清远市佛冈县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

清远市佛冈县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号填写在试卷相应位置。2.所有答案均需写在试卷指定区域内，超出答题区域书写的答案无效。3.字迹工整、卷面整洁，不涂改、不潦草，否则酌情扣分。一、积累与运用（32分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）bōli（）yōngjǐ（）chídùn（）jiànkāng（）ménglóng（）gāoào（）zhǐhuī（）nùhǒu（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）慰藉（jièjí）（2）看守（kānkàn）（3）倔强（juéjuè）（4）厌恶（wùè）3.比一比，再组词。（4分）滩（）帐（）脾（）漫（）摊（）账（）牌（）慢（）4.补充下列四字词语，并选择其中一个造句。（6分）一丝（）（）自强（）（）（）（）纸上（）山（）水勤学（）（）容（）容（）造句：________________________________________________5.选词填空（填序号）。（3分）①必须②必需（1）水和空气是人类生存的（）品。（2）我们（）遵守交通规则，保障出行安全。（3）完成作业后，你（）认真检查一遍，避免出错。6.按要求改写句子。（4分）（1）低碳生活能保护我们的地球家园。（改为反问句）________________________________________________（2）妈妈下班回家。（扩写句子，加入连续动作）________________________________________________7.根据课文内容填空。（3分）（1）________________，麦花雪白菜花稀。（《四时田园杂兴》）（2）不要人夸好颜色，________________。（《墨梅》）（3）《天窗》中，小小的天窗是孩子们唯一的________________。二、语文综合实践（8分）佛冈县有着丰富的自然景观和人文底蕴，班级即将开展“我爱佛冈，争做文明小游客”主题活动，请你完成下列任务。1.请为佛冈观音山景区设计一句宣传语（不超过15字）。（3分）________________________________________________2.作为文明小游客，我们在景区游玩时应注意什么？请写出2条具体建议。（5分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________三、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）《乡下人家》（节选）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.节选部分主要描写了乡下人家的哪些景物？（3分）________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________________3.作者为什么说“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰”？（3分）________________________________________________4.从选文中，你体会到作者对乡下人家的什么情感？（4分）________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的桂花香在佛冈的老家，院子里种着一棵老桂树，每到秋天，桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇桂花对我来说是件大事，我总是缠着奶奶问：“奶奶，怎么还不摇桂花呢？”奶奶笑着说：“还早呢，花开得正盛，摇落了太可惜。”可一旦看到天上布满阴云，奶奶就知道要来台风了，赶紧叫我们提前摇桂花。这下，我可乐了，帮着奶奶抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我大声喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，奶奶会挑去小枝小叶，把桂花晒在院子里的竹匾上。晒上几天太阳，桂花就变得干干爽爽的，收在铁盒子里。平时泡茶的时候，抓一把放进杯子，热水一冲，淡淡的桂花香就飘了出来，喝一口，清甜可口。到了过年，奶奶还会用晒干的桂花做糕饼，咬一口，满嘴都是桂花的香气，那味道，我一辈子都忘不了。如今，我离开了老家，但每当秋天来临，我总会想起院子里的老桂树，想起那漫天飞舞的桂花瓣，想起奶奶做的桂花糕。那淡淡的桂花香，早已藏在了我的心里，成了我对家乡最深的思念。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）香飘十里：________________________________________________（2）浸：________________________________________________2.选文围绕“桂花”写了哪两件核心事情？请用简洁的语言概括。（4分）________________________________________________3.文中“好香的雨”指的是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________4.结合短文，说说作者为什么对家乡的桂花香念念不忘。（4分）________________________________________________四、表达与交流（30分）题目：我爱我的家乡——佛冈要求：1.围绕佛冈的特色来写，可以是佛冈的美景、美食、民俗，也可以是家乡的亲人、趣事。2.内容具体，语句通顺，正确使用标点符号，表达出对家乡的热爱之情。3.书写工整，不少于400字，不出现真实的班级、姓名和学号。参考答案及评分标准一、积累与运用（32分）1.（8分，每空1分，书写不规范酌情扣分）玻璃拥挤迟钝健康朦胧高傲指挥怒吼2.（4分，每空1分）（1）jiè√（2）kān√（3）jué√（4）wù√3.（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）示例：沙滩摊位帐篷账本脾气牌子漫步缓慢4.（6分，补充词语每空0.5分，造句2分）一丝不苟自强不息跃然纸上青山绿水勤学好问容声容色造句示例：他做事情一丝不苟，从来不会马虎大意。（语句通顺、用词恰当即可）5.（3分，每空1分）（1）②（2）①（3）①6.（4分，每句2分，答案不唯一，符合要求即可）（1）示例：低碳生活难道不能保护我们的地球家园吗？（2）示例：妈妈下班回家，放下背包，换上拖鞋，走进厨房准备晚饭。7.（3分，每空1分，写错字不得分）（1）梅子金黄杏子肥（2）只留清气满乾坤（3）慰藉二、语文综合实践（8分）1.（3分，贴合佛冈观音山特色，简洁凝练，不超过15字即可）示例1：观音山秀，佛冈情长。示例2：游观音胜境，品佛冈风情。2.（5分，每条2.5分，建议具体、合理，符合文明游客要求即可）示例：（1）不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持景区环境整洁。（2）不采摘花草、不刻画树木，爱护景区的一草一木。三、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分，写出3个及以上得满分，意思对即可）瓜架、瓜、藤、叶、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹、笋。2.（4分，修辞手法1分，作用3分）拟人（1分）；生动形象地写出了春笋鲜嫩、有生命力的特点，赋予春笋人的情态，让读者如临其境（3分）。3.（3分，意思对即可）因为这些瓜、藤、叶朴素自然，充满生活气息，比高楼门前的石狮子、大旗杆更可爱、更有情趣。4.（4分，意思对即可）体会到作者对乡下人家的喜爱和赞美之情，对朴素、和谐的农家生活的向往。（二）课外阅读（16分）1.（4分，每小题2分，意思对即可）（1）形容桂花的香气非常浓郁，能传到很远的地方。（2）本义是浸泡，这里指邻居们都沉浸在浓郁的桂花香中。2.（4分，每点2分，概括简洁、准确即可）（1）“我”和奶奶摇桂花；（2）奶奶晒桂花，用桂花泡茶、做糕饼。3.（4分，每问2分，意思对即可）“好香的雨”指的是摇落的漫天桂花（2分）；表达了作者摇桂花时的快乐、兴奋，以及对桂花的喜爱之情（2分）。4.（4分，意思对即可）因为桂花香里藏着作者童年的快乐回忆，藏着奶奶的关爱，还承载着作者对家乡的思念，所以念念不忘。四、表达与交流（30分）评分标准：1.内容（15分）：围绕佛冈特色，内容具体，有细节描写，表达出对家乡的热爱之情（12-15分）；有佛冈特色，内容较具体，情感较真挚（8-11分）；内容不具体，缺乏佛冈特色，情感平淡（4-7分