经典篇目融合拓展综合提升试卷

经典篇目融合拓展综合提升试卷考试时间：120分钟 总分：120分 年级/班级：高一语文

试标题:经典篇目融合拓展综合提升试卷

一、选择题

1.下列对《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的理解，最准确的是：

A.学习时要时常温习，这样不会感到满足

B.学习并时常实践，不会感到快乐

C.学习并时常实践，不会感到羞耻

D.学习时要时常温习，这样不会感到羞耻

2.在《红楼梦》中，林黛玉与贾宝玉的爱情悲剧，主要体现的封建礼教弊端不包括：

A.男女授受不亲

B.门第观念严重

C.女性缺乏教育权利

D.财产继承制度

3.《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，最能体现苏轼：

A.对历史人物的感慨

B.对自然景观的赞美

C.对个人命运的悲叹

D.对国家现状的忧虑

4.《项链》中，玛蒂尔德借项链后的生活变化，主要反映了：

A.社会阶层差异

B.个人虚荣心理

C.经济危机影响

D.法律制度缺陷

5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特复仇行为的主要障碍是：

A.奥菲利娅的背叛

B.克劳狄斯的权力

C.罗森格兰兹和吉尔登斯吞的监视

D.内心的道德挣扎

6.《边城》中，翠翠的形象特点不包括：

A.纯真善良

B.活泼开朗

C.善良懦弱

D.智慧勇敢

7.《围城》中，方鸿渐的性格特点不包括：

A.爱面子

B.优柔寡断

C.聪明机智

D.软弱无能

8.《雷雨》中，周朴园与繁漪的关系，最能体现的封建家庭弊端是：

A.夫妻不忠

B.父权专制

C.兄妹乱伦

D.经济压迫

9.《老人与海》中，圣地亚哥的渔获情况，最能体现：

A.个人能力差异

B.自然环境残酷

C.社会资源分配

D.个人意志坚定

10.《哈姆雷特》中，波洛涅斯的死亡原因不包括：

A.被哈姆雷特误杀

B.被克劳狄斯暗杀

C.被奥菲利娅推倒

D.被自己儿子误杀

11.《论语》中“己所不欲，勿施于人”一句，最能体现的儒家思想是：

A.仁爱

B.禅让

C.王道

D.霸道

12.《红楼梦》中，贾母的形象特点不包括：

A.仁慈

B.专制

C.慈爱

D.善良

13.《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”一句，最能体现苏轼：

A.对人生的感悟

B.对历史的评价

C.对未来的期许

D.对友人的怀念

14.《项链》中，玛蒂尔德最终的心理变化，最能体现：

A.社会阶层固化

B.个人命运无常

C.法律制度公正

D.经济发展迅速

15.《哈姆雷特》中，奥菲利娅的悲剧主要原因是：

A.哈姆雷特的误解

B.克劳狄斯的陷害

C.自身的轻信

D.环境的压迫

16.《边城》中，傩送的形象特点不包括：

A.善良勇敢

B.活泼开朗

C.善良懦弱

D.智慧聪明

17.《围城》中，孙柔嘉的性格特点不包括：

A.爱面子

B.优柔寡断

C.聪明机智

D.独立自主

18.《雷雨》中，周萍与繁漪的关系，最能体现的封建家庭弊端是：

A.夫妻不忠

B.兄妹乱伦

C.父权专制

D.经济压迫

19.《老人与海》中，马诺林的忠诚，最能体现：

A.个人能力差异

B.自然环境残酷

C.社会资源分配

D.个人品质高尚

20.《哈姆雷特》中，克劳狄斯的性格特点不包括：

A.阴险狡诈

B.权力欲望强

C.善良正直

D.勇敢果断

二、填空题

1.《论语》中“三人行，必有我师焉”一句，体现了儒家思想的__________。

2.《红楼梦》中，林黛玉的诗句“__________，质本洁来还洁去”最能体现她的性格特点。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中“__________，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句，描绘了赤壁之战的壮阔景象。

4.《项链》中，玛蒂尔德借项链的目的是为了参加__________。

5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划主要针对__________。

6.《边城》中，翠翠的爷爷去世后，翠翠的生活发生了__________的变化。

7.《围城》中，方鸿渐的博士学位是__________。

8.《雷雨》中，周朴园的夫人是__________。

9.《老人与海》中，圣地亚哥的渔船名为__________。

10.《哈姆雷特》中，波洛涅斯是__________的臣子。

11.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”一句，体现了儒家思想__________。

12.《红楼梦》中，贾宝玉最喜欢的女性是__________。

13.《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”一句，体现了苏轼__________的人生态度。

14.《项链》中，玛蒂尔德还项链后，生活发生了__________的变化。

15.《哈姆雷特》中，奥菲利娅的悲剧主要原因是她被__________。

16.《边城》中，傩送的哥哥是__________。

17.《围城》中，孙柔嘉的家乡是__________。

18.《雷雨》中，周萍的父亲是__________。

19.《老人与海》中，马诺林是圣地亚哥的__________。

20.《哈姆雷特》中，克劳狄斯的兄弟是__________。

三、多选题

1.《论语》中，最能体现儒家思想的有：

A.仁爱

B.禅让

C.王道

D.霸道

2.《红楼梦》中，最能体现封建礼教弊端的有：

A.男女授受不亲

B.门第观念严重

C.女性缺乏教育权利

D.财产继承制度

3.《念奴娇·赤壁怀古》中，最能体现苏轼思想的有：

A.对历史人物的感慨

B.对自然景观的赞美

C.对个人命运的悲叹

D.对国家现状的忧虑

4.《项链》中，最能体现社会现实的有：

A.社会阶层差异

B.个人虚荣心理

C.经济危机影响

D.法律制度缺陷

5.《哈姆雷特》中，最能体现人物内心冲突的有：

A.奥菲利娅的背叛

B.克劳狄斯的权力

C.罗森格兰兹和吉尔登斯吞的监视

D.内心的道德挣扎

6.《边城》中，最能体现人物性格的有：

A.纯真善良

B.活泼开朗

C.善良懦弱

D.智慧勇敢

7.《围城》中，最能体现人物性格的有：

A.爱面子

B.优柔寡断

C.聪明机智

D.软弱无能

8.《雷雨》中，最能体现封建家庭弊端的有：

A.夫妻不忠

B.父权专制

C.兄妹乱伦

D.经济压迫

9.《老人与海》中，最能体现人物品质的有：

A.个人能力差异

B.自然环境残酷

C.社会资源分配

D.个人意志坚定

10.《哈姆雷特》中，最能体现人物性格的有：

A.阴险狡诈

B.权力欲望强

C.善良正直

D.勇敢果断

四、判断题

1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句，主要体现的是学习的重要性。

2.《红楼梦》中，林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，主要原因是家族的矛盾。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，主要表达的是对历史人物的怀念。

4.《项链》中，玛蒂尔德的悲剧主要原因是她的虚荣心。

5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划主要针对他的叔父克劳狄斯。

6.《边城》中，翠翠的形象主要体现了纯真善良的性格特点。

7.《围城》中，方鸿渐的性格主要体现了软弱无能的特点。

8.《雷雨》中，周朴园的专制主要体现了封建家庭的弊端。

9.《老人与海》中，圣地亚哥的渔获情况主要体现了自然环境的残酷。

10.《哈姆雷特》中，波洛涅斯的死亡主要体现了人物内心的冲突。

五、问答题

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”一句体现的儒家思想。

2.分析《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧原因。

3.阐述《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼的人生态度。

试卷答案

一、选择题

1.D解析：该句的意思是“学习并且时常温习实践，不会感到不快乐”，体现的是学习带来的快乐，而非满足、羞耻或快乐。

2.D解析：贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧主要体现的是封建礼教对个性自由的压抑、门第观念的束缚以及女性缺乏教育权利等弊端，财产继承制度虽是封建社会的一部分，但并非直接体现。

3.A解析：该句表达了作者对历史英雄人物的感慨，感叹他们的风流人物已逝，自己如梦般短暂的人生，体现了对历史的感慨。

4.B解析：玛蒂尔德借项链后的生活变化，从最初的幻想破灭到最终因还债而生活困苦，主要反映了她的个人虚荣心理导致的悲剧。

5.D解析：哈姆雷特复仇行为的主要障碍在于他内心的道德挣扎，对复仇行为是否正确、是否会导致更多悲剧的犹豫和思考。

6.C解析：翠翠的形象特点是纯真善良、活泼开朗、智慧聪明，但“善良懦弱”并非其特点。

7.D解析：方鸿渐的性格特点是爱面子、优柔寡断、聪明机智，但“软弱无能”并非其特点。

8.B解析：周朴园与繁漪的关系体现了封建家庭中父权专制对个人情感的压迫，周朴园的专制统治导致了繁漪的悲剧。

9.D解析：圣地亚哥的渔获情况虽然不佳，但他始终没有放弃，体现了在残酷的自然环境中，个人意志的坚定。

10.C解析：波洛涅斯的死亡原因是被哈姆雷特误杀，以及克劳狄斯的暗杀，但并非被奥菲利娅推倒。

11.A解析：该句体现了儒家的“仁”的思想，即推己及人，自己不希望别人对待自己的方式，也不要用来对待别人。

12.D解析：贾母的形象特点是仁慈、专制、慈爱，但“善良”并非其主要特点，她更多体现的是封建大家长的权威。

13.A解析：该句表达了苏轼对人生如梦的感悟，以及面对人生无常的态度，体现了对人生的深刻感悟。

14.B解析：玛蒂尔德还项链后，从幻想的荣华到现实的贫困，生活发生了巨大的变化，主要反映了个人命运的无常。

15.C解析：奥菲利娅的悲剧主要原因是她轻信了哈姆雷特，被其误解和利用，最终导致精神崩溃。

16.C解析：傩送的形象特点是善良勇敢、活泼开朗、智慧聪明，但“善良懦弱”并非其特点。

17.D解析：孙柔嘉的性格特点是爱面子、优柔寡断、聪明机智，但“独立自主”并非其特点。

18.B解析：周萍与繁漪的关系违反了封建伦理道德，体现了兄妹乱伦的封建家庭弊端。

19.D解析：马诺林的忠诚体现了他在艰难环境中对朋友的真挚情感和崇高的个人品质。

20.C解析：克劳狄斯的性格特点是阴险狡诈、权力欲望强，但“善良正直”并非其特点。

二、填空题

1.谦虚好学解析：该句的意思是“几个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人”，体现了儒家思想中谦虚好学的态度。

2.质本洁来还洁去解析：这句诗出自林黛玉的《葬花吟》，表达了她的高洁品质和悲剧命运。

3.惊涛拍岸解析：这句诗出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，描绘了赤壁之战的壮阔景象。

4.舞会解析：玛蒂尔德借项链的目的是为了参加一个高档的舞会，展示她的社会地位。

5.克劳狄斯解析：哈姆雷特的复仇计划主要针对篡夺他王位的叔父克劳狄斯。

6.深刻解析：翠翠的爷爷去世后，翠翠的生活发生了深刻的变化，从原本的平静生活到孤独的等待。

7.伪造的解析：方鸿渐的博士学位是伪造的，这是他性格软弱和无奈的体现。

8.周朴园的夫人解析：周朴园的夫人是繁漪，她是剧中重要的角色，体现了封建家庭的悲剧。

9.桨帆号解析：圣地亚哥的渔船名为“桨帆号”，这是他在大海中与鲨鱼搏斗的见证。

10.克劳狄斯解析：波洛涅斯是克劳狄斯的臣子，他在剧中多次为克劳狄斯出谋划策。

11.温故而知新解析：该句的意思是“温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了”，体现了儒家思想中不断学习、不断进步的态度。

12.贾宝玉最喜欢的女性解析：贾宝玉最喜欢的女性是林黛玉，他们的爱情悲剧是《红楼梦》的核心。

13.旷达解析：该句表达了苏轼对人生的旷达态度，即使人生如梦，也要珍惜当下，享受生活。

14.恶劣解析：玛蒂尔德还项链后，生活发生了巨大的变化，从原本的幻想到现实的贫困，生活变得非常恶劣。

15.哈姆雷特的误解解析：奥菲利娅的悲剧主要原因是她被哈姆雷特误解，最终导致精神崩溃。

16.天保解析：傩送的哥哥是天保，他是翠翠的哥哥，也是傩送的爱情对象。

17.上海解析：孙柔嘉的家乡是上海，这是她与方鸿渐相识的地方。

18.周朴园解析：周萍的父亲是周朴园，他们的关系复杂，体现了封建家庭的悲剧。

19.朋友解析：马诺林是圣地亚哥的朋友，他在圣地亚哥出海的过程中给予了重要的帮助和支持。

20.哈姆雷特解析：克劳狄斯的兄弟是哈姆雷特，他们的兄弟关系是《哈姆雷特》的核心冲突之一。

三、多选题

1.A、C解析：儒家思想的核心是“仁”和“礼”，最能体现儒家思想的有仁爱和对个人命运的悲叹。

2.A、B、C解析：最能体现封建礼教弊端的有男女授受不亲、门第观念严重和女性缺乏教育权利。

3.A、C、D解析：最能体现苏轼思想的有对历史人物的感慨、对个人命运的悲叹和对国家现状的忧虑。

4.A、B、C解析：最能体现社会现实的有社会阶层差异、个人虚荣心理和经济危机影响。

5.A、C、D解析：最能体现人物内心冲突的有奥菲利娅的背叛、内心的道德挣扎和罗森格兰兹和吉尔登斯吞的监视。

6.A、B、D解析：最能体现人物性格的有纯真善良、活泼开朗和智慧勇敢。

7.A、B、D解析：最能体现人物性格的有爱面子、优柔寡断和软弱无能。

8.A、B、C解析：最能体现封建家庭弊端的有夫妻不忠、父权专制和兄妹乱伦。

9.B、D解析：最能体现人物品质的有自然环境残酷和个人意志坚定。

10.A、B解析：最能体现人物性格的有阴险狡诈和权力欲望强。

四、判断题

1.正确解析：该句强调了学习的重要性，以及通过学习和实践带来的快乐。

2.错误解析：林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧主要原因是封建礼教的压迫、家族的矛盾以及个人性格的差异。

3.正确解析：该句表达了作者对历史英雄人物的感慨，感叹他们的风流人物已逝，自己如梦般短暂的人生。

4.正确解析：玛蒂尔德的悲剧主要原因是她的虚荣心，她希望通过借项链来展示自己的社会地位，最终却导致了悲剧。

5.正确解析：哈姆雷特的复仇计划主要针对篡夺他王位的叔父克劳狄斯。

6.正确解析：翠翠的形象主要体现了纯真