中的“说”意为喜爱；“人不知而不愠”中的“愠”意为生气；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈。故A,B,E项解释正确。

2.D（乃：于是，其他为去）

解析思路：此题考查对文言虚词“之”用法的辨析。“项伯乃夜走沛公”中的“走”意为逃跑；“寒暑易节，始一返焉”中的“返”意为返回；“愿为市鞍马”中的“市”意为买；“乃令兵伐卫”中的“乃”意为于是；“赐茶一杯”中的“赐”意为赠送。故D项与其他三项用法不同。

3.B（飨：吃，其他为形容词或介词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“马之千里者”中的“之”意为的，助词；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“飨”意为吃，动词活用为使动用法，使……吃；“蟹六跪而二螯”中的“跪”意为螃蟹的腿，名词活用为动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词；“非淡泊无以明志”中的“淡泊”意为淡泊名利，形容词性短语。故B项解释不正确。

4.C（乃：于是，其他为连词或介词）

解析思路：此题考查对文言虚词“以”用法的辨析。“可以一战”中的“以”意为凭借，介词；“愿为市鞍马”中的“为”意为替，介词；“乃令兵伐卫”中的“乃”意为于是，副词；“赐茶一杯”中的“赐”意为赠送，动词；“其真无马邪”中的“其”意为难道，副词。故C项与其他三项用法不同。

5.A,B,D,E（罔：迷惑，愠：生气，故：过去的，斯：这）

解析思路：此题考查对文言实词意思的理解。“学而不思则罔”中的“罔”意为迷惑；“人不知而不愠”中的“愠”意为生气；“温故而知新”中的“故”意为过去的；“逝者如斯夫”中的“斯”意为这。故A,B,D,E项解释正确。

6.C（其：那，其他为副词或代词）

解析思路：此题考查对文言虚词“其”用法的辨析。“其真不知马也”中的“其”意为难道，副词；“其真无马邪”中的“其”意为难道，副词；“其一人专心致志”中的“其”意为那，代词；“其皆出于此乎”中的“其”意为大概，代词。故C项与其他三项用法不同。

7.B（隶：奴隶，其他为形容词或动词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“逝者如斯夫”中的“逝”意为流逝，动词活用为名词，指流逝的东西；“隶而从者，渔人一人”中的“隶”意为奴隶，名词；“望之蔚然而深秀者”中的“蔚然”意为茂盛的样子，形容词；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“飨”意为吃，动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词。故B项解释正确。

8.D（乃：于是，其他为介词或动词）

解析思路：此题考查对文言虚词“为”用法的辨析。“为击破沛公军”中的“为”意为替，介词；“为宫室、为池沼、为山石”中的“为”意为做，动词；“愿为市鞍马”中的“为”意为买，动词；“乃令兵伐卫”中的“乃”意为于是，副词。故D项与其他三项用法不同。

9.B（飨：吃，其他为形容词或介词）

解析思路：此题考查对文言实词中词类活用的理解。“马之千里者”中的“之”意为的，助词；“旦日飨士卒，为击破沛公军”中的“飨”意为吃，动词活用为使动用法，使……吃；“蟹六跪而二螯”中的“跪”意为螃蟹的腿，名词活用为动词；“河水清且涟猗”中的“清”意为清澈，形容词；“非淡泊无以明志”中的“淡泊”意为淡泊名利，形容词性短语。故B项解释不正确。

10.A（而：表转折，其他表修饰）

解析思路：此题考查对文言虚词“而”用法的辨析。“学而不思则罔”中的“而”意为表转折，连接“学”和“思”；“马之千里者”中的“而”意为表修饰，连接“马”和“千里”；“望之蔚然而深秀者”中的“而”意为表修饰，连接“蔚然”和“深秀”；“温故而知新”中的“而”意为表递进，连接“温故”和“知新”。故A项与其他三项用法不同。

四、判断题

1.×（之：的）

解析思路：此题考查对文言虚词“之”用法的理解。“之”在“学而时习之”中的意思是“的”，用来连接“学”和“习”，表示“学的那个东西”。

2.√

解析思路：此题考查对文言虚词“以”用法的理解。“以”在“可以一战”中的意思是“凭借”，表示凭借条件来作战。

3.√

解析思路：此题考查对文言虚词“其”用法的理解。“其”在“其真不知马也”中的意思是“难道”，表示反问语气。

4.√

解析思路：此题考查对文言实词用法的理解。“为”在“为宫室、为池沼、为山石”中的意思是“做”，表示建造。

5.√

解析思路：