乐山市井研县2025-2026学年第二学期六年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

乐山市2025-2026学年第二学期六年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）井研的竹园古镇，青石板路蜿蜒，pìjìng（）而幽深。（2）芒溪河畔，liúlián（）的垂柳在春风中yáoyè（）。（3）老一辈人常说，做人要kāngkǎi（）、chúnpǔ（）。（4）阅读让我们视野更开阔，不再gūlòuguǎwén（）。2.选择正确的答案，将序号填入括号。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.供（gōng）品B.颠簸（bō）C.肆虐（nuè）D.记载（zǎi）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观井研农民画展，使我感受到了浓厚的乡土艺术气息。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.雷畅故居的建筑风格，充分体现了古代工匠的智慧。D.我们讨论并听取了班长关于保护茫溪河的建议。（3）下列诗句中，与“依依送客情”所表达的情感最相近的一项是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。3.根据课文内容和积累填空。（11分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的名言：“人固有一死，________________，________________。”（2）《学弈》告诉我们：学习要________________，不能________________。（3）看到同学浪费粮食，你可以用朱用纯的名言“________________，________________；________________，________________”来劝诫他。（4）即将毕业，我们用“________________，________________”的诗句来表达对老师的深深感激之情。4.按要求写句子。（10分）（1）仿写句子，突出井研特色。（3分）例句：这座桥，不但形式优美，而且结构坚固。仿写：井研的农民画，不但________________，而且________________。（2）将句子补充完整，使其更具体生动。（3分）茫溪河的夏天真美啊！________________________________________________。（3）用合适的关联词语，将下面两句话合并成一句。（4分）我们了解家乡的历史文化。我们能更好地热爱和建设家乡。______________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《文言文二则·学弈》片段，完成练习。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点的字。（4分）通国之善弈者也：_____________思援弓缴而射之：_____________2.用现代汉语写出“虽与之俱学，弗若之矣”的意思。（3分）______________________________________________________________________3.文中两人学习结果不同的根本原因是什么？请用原文中的一个词语来概括那个学习失败者的状态：________________。（2分）4.联系你的学习或生活实际，谈谈这则故事带给你的启示。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阅读《井研的盐》，完成练习。①我的家乡井研，有一个响亮的名字——“盐利冒于西蜀”。这里产盐的历史，可以追溯到千年以前。②小时候，常听爷爷讲“挖井取卤”的故事。先人们凭着智慧和毅力，一钎一镐，向大地深处探寻。当那泛着琥珀光泽的卤水从井口涌出时，所有的艰辛都化作了喜悦。熬盐的灶房，总是热气腾腾。大铁锅里的卤水“咕嘟咕嘟”地冒着泡，水分慢慢蒸发，雪白的盐晶便在锅底凝结，像一层细腻的沙，又像一片纯净的雪。③这盐，不仅仅是调味之物。它融进了井研人的血脉，塑造了井研人的品格。熬盐需要耐心，从卤水到结晶，急不得，躁不得。于是，井研人懂得了沉静与坚守。盐是洁白的，容不得半点杂质，于是，井研人崇尚朴实与纯正。盐的味道是深厚的，它让平淡的食材焕发光彩，于是，井研人崇尚厚道与奉献。④如今，现代化的采盐技术早已取代了古老的灶房。但当我走进盐史博物馆，凝视那些斑驳的凿井工具和熬盐器皿时，依然能感受到那股穿越千年的、坚韧而温热的力量。那咸味，是汗水与智慧的味道，是时光沉淀的味道，是家乡根脉的味道。它时时提醒着我们，不忘家乡的历史，传承家乡的品格。1.结合短文，解释下列词语的意思。（4分）追溯：________________________________________________斑驳：________________________________________________2.短文第②自然段主要描写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）______________________________________________________________________3.井研的盐塑造了井研人怎样的品格？请从文中找出相关语句，用“______”画出来。（3分）4.作者为什么说“那咸味，是汗水与智慧的味道，是时光沉淀的味道，是家乡根脉的味道”？请结合短文内容简要回答。（3分）______________________________________________________________________5.结合短文和你的生活实际，谈谈你对“传承家乡品格”的理解。（3分）______________________________________________________________________三、习作（35分）题目：那一刻，我读懂了______提示：在成长的过程中，我们总会有恍然大悟的时刻——读懂了父母的唠叨，读懂了老师的期盼，读懂了家乡的底蕴，读懂了坚持的意义……请结合自己的经历，把题目补充完整，写一篇不少于450字的记叙文。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实；2.文中不得出现真实的校名、人名；3.书写工整，卷面整洁。参考答案及评分标准一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语（8分，每空1分，写错一字该空不得分）（1）僻静（2）流连摇曳（3）慷慨淳朴（4）孤陋寡闻2.选择题（6分，每小题2分）（1）D（2）C（3）A3.根据课文内容和积累填空（11分，每空1分，写错一字该空不得分）（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）专心致志三心二意（答案合理即可）（3）一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰（4）示例：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（答案合理即可）4.按要求写句子（10分）（1）仿写（3分，突出井研特色，句式一致，语句通顺即可得分）示例：井研的农民画，不但色彩鲜艳，而且充满了乡土气息。（2）补充句子（3分，具体生动，符合语境即可得分）示例：茫溪河的夏天真美啊！岸边的垂柳垂下碧绿的枝条，随风摆动，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去，傍晚时分，夕阳洒在河面上，波光粼粼，格外迷人。（3）合并句子（4分，关联词语使用正确2分，语句通顺2分）示例：我们只有了解家乡的历史文化，才能更好地热爱和建设家乡。（或：因为我们了解家乡的历史文化，所以能更好地热爱和建设家乡。）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（4分，每空2分）善：擅长，善于；援：拉，引。2.（3分）虽然他和前一个人一起学习，但是不如前一个人学得好。（意思对即可）3.（2分）根本原因：两人学习态度不同（一人专心致志，一人三心二意）；失败者状态：一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（答“三心二意”也可）。4.（5分，结合实际2分，启示3分，意思对即可）示例：这则故事告诉我们，学习要专心致志，不能三心二意。在平时的学习中，我有时会一边写作业一边玩手机，导致作业出错多、效率低。今后我要学习那个专心致志的人，集中注意力，认真对待每一项学习任务，才能取得好成绩。（二）课外阅读（16分）1.（4分，每词2分，意思对即可）追溯：指井研产盐的历史能向上推算到千年以前。斑驳：指盐史博物馆里的凿井工具和熬盐器皿因年代久远，出现了深浅不一的痕迹。2.（3分，意思对即可）主要描写了井研先人们挖井取卤、熬制盐晶的场景和过程。3.（3分，画出相关语句即可得分）熬盐需要耐心，从卤水到结晶，急不得，躁不得。于是，井研人懂得了沉静与坚守。盐是洁白的，容不得半点杂质，于是，井研人崇尚朴实与纯正。盐的味道是深厚的，它让平淡的食材焕发光彩，于是，井研人崇尚厚道与奉献。4.（3分，每点1分，意思对即可）①咸味里有先人们挖井取卤、熬盐的艰辛汗水，也有他们探寻产盐方法的智慧；②井研产盐历史悠久，咸味承载着千年的时光记忆；③盐塑造了井研人的品格，是家乡文化和精神根脉的象征。5.（3分，结合短文1分，结合生活实际1分，理解1分，意思对即可）示例：传承家乡品格，就是要传承井研人沉静坚守、朴实纯正、厚道奉献的品质。在生活中，我要像井研人一样，做事情有耐心、不急躁，待人真诚朴实，主动帮助身边的人，同时铭记家乡的历史，把家乡的美好品格传递下去。三、习作（35分）评分标准：一类文（30-35分）：题目补充恰当，中心明确，内容具体，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，无错别字，字数达标（不少于450字），能体现“读懂”的过程和感悟。二类文（24-29分）：题目补充恰当，中心较明确，内容较具体，感情较真实，语句较通顺，结构较完整，书写较工整，错别字较