字词综合基础拓展拔高快速测评卷

字词综合基础拓展拔高快速测评卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：五年级/（3）班

试标题:字词综合基础拓展拔高快速测评卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.澎湃（péngpài）奔腾（bēnténg）咆哮（páoxiào）

B.潺潺（chánchán）漂亮（piàoliang）纠正（jiūzhèng）

C.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）颤抖（chàndǒu）

D.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.挑拔不定惟妙惟肖气宇轩昂

B.惟妙惟肖气宇轩昂挑拔不定

C.挑拔不定气宇轩昂惟妙惟肖

D.惟妙惟肖挑拔不定气宇轩昂

3.下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（）

A.他的演讲非常精彩，博得了观众们阵阵掌声。

B.这位小画家画的画栩栩如生，令人赞叹不已。

C.他这个人做事总是半途而废，从不坚持到底。

D.这位老师教学方法灵活多样，令人叹为观止。

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他喜欢读书、写字、画画，这些都是他的爱好。

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.他问我：“你为什么迟到？”我说：“因为我起床晚了。”

D.这个问题很难，我不知道该怎么回答，也不知道该问谁。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他跑得快，因为他经常锻炼身体。

B.他经常锻炼身体，所以跑得快。

C.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。

D.他经常锻炼身体，跑得快。

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.他的脸红得像苹果一样。

7.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.他终于找到了丢失的钥匙。他终于完成了作业。

B.他喜欢读书。他喜欢画画。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

8.下列句子中，加点词语意思不同的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个聪明孩子。

9.下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个调皮孩子。

10.下列句子中，加点词语搭配不当的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个调皮孩子。

二、填空题

1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话出自唐代诗人________的________一诗。

2.“________，不拘小节”形容一个人性格开朗，不拘泥于小事。

3.“________”比喻做事认真，一点不马虎。

4.“________”比喻做事半途而废，没有恒心。

5.“________”比喻说话或做事圆滑，不露锋芒。

6.“________”比喻做事犹豫不决，缺乏主见。

7.“________”比喻说话或做事言辞悬殊，行动不统一。

8.“________”比喻做事不认真，马马虎虎。

9.“________”比喻做事不彻底，没有坚持到底。

10.“________”比喻说话或做事言辞悬殊，行动不统一。

三、多选题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.澎湃（péngpài）奔腾（bēnténg）咆哮（páoxiào）

B.潺潺（chánchán）漂亮（piàoliang）纠正（jiūzhèng）

C.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）颤抖（chàndǒu）

D.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.挑拔不定惟妙惟肖气宇轩昂

B.惟妙惟肖气宇轩昂挑拔不定

C.挑拔不定气宇轩昂惟妙惟肖

D.惟妙惟肖挑拔不定气宇轩昂

3.下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（）

A.他的演讲非常精彩，博得了观众们阵阵掌声。

B.这位小画家画的画栩栩如生，令人赞叹不已。

C.他这个人做事总是半途而废，从不坚持到底。

D.这位老师教学方法灵活多样，令人叹为观止。

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他喜欢读书、写字、画画，这些都是他的爱好。

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.他问我：“你为什么迟到？”我说：“因为我起床晚了。”

D.这个问题很难，我不知道该怎么回答，也不知道该问谁。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他跑得快，因为他经常锻炼身体。

B.他经常锻炼身体，所以跑得快。

C.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。

D.他经常锻炼身体，跑得快。

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.他的脸红得像苹果一样。

7.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.他终于找到了丢失的钥匙。他终于完成了作业。

B.他喜欢读书。他喜欢画画。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

8.下列句子中，加点词语意思不同的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个聪明孩子。

9.下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个调皮孩子。

10.下列句子中，加点词语搭配不当的一项是（）

A.他是个好学生。他是个好孩子。

B.他是个快乐孩子。他是个活泼孩子。

C.他是个聪明孩子。他是个好孩子。

D.他是个快乐孩子。他是个调皮孩子。

四、判断题

1.“再接再厉”这个成语的意思是继续努力，坚持不懈。（）

2.“一帆风顺”这个成语通常用来形容人生道路非常顺利，没有遇到任何困难。（）

3.“半途而废”这个成语的意思是做事一开始就放弃了，没有坚持到底。（）

4.“持之以恒”这个成语的意思是长时间地坚持下去，不放弃。（）

5.“画蛇添足”这个成语的意思是做了多余的事情，反而不合适。（）

6.“胸有成竹”这个成语的意思是做事之前已经有了成熟的计划和方法。（）

7.“井底之蛙”这个成语的意思是比喻见识短浅的人。（）

8.“守株待兔”这个成语的意思是比喻死守经验，不知变通。（）

9.“对牛弹琴”这个成语的意思是比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。（）

10.“亡羊补牢”这个成语的意思是比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（）

五、问答题

1.请解释一下“持之以恒”这个成语的意思，并造一个句子。

2.请解释一下“画蛇添足”这个成语的意思，并造一个句子。

3.请解释一下“井底之蛙”这个成语的意思，并造一个句子。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：A项中“澎湃”、“奔腾”、“咆哮”的加点字读音均正确。B项“漂漂亮亮”的“亮”应读liàng，不读liang。C项“颤抖”的“颤”应读chàn，不读zhàn。D项“憔悴”的“憔”应读qiáo，不读qiáo。

2.B

解析：B项“惟妙惟肖”、“气宇轩昂”、“挑拨不定”均无错别字。A项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。C项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。D项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。

3.D

解析：D项“这位老师教学方法灵活多样，令人叹为观止”中“叹为观止”用错，该成语形容赞叹到了极点，多指艺术品，此处用来形容老师的教学方法不恰当。A、B、C项成语使用均正确。

4.B

解析：B项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云”标点符号使用正确。A项应为“他喜欢读书、写字、画画，这些都是他的爱好。”书名号改为逗号。C项应为“他问我：‘你为什么迟到？’我说：‘因为我起床晚了。’”引号使用不规范。D项应为“这个问题很难，我不知道该怎么回答，也不知道该问谁。”第二个逗号改为分号。

5.C

解析：C项“他跑得快，是因为他经常锻炼身体”句式正确，因果关系表达清晰。A、B、D项句子结构混乱或重复。

6.A

解析：A项“花儿在风中摇摆，像是在跳舞”中“摇摆”和“跳舞”不是同类事物，比喻不当。B、C、D项比喻恰当。

7.A

解析：A项“终于”在两个句子中均表示“最终完成了某事”，意思相同。B、C、D项“喜欢”、“是”、“快乐”在各自句子中的侧重点和含义不同。

8.D

解析：D项“快乐孩子”和“聪明孩子”意思不同，“快乐”指心情愉悦，“聪明”指智力发达。A、B、C项加点词语在各自句子中意思相同或指代同一事物。

9.D

解析：D项“快乐孩子”和“调皮孩子”感情色彩不同，“快乐”是褒义词，“调皮”是贬义词。A、B、C项加点词语在各自句子中感情色彩相同。

10.D

解析：D项“快乐孩子”和“调皮孩子”搭配不当，“快乐”形容孩子性格，“调皮”形容孩子行为，不搭配。A、B、C项词语搭配均恰当。

二、填空题

1.王勃《滕王阁序》

解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》。

2.豪爽

解析：“豪爽，不拘小节”形容一个人性格开朗，不拘泥于小事。

3.一丝不苟

解析：“一丝不苟”比喻做事认真，一点不马虎。

4.半途而废

解析：“半途而废”比喻做事半途而废，没有恒心。

5.圆滑

解析：“圆滑”比喻说话或做事圆滑，不露锋芒。

6.犹豫不决

解析：“犹豫不决”比喻做事犹豫不决，缺乏主见。

7.上下其手

解析：“上下其手”比喻说话或做事言辞悬殊，行动不统一。

8.马马虎虎

解析：“马马虎虎”比喻做事不认真，马马虎虎。

9.有始无终

解析：“有始无终”比喻做事不彻底，没有坚持到底。

10.上下其手

解析：“上下其手”比喻说话或做事言辞悬殊，行动不统一。

三、多选题

1.A

解析：A项“澎湃（péngpài）”、“奔腾（bēnténg）”、“咆哮（páoxiào）”加点字读音均正确。B项“潺潺（chánchán）”应为“潺潺（chánchán）”。C项“颤抖（chàndǒu）”应为“颤抖（chàndǒu）”。D项“憔悴（qiáocuì）”应为“憔悴（qiáocuì）”。

2.B

解析：B项“惟妙惟肖”、“气宇轩昂”、“挑拨不定”均无错别字。A项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。C项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。D项“挑拨不定”应为“犹豫不决”。

3.D

解析：D项“这位老师教学方法灵活多样，令人叹为观止”中“叹为观止”用错，该成语形容赞叹到了极点，多指艺术品，此处用来形容老师的教学方法不恰当。A、B、C项成语使用均正确。

4.B

解析：B项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云”标点符号使用正确。A项应为“他喜欢读书、写字、画画，这些都是他的爱好。”书名号改为逗号。C项应为“他问我：‘你为什么迟到？’我说：‘因为我起床晚了。’”引号使用不规范。D项应为“这个问题很难，我不知道该怎么回答，也不知道该问谁。”第二个逗号改为分号。

5.C

解析：C项“他跑得快，是因为他经常锻炼身体”句式正确，因果关系表达清晰。A、B、D项句子结构混乱或重复。

6.A

解析：A项“花儿在风中摇摆，像是在跳舞”中“摇摆”和“跳舞”不是同类事物，比喻不当。B、C、D项比喻恰当。

7.A

解析：A项“终于”在两个句子中均表示“最终完成了某事”，意思相同。B、C、D项“喜欢”、“是”、“快乐”在各自句子中的侧重点和含义不同。

8.D

解析：D项“快乐孩子”和“聪明孩子”意思不同，“快乐”指心情愉悦，“聪明”指智力发达。A、B、C项加点词语在各自句子中意思相同或指代同一事物。

9.D

解析：D项“快乐孩子”和“调皮孩子”感情色彩不同，“快乐”是褒义词，“调皮”是贬义词。A、B、C项加点词语在各自句子中感情色彩相同。

10.D

解析：D项“快乐孩子”和“调皮孩子”搭配不当，“快乐”形容孩子性格，“调皮”形容孩子行为，不搭配。A、B、C项词语搭配均恰当。

四、判断题

1.√

解