山西中考：政治重点基础知识点

山西中考：政治重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德部分1.认识自我-正确认识自己：可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价和他人评价来认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。-做更好的自己：要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，还可以在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。2.情绪与情感-情绪：常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。-情感：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求，反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。3.友谊与交往-友谊：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。-师生交往：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。我们要尊重老师，是因为老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。-亲子关系：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。我们要积极与父母沟通，构建和谐家庭，家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。法律部分1.法律基础-法律的特征：法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。-法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。2.违法与犯罪-违法行为：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。-犯罪：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-预防犯罪：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。3.依法维权-遇到侵害，依法求助：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。-诉讼：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。-有勇有谋，应对违法犯罪：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。国情部分1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段：这是我国的基本国情。从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。-新时代我国社会主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.经济制度-公有制为主体、多种所有制经济共同发展：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。非公有制经济包括个体经济、私营经济等，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。-按劳分配为主体、多种分配方式并存：按劳分配是由生产资料公有制决定的。在公有制经济中，职工的工资、奖金、津贴等属于按劳分配。此外，还存在多种分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。-社会主义市场经济体制：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。3.政治制度-人民代表大会制度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。-民族区域自治制度：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。-基层群众自治制度：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。4.发展战略与理念-创新驱动发展战略：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。-科教兴国战略、人才强国战略：一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。我国大力实施科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。-绿色发展理念：坚持走绿色发展道路，要处理好经济