八年级语文重难点讲义《雪》巩固练习

PAGE巩固练习基础知识识记1．下列多音多义字按所给读音组词有错误的一项是（）A．旋（xuán）旋绕旋子旋涡B．褪（tuì）褪落褪色褪尽C．藏（cáng）珍藏藏书宝藏D．通（tōng）通红通报通缉2．解释下列词语在文中的含义。

（1）博识：___________________________________________________。

（2）凛冽：___________________________________________________。

（3）天宇：___________________________________________________。

（4）消释：___________________________________________________。

3．为下列三组形似字注音并组词。

（1）馨—磬—罄

（2）嘻—嬉

（3）朔—溯

4．填空。

本文选自《______》，作者______，原名______，字豫才。伟大的______、______、______（身份）。本篇发表后收入散文诗集《______》。运用能力提升5.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）

A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B．徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）

C．大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）

D．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）6.暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。（1）请用横线画出修饰“雪花”的词语，并分析其作用。（2）仿照这种句式，描写一种事物，字数40字左右。7．雪是最富于诗情画意的，颇受文人雅士的青睐。于是，历代诗家对雪妙笔生花的描绘和热情洋溢的赞美，令人目不暇接，心旷神怡。古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出一些含“雪”字的诗句。

课内同步阅读阅读下文，回答问题。①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。8．用文章中的词语分别概括江南的雪的特点和朔方的雪的特点。

9．说说句中画线部分在表达思想感情方面的作用。

在晴天之下，旋风急来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

10．作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆的景物？从第一自然段中的哪句话可以看出？

11．这篇散文用较多的笔墨描写雪罗汉及其消融的过程，你是怎样理解的？

12．在第四自然段的开头，作者用“但是”一词的用意是什么？

13．根据课文内容，判断下列说法的正误。

（1）从对南北两处的雪的描写来看，作者更为欣赏“江南的雪”。（）

（2）北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵。（）

（3）雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，对塑罗汉的生动描写融进了作者对于南方冬天的美好回忆。（）

（4）实写蜜蜂在雪野中“忙碌地飞着”“嗡嗡地闹着”。这一“飞”一“闹”霎时使整个雪野活跃起来，呈现出一派生气勃勃的景象。（）

课外拓展阅读请认真阅读下面文章，完成14～17题。

那年大雪

肖建国

那年雪好大，鹅毛片片飞。

梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。

梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。”

海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。”

围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。

为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。

“山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。

我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。

最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。

“别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。

小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖筒里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。

围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。

那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。

第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。

（选自《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》，有改动）

14．请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。

15．结合上下文，品味下列句子中的加红词语，指出其表达效果。

（1）围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。

（2）梁子猛地一咬牙，飞快从袖筒里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……

16．文中写到梁子点“我”名时，为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?

17．阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。

附加题18.（2015•北京中考）恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨C．莽原彷徨毁灭呐喊D．毁灭呐喊莽原彷徨提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。参考答案基础知识识记1．C解析：“宝藏”中的“藏”的正确读音应为“zàng”。2．（1）见识广博。（2）凛冽：刺骨的寒冷。（3）天宇：这里指天空。宇，上下四方。（4）消释：消融，溶化。

3．（1）馨：xīn馨香磬：qìng钟磬罄：qìng罄竹难书（2）嘻：xī嘻笑怒骂嬉：xī嬉戏（3）朔：shuò朔风溯：sù溯源

4．鲁迅全集鲁迅周树人文学家思想家革命家野草运用能力提升5.C解析：本句不是比喻句，没有用到修辞方法。6．（1）冰冷的坚硬的灿烂的强调雪不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。（2）示例：世俗的冷眼，向来没有改变过那高贵的不屈的无私的灵魂。7．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》岑参）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（《江雪》柳宗元）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（《绝句》杜甫）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（《塞下曲》卢纶）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（《梅花》王安石）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（《雪梅》卢梅坡）课内同步阅读8．江南的雪“滋润美艳”；朔方的雪则“如粉如沙”，随“旋风”“蓬勃地奋飞”。

9．“如包藏火焰的大雾”使用了比喻的修辞方法，用来形容朔方的雪在风中飞扬、旋转、升腾的壮观景象，表现其为追求理想而不可抑止的力量以及不屈的斗争精神。

10．作者写“江南的雪”，主要写的是回忆中的景物。这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。

11．雪罗汉是江南雪中最值得珍藏的记忆，是美好事物的象征。但是它却很快消融，让作者感到江南雪的美好是值得留恋的。这样的描写还自然引出下文对朔方的雪的壮美的描述和歌颂。

12．在第四自然段的开头，看似并不需要转折，可加了这个“但是”之后，作者对“朔方的雪”更加赞赏的倾向性更加明显。

13．（1）×解析：作者更欣赏朔方的雪。（2）√（3）√（4）×解析：“实写”应改为“幻想”。

课外拓展阅读14．梁子回来了→梁子和我们一起杀羊→梁子孤独地离开村子。

15．（1）“沸腾”一词，