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文档简介
伊春市金山屯区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)(考试时间:90分钟满分:100分)班级:________姓名:________学号:________得分:________温馨提示:本试卷结合部编版六年级下册教材重点,贴合伊春市金山屯区小学语文教学实际,注重考查基础知识、阅读能力和书面表达能力,请认真审题,规范书写,仔细作答。第一部分基础知识积累与运用(35分)一、书写展示(2分)请规范、美观地抄写下面这段话,注意行款整齐,不写错别字。六月,是离别的季节,也是启程的新站点。我们将带着满满的回忆,踏上新的旅程,迎接新的挑战。________________________________________________________________________________________________________________________________二、看拼音,写词语(8分)请根据拼音,在田字格中写出对应的词语,注意书写规范、工整。páihuái()chényù()làngmàn()shūjí()dǐyù()kōngxū()nuóyí()biànlùn()三、选择题(每题2分,共10分)请将正确答案的序号填在括号里。1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.明媚(mèi)奄奄待毙(yǎn)万象更新(ɡènɡ)B.耽搁(dān)春风拂面(fú)一声不吭(kēnɡ)C.泪潸潸(shān)头涔涔(cénɡ)赤裸裸(luǒ)D.徘徊(huái)哄堂大笑(hǒnɡ)衣衫褴褛(nǚ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.严竣鞭炮通宵达旦B.拔弄僻静万不得已C.倒霉哀思见微知著D.耽搁书藉司空见惯3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他平时不爱说话,今天会议上他也是忸怩作态,一言不发。B.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。C.他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所。D.他们虽然分手了,但藕断丝连,还偶有书信往来。4.下列文学常识搭配有误的一项是()A.《匆匆》——朱自清——现代作家B.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国作家C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国作家D.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——丹麦作家5.下列语句排序恰当的一项是()①“泥马船”是镇海渔民在海涂上从事采蛏、挖蛤等捕捞作业时的一种行进工具。②正因如此,它犹如驰骋在海涂上的骏马,又有“海涂轻骑”的美称。③使用时,两手把木架,一腿跪于其中,一足踹海涂,借反作用之力推行,其快如飞。④据传这一民间智慧还曾用于军事,戚继光平倭寇时就曾用过这种船。⑤试想,一人一骑,浩浩荡荡;旌旗招展,千军万马。这阵势,绝对让倭寇不寒而栗。A.①③②④⑤B.④③⑤②①C.④⑤①②③D.①④②③⑤四、按要求完成句子练习(7分)1.老师对我们说:“你们要珍惜时间,认真完成每一项作业。”(改为转述句,2分)________________________________________________________________2.我们打败了强大的对手。(改为“被”字句,2分)________________________________________________________________3.春风吹过田野。(改为拟人句,2分)________________________________________________________________4.毕业的骊歌已经凑响,我们思潮起伏,过去的往事历历在目,成功的甜蜜、失败的苦涩融合成永恒的一曲成长之歌。(用修改符号修改病句,1分)五、日积月累(8分)1.默写古诗《迢迢牵牛星》(4分)迢迢牵牛星,________________。纤纤擢素手,________________。终日不成章,________________。盈盈一水间,________________。2.根据课文内容填空(4分)(1)千磨万击还坚劲,________________。(郑燮《竹石》)(2)________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)春城无处不飞花,________________。(韩翃《寒食》)(4)少壮不努力,________________。(《长歌行》)第二部分阅读理解(35分)一、课内阅读(15分)阅读《匆匆》片段,完成练习。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.片段中运用了哪些修辞手法?(3分)________________________________________________________________2.作者为什么会“头涔涔而泪潸潸”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.片段中“像针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这段文字,你体会到作者怎样的思想感情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读(20分)阅读下面短文,完成练习。平凡的坚守那是一个寒冷的冬日,寒风呼啸着刮过伊春的街道,行人都裹紧了衣服,匆匆赶路。我背着书包放学回家,路过小区门口时,看到一位清洁工阿姨正冒着寒风打扫卫生。她穿着单薄的工作服,双手冻得通红,却依然认真地清扫着路面上的垃圾。落叶和灰尘被寒风卷得四处乱飞,她就顺着风的方向,一点点地将垃圾归拢到一起,再装进垃圾袋里。偶尔有行人随手扔下纸片,她也从不抱怨,只是默默走过去,弯腰捡起,轻轻放进袋子里。我忍不住停下脚步,看着阿姨忙碌的身影。她的额头渗出了细密的汗珠,头发被风吹得有些凌乱,可她丝毫没有察觉,依旧专注地工作着。远处的金山屯林区,树木披着白雪,静静地矗立着,仿佛也在默默注视着这位平凡的劳动者。正是因为有了这些清洁工,我们的家乡才会如此干净整洁,我们的生活才会如此舒心。那天,清洁工阿姨的身影深深印在了我的心里。她没有惊天动地的壮举,却用平凡的坚守,为我们创造了美好的环境,这种默默奉献的精神值得我们每一个人学习。在即将毕业的日子里,我也明白了:平凡不等于平庸,只要坚守初心,认真做好每一件事,就能绽放出属于自己的光芒。1.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上(2分)2.联系上下文,解释下列词语的意思(4分)(1)匆匆赶路:________________________________________________(2)默默奉献:________________________________________________3.清洁工阿姨是怎样打扫卫生的?请用文中的语句概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的情感?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.写一件让你意识到自己长大了的具体事例,可结合小学六年的生活经历,也可联系身边的人和事;2.把事情的起因、经过、结果写清楚,重点描写心理活动;3.表达出自己的真实感受;4.字数不少于450字,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________伊春市金山屯区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷答案(部编版)第一部分基础知识积累与运用(35分)一、书写展示(2分)评分标准:书写规范、工整,行款整齐,无错别字得2分;书写较规范,有1-2个错别字得1分;书写潦草,错别字较多得0分。二、看拼音,写词语(8分,每词1分)徘徊沉郁浪漫书籍防御空虚挪移辩论评分标准:书写规范、无错别字得满分;有错别字,每错一个扣0.5分,扣完为止。三、选择题(每题2分,共10分)1.B2.C3.C4.D5.A四、按要求完成句子练习(7分)1.(2分)老师对我们说,要我们珍惜时间,认真完成每一项作业。评分标准:人称转换正确,去掉冒号、引号,句意不变得2分;人称转换错误或标点有误扣1分。2.(2分)强大的对手被我们打败了。评分标准:语序正确,“被”字使用恰当得2分;语序错误扣1分。3.(2分)示例:春风温柔地抚摸着田野,唤醒了沉睡的万物。评分标准:赋予春风人态,语句通顺得2分;未使用拟人手法或语句不通顺扣1-2分。4.(1分)修改:“凑响”改为“奏响”;删除“过去的”(或“往”);“永恒的一曲”改为“一曲永恒的”。评分标准:修改对1处得0.5分,修改对2处及以上得1分。五、日积月累(8分,每空1分)1.皎皎河汉女札札弄机杼泣涕零如雨脉脉不得语2.(1)任尔东西南北风(2)落红不是无情物(3)寒食东风御柳斜(4)老大徒伤悲评分标准:默写准确,无错别字得满分;有错别字,每错一个扣0.5分,扣完为止。第二部分阅读理解(35分)一、课内阅读(15分)1.(3分)排比、设问、比喻。(每答出一种得1分,共3分)2.(4分)因为作者意识到自己的八千多日子已经悄悄溜走,时光一去不复返,自己却没有留下什么有意义的痕迹,内心充满了对时光流逝的惋惜和无奈,所以会“头涔涔而泪潸潸”。(意思对即可)3.(4分)把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”,把“时间的流”比作“大海”,生动形象地写出了日子的渺小和时光的浩瀚(2分),突出了时光流逝的无声无息、无影无踪,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜(2分)。(意思对即可)4.(4分)体会到作者对时光流逝的惋惜、无奈,以及对珍惜时光、不虚度光阴的渴望。(意思对即可)二、课外阅读(20分)1.(2分)示例:平凡的坚守、清洁工阿姨的身影(符合短文主旨即可)2.(4分,每空2分)(1)匆匆赶路:文中指行人因为寒冷,快速地行走,急于到达目的地。(2)默默奉献:文中指清洁工阿姨不求回报,默默地为大家打扫卫生,创造干净的环境。(意思对即可)3.(4分)她穿着单薄的工作服,双手冻得通红,顺着风的方向,一点点地将垃圾归拢到一起,再装进垃圾袋里;偶尔有行人随手扔下纸片,她也从不抱怨,只是默默走过去,
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